الأدب في عصر الضعف(عهد المماليك)

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم



ملخص مختصر عن خصائص الأدب في عصر المماليك:

أدب عصر الضعف والانحطاط:
ضعف الأدب في هذا العصر عما كان عليه في العصور السابقة ، ولم ينل حظا من التقدم مثل ما نالته بعض العلوم أو الفنون في عصر المماليك.
ويرجع ضعفه إلى الأسباب الآتية:
- اضطراب الحياة السياسية.
-سوء الأحوال الاقتصادية و الاجتماعية.
- عدم تشجيع الخلفاء و الحكام و ذوي الجاه للشعراء بالمنح والعطايا .
- ضياع مجموعة من الكتب والدواوين خلال هجمات الصلبيين والمغول.
- إلغاء ديوان الانشاء الضي كان كتابه يقومون بإعداد الرسائل الديوانية بأسلوب أدبي رصين.
ونتيجة هذه الظروف ، تضاءل عدد الشعراء الأكفاء ، وانصرف معظمهم إلى حرف يشتغلون بها ،وظهر كثير من المتطفلين على الشعر الذين لا يملكون مواهب أصيلة ولا يقدرون على التعبير الشعري الجيد.
ومع قلة الشعراء المقتدرين ،كان الجيد من إنتاجهم قليلا ،وداروا في دائرة ضيقة من أغراض الشعر.
هذا وقد غرق بعض الشعراء في تصوير المتع الحسية ،هربا من واقعهم الأليم ، وتطلع آخرون إلى نعيم الآخرة يلتمسون فيه التعويض عن حرمانهم ، فكثر شعرهم في الزهد والمدائح النبوية والتصوف.
وانحصر النثر الفني في الكتابة الديوانية والرسائل الإخوانية التي مالت بدورها إلى الركاكة والابتذال،و أصبحت متكلفة ثقيلة .
أ**شعر الزهد:ظهر كرد فعل لتيار اللهو والمجون والانحلال والترف والخمر ،موضوعاته تصب في اتجاه الدعوة إلى الاستقامة والاستعداد للموت وإصلاح النفس ،والاتصاف بالتقوى والزهد يكون بدافع ديني أولضيق الحال ، وفي عصر الضعف كان أميل إلى صنعة النضم منه إلى الإبداع ،من رواده "ابن الوردي والبوصيري "
ب**المديح النبوي:
كان الهدف التصدي لتيار اللهو والمجون والدفاع عن العقيدة الإسلامية والدعوة الى التمسك بالإسلا والسير على مبادئه،وهو غرض شعري قديم ظهر منذ صدر الإسلام ،ارتبط بإظهار محاسن الدين وصفات وأخلاق الرسول صلى الله عليه وسلم وأشهر من نظم فيه البوصيري في قصيدته "البردة".
أسباب انتشار الزهد والمديح في عصر الضعف:
*ردفعل على تيار اللهو والمجون.
*الدفاع عن الرسول صلى الله عليه وسلم والتصدي للحملات الصليبية المشككةفي الدين .
*نفس الشعراء المهيأة للزهد.
خصائص الشعر في هذا العصر :
- سهولة الأسلوب والميل إلى الركامة والضعف .
- الاعتماد على التأمل في الحياة والموت .
- ارتباطه بمخاطبة العقل وإقناعه بالحجج والأدلة.
- إصابته بوباءالتنميق اللفظي
- انحصاره في المديح النبوي و الزهد.
- التقليد وكثرة الاقتباس وعدم التجديد والابتكار.
- التكرار.
*مميزات أسلوب البوصيري:
- الرصانة والجزالة وحسن استعمال البديع.
- الإقتباس من القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف.
- صدق العاطفةوالإحساس.
- بساطة الأفكار وتكرارها في بعض الأحيان.
-إعتماده على وحدة البيت.
*مميزات أسلوب ابن نباتة المصري:
- التقليد على مستوى الشكل والمضمون.
- اعتماده على وحدة البيت.
- كثرة التضمين والبديع.

