لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-06-29, 15:37   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي لنـكتـشـفــ متــعــة الريـــآضــيــآت مع بــعـضــ

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


** أهلا و سهلا بكم **

فتح هذا الموضوع بحول الله لندرس فيه مادة الرياضيات

***ملاحظة هامة جدا: ***
*فضلا لا أمرا منكم ممنوع الردود التي لا تحمل نقاش في التمارين ( دردشة ) فلا نريد أن تضيع فرصة التحضير كما ضاعة سابقتها ( الدورة الصيفية)
على الأقل غلطتوا مرة ما تزيدوش تعاودوها و كلامي لا أخص به أعضاء معينين .
* و لا أريد ردود " شكرا على الموضوع فكرة رائعة , بارك الله فيك "
اذا كنتم حابين تشكرونا فدعوا لنا دعوة في ظاهر العيب تكون أحسن . فهذا كله لمصلحتكم ليكون الموضوع منظم .

* سنلتقي بحول الله بعد صلاة المغرب لنتناقش في التمارين و نضع الحلول .
* أما التمارين فسيتم وضعها بعد الظهر لتكون هناك فترة للتفكير .
** المهم هو أن نحاول ليس بالضرورة الحل يكون صحيح و لنجعل المحاولات الفاشلة جسرا نصل به للصواب **

كآنتــ فكرة طرحـ الموضوع منــ طرفــ :


*أخوكم في الله :
KAMEL AT

* أختكم في الله :ZINA DZ

و نتمنى أن تستفيدوا من هذا الموضوع


***سيتم وضع التمارين بعد قليل








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 16:08   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










17

التمرين الأول:
وعاء على شكل اسطوانة بحيث نصف قطر قاعدته هو 8 سم نسكب فيه كمية من الماء لتبلغ العلو x ثم بعد ذلك نضع داخل هذا الوعاء علبة على شكل مكعب طول ضلعه 8 سم فنلاحظ ارتفاع الماء إلى نفس علو المكعب .

المطلوب:
*احسب ارتفاع الماء قبل وضع المكعب في الإسطوانة .
التمرين الثاني:
x عدد حقيقي موجب تماما حيث:



أوجد قيمة A دون حساب قيمة x حيث :




التمرين الثالث:
هي قيس زاوية حادة غير منعدمة

حدد قيمة إذا علمت :

التمرين الرابع:

احسب ما يلي :
العبارة 1 **



العبارة 2 **


سنكتفي بهذا لليوم ( لأني جد مغولة عندي 2 أخواتي نجحوا في الباك الحمد لله )










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 16:59   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اعجبتني الفكرة

اليك محاولتي للتمرين الاول


بالتقريب x=5.45

ان كانت النتيجة صحيحة سوف اضع الطريقة










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 17:14   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
معتصمة بالله
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية معتصمة بالله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اختي زينة التمرين الثاني ما فيه خطا يعني راكي عطيتيلنا قيمة a لانك كتبتي = 46










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 17:26   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ZINA DZ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ZINA DZ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 24/ مشاهدة المشاركة
اعجبتني الفكرة

اليك محاولتي للتمرين الاول


بالتقريب x=5.45

ان كانت النتيجة صحيحة سوف اضع الطريقة

شكراا للمحاولة لكن الإجابة خاطئة
حاولي مجددا
** فلنجعل شعارنا : لا يأس مع الحياة و لا حياة مع اليأس **
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معتصمة بالله مشاهدة المشاركة
اختي زينة التمرين الثاني ما فيه خطا يعني راكي عطيتيلنا قيمة a لانك كتبتي = 46

نعم أختي معك حق اعذريني سيتم التصحيح حالا









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 17:41   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل انت متأكدة اليك الطريقة



s هي حجم الماء عند ارتفاع 8 سم (يعني بعد وضع المكعب)
s1 هي حجم المكعب
s2 هي حجم الماء عند ارتفاع x










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 20:31   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

حل التمرين الثاني










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 20:40   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين الثالث لم يحدد اتجاه الزاوية فأخذت بعين الاعتبار لو تكون في الاتجاه الغير مباشر











رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 20:46   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

التمرين الرابع العبارة الاولى










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 21:07   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم إخواني...
شكـــرا أخت زينة
تم حل التمارين بانتاظر البقية
بالنسبة للتمرين الرابع في العبارة الثانية أظن أن فيها خلل...

بالنسبة لك أختـــ:
24/:
التمرين الأول حلك خاطئ...










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 21:26   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
السلام عليكم إخواني...
شكـــرا أخت زينة
تم حل التمارين بانتاظر البقية
بالنسبة للتمرين الرابع في العبارة الثانية أظن أن فيها خلل...

بالنسبة لك أختـــ:
24/:
التمرين الأول حلك خاطئ...
لم افهم اين الخطأ

ضع حلك لأرى؟









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 21:46   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

حسنا أعذريني أختـــي...
في الواقع لم أقرأ حلك
رأيت النتيجة مباشرة...
بما أني رأيتها بتلك الطريقة حسبت أنك مخطئة
فنحن الآن لم نعد نستعمل 3.14 بل ك بي قيمة مضبوطة...
يعني ظننت أنك حلت التمرين ببي و وجدت تلك النتيجة...










رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 22:09   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamel at مشاهدة المشاركة
حسنا أعذريني أختـــي...
في الواقع لم أقرأ حلك
رأيت النتيجة مباشرة...
بما أني رأيتها بتلك الطريقة حسبت أنك مخطئة
فنحن الآن لم نعد نستعمل 3.14 بل ك بي قيمة مضبوطة...
يعني ظننت أنك حلت التمرين ببي و وجدت تلك النتيجة...
أليست 3.14 قيمة تقريبية لـ بي؟

سوف تتحصل على نفس النتيجة لكن مع اختلاف بسيط في الفاصلة ولهذا قلت ان النتيجة هي بالتقريب


ناخذ العدد 3.14 كقيمة تقريبية للعدد بي او يمكننا ان نأخذ 22/7









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 22:30   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
KAMEL AT
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

أعرف ذلك أختـــي...
أنظري إلى حلي:


النتيجة تظهر على أنها مختلفة تماما عن 5.45
و أيضا 22/7 لا يساوي بي و هذا خطأ فادح...
فبي ليس بعدد دوري...









رد مع اقتباس
قديم 2012-06-29, 23:08   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
24/
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KAMEL AT مشاهدة المشاركة
أعرف ذلك أختـــي...
أنظري إلى حلي:


النتيجة تظهر على أنها مختلفة تماما عن 5.45
و أيضا 22/7 لا يساوي بي و هذا خطأ فادح...
فبي ليس بعدد دوري...

لاحظ الاتي

;




وبخصوص 22/7 انا لم أقل تساويها بل قلت هي قيمة مقربة الى بي

يمكننا ان أستعملها في مثل هده التمارين كقيمة تقريبية









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
math 2eme ;


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:12

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc