قسم مادة الفلسفة للسنة ثانية ثانوي - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد الادبية و اللغات

المواد الادبية و اللغات كل ما يخص المواد الأدبية و اللغات : اللغة العربية - التربية الإسلامية - التاريخ و الجغرافيا -الفلسفة - اللغة الأمازيغية - اللغة الفرنسية - اللغة الأنجليزية - اللغة الاسبانية - اللغة الألمانية


في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

قسم مادة الفلسفة للسنة ثانية ثانوي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-09-30, 22:03   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلال651 مشاهدة المشاركة
انشاء الله مبكون ثقلت عليكي
لا مرحبا بك في أي وقت سيتم تقديم طلبك بشرح مفصل غدا ان شاء الله بالتوفيق






 

رد مع اقتباس
مساحة إعلانية

قديم 2015-10-01, 17:53   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلال651 مشاهدة المشاركة
اريد تحليل النص لعبد الرحمان مرحبا و فهم درس انطباق الفكر مع نفسه
السلام عليكم بالنسبة لشرح درس انطباق الفكر مع نفسه اضغط على هذا الرابط لتحميل ملف pdf فيه شرح مفصل
https://www.onefd.edu.dz/cours_3as/fi...philo1-L04.pdf

اما تحليل النص ارجوا تقديم عنوان النص المراد تحليله






رد مع اقتباس
قديم 2015-10-02, 20:23   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
جلال651
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا اسف على تاخير لرد عليك
وشكرااعلى الملف و الف شكر







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-03, 20:25   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلال651 مشاهدة المشاركة
انا اسف على تاخير لرد عليك
وشكرااعلى الملف و الف شكر
العفو بالتوفيق






رد مع اقتباس
قديم 2015-10-03, 21:04   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
جلال651
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لدي شعور انني اتعلم منك الكثير
ارجوكي اريد مقالة حول السؤال العلمي و الفلسفي
اريد اوجه التشابه والاختلاف و التداخل
و شكرااااااااااااااااااااااااا







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-04, 17:21   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلال651 مشاهدة المشاركة
لدي شعور انني اتعلم منك الكثير
ارجوكي اريد مقالة حول السؤال العلمي و الفلسفي
اريد اوجه التشابه والاختلاف و التداخل
و شكرااااااااااااااااااااااااا
السلام عليك طالب المجتهد ههههه

هذه المقالة


قارن بين السؤال الفلسفي والسؤال العلمي؟


المقدمة:إنه ومما لا شك فيه أن معرفة حقيقة هذا الوجود لن يتأتى دون مد عقل يفكر، إنه السؤال الذي يدفع نفسه من الانسان المريد الراغب في البحث عن حقائق هذا العالم المبهم في كثير من جوانبه، وبدون السؤال لن تتولد الحقائق أبدا عن ذلك العالم. ومادام السؤال وجد مع وجود عقل الانسان.وبما أن مجالات الحياة متعددة فإن الاسئلة ستكون متعددة، هذا مايجعل السؤال يتفرع الى قسمين رئيسيين هما، السؤال الفلسفي والسؤال العلمي،و لهذا كله نتساءل: مالفرق بين السؤال الفلسفي والسؤال العلمي؟أو ماعلاقة السؤال الفلسفي بالسؤال العلمي؟.
العرض =
1-أوجه الاختلاف:
-إن السؤال العلمي يهتم بعالم ملموس(عالم الطبيعة)، أما السؤال الفلسفي فإنه يهتم بعالم الماورائيات(عالم ما وراء الطبيعة) .-إن دراسة السؤال العلمي تستوجب التخصصات الجزئية أما السؤال الفلسفي فدراسته متعددة المجالات في البحث.-إن السؤال العلمي يستعمل الفروض وحسابات رياضية أما السؤال الفلسفي فإنه يستخدم لغة الألفاظ.- إن السؤال العلمي يستعمل المنهج التجريبي الاستقرائي الذي يقوم على المشاهدة والتجربة،أما السؤال الفلسفي فإنه يستعمل المنهج الاستنباطي الذي يتم بالعمل لابالخرافة ولا الأسطورة

2- أوجه الاتفاق:-كلاهما سبيلان للمعرفة.-كلاهما يثيران الفضول ويدفعان بالمتعلم إلى البحث.-كلا منهما يطرح على شكل إستفهام.-كلاهما لديهما موضوع ومنهج وهدف مرجو من عملية البحث.- كلاهما يستعملان مهارات مكتسبة.
3.طبيعة العلاقة بينهما:إن العلاقة بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي هي علاقة تداخل متلاحم ومتماسك،بحيث أن السؤال الفلسفي يخدم السؤال العلمي وهذا الأخير يخدم الاول.
الخاتمة:إن السؤال العلمي والسؤال الفلسفي لهما علاقة وظيفية فعالة وخدمة متبادلة دوما بلا انقطاع،بل هناك تواصل لا نهائي بينهما.