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم
أحاول أن أضع كل ما يخص الأدب في هاته الفترة
الأدب العربي في عصر الضعف من إعداد الأستاذ عطوي مراد ـ ثانوية ابن عليوي سطيفـ ـ

أسباب ضعف الأدب العربي في عصر الضعف:
لقد ضعف الأدب لأسباب كثيرة منها:
ـ اضطراب الحياة السياسية وفقدان الحرية الشخصية والشعور بخيبة الأمل
ـ سوء الأحوال الاجتماعية والاقتصادية كانتشار الفقر والمرض واليأس...
ـ عدم تشجيع الخلفاء والحكام وذوي الجاه للشعراء بالمنح والعطايا . ـ معظم الحكام أعاجم لا يحسنون اللغة ولا يتذوّقون الأدب
ـ ضياع الكتب والدواوين خلال هجمات الصليبيين والمغول ـ وإلغاء ديوان الإنشاء
نتيجة لهذا تضاءل عدد الشعراء الأكفاء وانصرف معظمهم إلى الحرف لسوء حالهم ، وحلّ محلهم المتطفلون الذين لا يملكون الموهبة
والقدرة على التعبير الأدبي.

خصائص الأدب العربي في عصر الضعف:
ـ قلة الفنون الأدبية والأغراض الشعرية: فالنثر انحصر في الكتابة الديوانية والرسائل الإخوانية ، والنثر العلمي . أما الشعر فانحصر في المدائح
والزهد والتصوف و في الشعر التعليمي.
ـ ضيق دائرة الموضوعات فغلب تياران الديني و تيار اللهو والمجون / كما لجأ الشعراء إلى التأريخ بالشعر . أما النثر فطغى النثر العلمي.
ـ قلة المعاني وعدم القدرة على توليدها ، وضعف الأسلوب وضعة المشاعر
ـ كثرة اجترار المعاني وتكرارها وسرقتها ( الانتحال) ـ ضعف استخدام الصور البيانية و العجز على التجديد والتجويد
ـ التفنن في التنميق اللفظي ففي كل بيت نوع من المحسنات حتى سميت القصيدة " بالبديعية"
ـ استخدام العامية والألفاظ العارية والإسفاف في التعبير. وبهذا سقط الشعر معنى وفكرا وعاطفة وخيالا وأسلوبا.
نقلا عن الأستاذ عطوي مراد

[منار العلم]

السلام عليكم

قد اتضحت ليَ أكثر صورة هذا العصر ..

شكرًا جزيلاً لكِ ..

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار العلم

السلام عليكم

قد اتضحت ليَ أكثر صورة هذا العصر ..

شكرًا جزيلاً لكِ ..

السلام عليكم
أهلا بك منار كيف حالك
غبت12يوما كنت أتوقع أن أجد الكثير من الأسئلة لكن لاأدري أحس أن التفاعل قليل في هذا القسم

[WaLiD Gé OT]

جيد برغم اني لم اقرأه كامل

[صَــــآابْرِيــنَــ~]

السلام عليكم شكرا جزيلا جعله الله في ميزان حسناتك

لي طلب من فضلكم
أريد تلخيصا لنص الشعر في عهد المماليك
وشكرا

[mo3mna]

جزاك الله خيرا

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم
الشعر في عهد المماليك حسن ساضعه فيمابعد
شكرالمروركم
سلام

[صَــــآابْرِيــنَــ~]

بانتضارك
وشكرا

[منار العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى

السلام عليكم
أهلا بك منار كيف حالك
غبت12يوما كنت أتوقع أن أجد الكثير من الأسئلة لكن لاأدري أحس أن التفاعل قليل في هذا القسم

وعليكم السّلام ،
الحمد لله على كلّ حـال، فأمور الدّراسة مشوشة نوعا ما،،
حقيقة معظمهم كانوا علميين من يتفاعلون.. إلا أنّ مع بداية الدّراسة قلّ تفاعلهم وكالعادة في الأقسام الأدبية لم أرَ تفاعلا فيها منذ السنة الأولى ..

[ضآحكة مستبشرة]

بارك الله فيكي اختي
و جزاك الله الخير

[أنا المسعدي]

جزاكم الله خيرا وبارك في مجهودكم

[همسة أحلام]

شكرااااااا على هداا الابداع وعلى المعلومات

[بصمة لاتنسى]

السلام عليكم
انتظروا مني وضع أهم التقويمات النقدية الخاصة بعهد المماليك
سلام

[3arbia200]

شكرا على هدا الموضوع ولكن لي ملاحضة صغيرة ادا امكن ادا استطعتي ان تشرحي الدرس بالعامية سيكون هناك استجابة من الكثير لان بعض االطلاب يفوون من اللغة لصعوبة معانيها انا اكبر منكم وعندي خبرة اكثر منكم مع اولادي عندما اشرح لهم الدرس بالعامية يفهمه اكثر من ان يقراه بصغته هدا مجرد راي وشكرا