فرض المراقبة الذاتية : 02

[اللهب المقدس]

السلام عليكم
احتاج الى حل فرض المراقبة الذاتية لمادة الفيزياء ارجوووكم ،، اعداد : طورش اسماعيل

‫(‬ ‫نقاط‬ ‫‪6‬‬ ‫‪):‬‬ ‫الأول‬ ‫التمرين‬
‫قضيب‬ ‫أمام‬ ‫صعودا‬ ‫و‬ ‫هبوطا‬ ‫بالتحرك‬ ‫للوشيعة‬ ‫يسمح‬ ‫المقابل‬ ‫التركيب‬ ‫(‬ ‫‪I‬‬
‫‪.‬‬ ‫المهبطي‬ ‫هتزاز‬ ‫الا‬ ‫براسم‬ ‫موصولان‬ ‫الوشيعة‬ ‫مربطا‬ ‫‪.‬‬ ‫مغناطيسي‬
‫؟‬ ‫التركيب‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫نحصل‬ ‫الذي‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ ‫(‬ ‫‪1‬‬
‫؟‬ ‫رمزه‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫*‬
‫هذا‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫مكنتنا‬ ‫التي‬ ‫الكهربائية‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫ي‬ ‫نسم‬
‫ّ‬ ‫كيف‬ ‫(‬ ‫‪2‬‬
‫؟‬ ‫التيار‬ ‫من‬ ‫النوع‬
‫؟‬ ‫المهبطي‬ ‫الاهتزاز‬ ‫راسم‬ ‫يقيس‬ ‫ماذا‬ ‫(‬ ‫‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫الفولط‬ ‫بمقياس‬ ‫المهبطي‬ ‫زاز‬ ‫الاهت‬ ‫راسم‬ ‫نستبدل‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫الحالة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الفولط‬ ‫مقياس‬ ‫لنا‬ ‫يقيس‬ ‫ماذا‬
‫‪U=U‬‬ ‫‪max‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪√2‬‬ ‫التالية‬ ‫العلاقة‬ ‫في‬ ‫‪U‬‬ ‫و‬ ‫‪U‬‬ ‫‪max‬‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬ ‫(‬ ‫‪5‬‬
‫؟‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫بالوثيقة‬ ‫الممثل‬ ‫المخطط‬ ‫يمثله‬ ‫الذي‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ ‫(‬ ‫أ‬ ‫(‬ ‫‪6‬‬
‫‪.‬‬ ‫كيفي‬ ‫التمثيل‬
‫‪.‬‬ ‫التيار‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ينتج‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫جها‬ ‫اذكر‬ ‫(‬ ‫ب‬
‫؟‬ ‫التيار‬ ‫هذا‬ ‫رمز‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫(‬ ‫ـ‬ ‫ج‬
‫(‬ ‫نقاط‬ ‫‪6‬‬ ‫)‬ ‫‪:‬‬ ‫الثاني‬ ‫التمرين‬
‫صوت‬ ‫سماع‬ ‫مع‬ ‫‪،‬‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫انقطع‬ ‫وفجأة‬ ‫‪،‬‬ ‫القدم‬ ‫كرة‬ ‫في‬ ‫مقابلة‬ ‫تشاهد‬ ‫أسرتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫جالسا‬ ‫كنت‬
‫التركيب‬ ‫اصر‬ ‫عن‬ ‫كامل‬ ‫عن‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫انقطاع‬ ‫على‬ ‫دلالة‬ ‫العام‬ ‫القاطع‬ ‫عن‬ ‫صادر‬
‫اشتغل‬ ‫التلفاز‬ ‫أن‬ ‫تشغيله‬ ‫إعادة‬ ‫عند‬ ‫لاحظت‬ ‫لكنك‬ ‫‪،‬‬ ‫العام‬ ‫القاطع‬ ‫تشغيل‬ ‫لإعادة‬ ‫تسرع‬ ‫جعلك‬ ‫مما‬ ‫‪،‬‬ ‫المنزلي‬ ‫الكهربائي‬
‫وجد‬ ‫فحصه‬ ‫وعند‬ ‫‪،‬‬ ‫عنه‬ ‫التيار‬ ‫انقطاع‬ ‫قبل‬ ‫مشتعلا‬ ‫كان‬ ‫أنه‬ ‫رغم‬ ‫منطفئا‬ ‫بقي‬ ‫بالرواق‬ ‫الخاص‬ ‫المصباح‬ ‫لكن‬ ‫‪،‬‬ ‫جديد‬ ‫من‬
‫‪.‬‬ ‫عطب‬ ‫بأي‬ ‫يصب‬ ‫لم‬ ‫أنه‬
‫‪:‬‬ ‫ر‬ ‫تفس‬
‫ّ‬ ‫كيف‬ ‫‪-‬‬ ‫(‬ ‫‪1‬‬
‫؟‬ ‫المنزلي‬ ‫الكهربائي‬ ‫التركيب‬ ‫دارة‬ ‫عن‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫انقطاع‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‬
‫؟‬ ‫العام‬ ‫القاطع‬ ‫تشغيل‬ ‫إعادة‬ ‫عند‬ ‫منطفىء‬ ‫المصباح‬ ‫وبقاء‬ ‫التلفاز‬ ‫اشتغال‬ ‫‪-‬‬ ‫ب‬
‫‪2‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪1‬‬‫ّ‬ ‫‪.‬‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫يشتعل‬ ‫المصباح‬ ‫جعل‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫لاّ‬ ‫ح‬ ‫اقترح‬ ‫‪-‬‬ ‫(‬ ‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫اشتعال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫هما‬ ‫و‬ ‫المصباح‬ ‫و‬ ‫التلفاز‬
‫(‬ ‫نقاط‬ ‫‪8‬‬ ‫)‬ ‫‪:‬‬ ‫الثالث‬ ‫التمرين‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫الكهربائي‬ ‫التحليل‬ ‫‪:‬‬ ‫بـ‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬ ‫(‬ ‫‪I‬‬
‫‪ ‬‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلور‬ ‫محلول‬ ‫بتحضير‬ ‫نقوم‬ ‫(‬ ‫‪II‬‬
‫‪.‬‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلور‬ ‫غاز‬ ‫بحل‬ ‫(‬ ‫الماء‬ ‫كلور‬ ‫حمض‬ ‫)‬
‫‪:‬‬ ‫أكتب‬ ‫(‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلور‬ ‫لغاز‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫(‬ ‫أ‬
‫الماء‬ ‫كلور‬ ‫لحمض‬ ‫الشاردية‬ ‫الصيغة‬ ‫(‬ ‫ب‬
‫‪ ‬‬
‫كلور‬ ‫لمحلول‬ ‫الكهربائي‬ ‫التحليل‬ ‫عملية‬ ‫نجري‬ ‫(‬ ‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫مغلقة‬ ‫القاطعة‬ ‫‪،‬‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫مبين‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫البلاتين‬ ‫من‬ ‫مسرياه‬ ‫كهربائي‬ ‫تحليل‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫بوضعه‬ ‫‪،‬‬ ‫الهيدروجين‬
‫‪.‬‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫صف‬ ‫(‬ ‫أ‬
‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪:‬‬ ‫بـ‬ ‫المرقمة‬ ‫البيانات‬ ‫سم‬
‫ّ‬ ‫(‬ ‫ب‬
‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و‬ ‫‪3‬‬ ‫العنصر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫بجوار‬ ‫الحادثة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫اكتب‬ ‫(‬ ‫جـ‬