لا تكتب العنواين في المقالة هنا للتوضيح فقط . بالتوفيق






رد مع اقتباس
قديم 2015-10-04, 17:23   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه طريقة لتتعلم كيفية كتابة مقالة مقارنة حمل هذا الملف

https://41.201.4.22/problematique1_pr..._philo2008.pdf







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-04, 18:22   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
جلال651
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

و الله لا اعرف كيف اشكركي و ارد لكي الجميل







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-05, 14:07   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلال651 مشاهدة المشاركة
و الله لا اعرف كيف اشكركي و ارد لكي الجميل
بالتوفيق أخي لا شكر على واجب






رد مع اقتباس
قديم 2015-10-05, 20:39   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
جلال651
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل يمكنني ان اسالك لكن ليس بخصوص الدروس







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-05, 20:46   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
عيسى العاصفة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد مقالة حول طبيعة العلاقة بين المشكلة والاشكالية







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-05, 21:03   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
جلال651
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله

قارن بين المشكلة و الاشكالية ؟

مقدمة : تعتبر الفلسفة نمط متميز من التفكير وهي تعتني بالسؤال اكثر من اعتنائها بالجواب بل ان كل جواب في النهاية يتحول الى سؤال واذا كان السؤال هو استكشاف المجهول فهو يطرح احيانا قضية معقدة تعرف بالاشكالية و احيانا يطرح قضية اقل تعقيدا تسمى المشكلة . فاذا كان بين المشكلة و الاشكالية اختلاف ظاهري فهل هذا يعني عدم وجود نقاط تشابه و قواسم مشتركة ؟ وبالتالي فما طبيعة العلاقة بينهما ؟

أوجه التشابه : اذا تأملنا في طبيعة المشكلة و الاشكالية ادركنا مدى التشابه بين المفهومين من عدة جوانب .

فنلاحظ ان للمفهومين نفس الاشتقاق اللغوي فهما يرجعان الى الفعل ( أشكل ) أي التبس عليه الأمر و أصبح غامضا و فعلا فإن المشكلة و الإشكالية تعبران عن قضية يكتنفها الكثير من الغموض و اللبس .

من جهة أخرى يلاحظ أن كل منهما نعبر عنه بسؤال اشكالي استفهامي مثلا : هل الإنسان حر ام مقيد ؟

كما يلاحظ أن المشكلة و الاشكالية كلاهما قضية تثير الذهن و تدفع صاحبها الى التفكير بحثا عن الحل

أوجه الإختلاف : لكن هل القول بوجود نقاط تشابه و قواسم مشتركة يمنع من القول انهما مختلفان ؟

لا شك أن بين المشكلة و الاشكالية -رغم التشابه الموجود بينهما - نقاط تقاطع و تباين كثيرة نذكر بعضا منها على سبيل المثال .

تعبر المشكلة عن قضية أقل تعقيدا مقارنة بالاشكالية التي تعبر عن قضية فلسفية عميقة معقدة و متداخلة .

و اذا كانت المشكلة تعبر عن قضية يمكن حلها بطريقة او بأخرى فان الحل بالنسبة للاشكالية يبدو صعبا ان لم يكن مستحيلا فمثلا أيهما سابق في الوجود البيضة ام الدجاجة ؟.

من جهة اخرى اذا كان للمشكلة حل واحد فان الاشكالية لا تنتهي عند حل او عند جواب واحد .

و لعل ابرز نقطة اختلاف بين المفهومين أن الاشكالية تعبر عن قضية كلية بينما المشكلة تعبر عن قضية جزية مثلا : اشكالية الحرية تتضمن مشكلات جزئية منها مشكلة التحرر مشكلة الحتمية مشكلة

الجبر .

كما أن الاشكالية تمتاز بطابع العالمي العام بينما المشكلة تمتاز بطابعها الخاص مثلا : اشكالية الاحتباس الحراري و مشكلة معالجة النفايات في الجزائر .

طبيعة العلاقة بين المشكلة و الاشكالية : و اذا كان بين المشكلة و الاشكالية من جهة نقاط تشابه و من جهة نقاط اختلاف اذا فما طبيعة العلاقة بينهما ؟

من خلال عرضنا لأوجه التشابه و نقاط التباين و الاختلاف يتبين لنا ان بينهما علاقة تبرز و تتضح اكثر في علاقة الكل بالجزء حيث تمثل الاشكالية قضية كلية تضم تحتها قضايا جزئية هي عبارة عن

مشكلات و هكذا فكل اشكالية هي مجموعة المشكلات التي تتكون منها و منه فالعلاقة هي علاقة التداخل حيث لا يمكن فهم الاشكالية الا من خلال فهمنا لمشكلاتها .

الخاتمة : هكذا ننتهي الى القول اذا كان بين المشكلة و الاشكالية نقاط تشابه وقواسم مشتركة فهذا لا يمنع من احتمال وجود نقاط تباين و اختلاف مما يعني ان العلاقة بينهما هي علاقة في ظاهرها تقابل و تعارض و في باطنها تقارب و تداخل







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-05, 21:42   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلال651 مشاهدة المشاركة
هل يمكنني ان اسالك لكن ليس بخصوص الدروس
تفضل اتمنى ان استطيع مساعدتك






رد مع اقتباس
قديم 2015-10-06, 20:48   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
جلال651
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هل انت استاذة عن حقيق ام طالبة موهوبة في الفلسفة







رد مع اقتباس
قديم 2015-10-07, 13:47   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
rap2005
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية rap2005
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هههههه. انا استاذة لاكن لا اجد عمل و انا استعمل عضوية اخي الذي عرفني على منتدى الجلفة فقط للمساعدة و تمضية الوقت .بالتوفيق






رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
للسنة, مادة, الفلسفة, ثانية, ثانوي

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2019 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc