كيفية حل التمرين ص22 من كتاب الرياضيات

[أبو ياسين29]

السلام عليكم



أتقاسم معكم اليوم كيفية حل تمرين صفحة 22 من كتاب الرياضيات المصنف في خانة ــ إبحث ــ والذي أتعب الكثير في حله وخاصة الإعتقاد الخاطئ أنه يحل بالمعادلات

الصورة المرفقة هي حل إبني مستعملا طريقة

Essai - Erreur

أما الملف المرفق فهو موجه للأساتذة ــ وأعتذر عن التجرأ ــ ، عبارة عن درس في كيفية تناول هكذا نوع من التمارين.

وبالتوفيق للجميع

https://up./downloadf-672wnsfq1-docx.html

[نذير السحمادي]

في الابتدائي هذه هي الطريقة المثلى لحله .
أما كتفكير رياضي فبجملة معادلات.
X+y=36
4x+2y=102

[الأصنامي]

حتى أنه في الدليل لا يوجد حل لهذا التمرين ، بل اكتفوا بتوجيه ملاحظة بتخصيص حصة خاصة لهذا التمرين.
شكرا على إثراء هذا المشكل.

[سيلم ساعد]

بما أن الدرس المقصود بالكفاءة هو المضاعفات :نبحث عن مضاعفات العدد 4 ومضاعفات العدد 2 التي عندما نجمعها تعطينا 102 فنجد العددا اللذان يحققان ذلك هما
60 بالنسبة لمضاعفات 4 و42 بالنسبة لمضاعفات العدد2 ثم نقوم بمايلي:
60/4=15 وهوعدد الأرانب و42/2 =21 وهو عدد الدجاج
[ملاحظة: بالمكان تسهيل العملية بإظافة شرط أن المضاعفات تكون أقل أو تساوي 60

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العربي1

في الابتدائي هذه هي الطريقة المثلى لحله .
أما كتفكير رياضي فبجملة معادلات.
X+y=36
4x+2y=102

---------------
صدقت سيدي الفاضل لانه موجه اليهم بعيدا عن دهنية المعادلات وكم تمنيت ان يطرح على التلاميد لمعرفة مستواهم وبالتالي يسهل العلاج

شكرا لك على هدا المرور الطيب

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأصنامي

حتى أنه في الدليل لا يوجد حل لهذا التمرين ، بل اكتفوا بتوجيه ملاحظة بتخصيص حصة خاصة لهذا التمرين.
شكرا على إثراء هذا المشكل.

-----''----------
سيدي الفاضل ادرجت هده الوضعية لما رايته من تخبط في عدة مواقع تعليمية و تواصلية عن هدا التمرين فمنهم من جرم واضع التمرين ومنهم من قال خارج البرنامج و منهم من استسلم
واكاد اجزم انه اقسام باكملها لم تتمكن من حل التمرين
وهدا امر يوجب طرح العديد من الاسءلة و على رأسها طريقة تدريس الرياضيات وما سبب المراتب الاخيرة في عدة تصنيفات عالمية وخاصة اولمبياد الرياضيات

تحياتي سيدي و شكرا لك

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيلم ساعد

بما أن الدرس المقصود بالكفاءة هو المضاعفات :نبحث عن مضاعفات العدد 4 ومضاعفات العدد 2 التي عندما نجمعها تعطينا 102 فنجد العددا اللذان يحققان ذلك هما
60 بالنسبة لمضاعفات 4 و42 بالنسبة لمضاعفات العدد2 ثم نقوم بمايلي:
60/4=15 وهوعدد الأرانب و42/2 =21 وهو عدد الدجاج
[ملاحظة: بالمكان تسهيل العملية بإظافة شرط أن المضاعفات تكون أقل أو تساوي 60

--''''''''------------
شكرا لك سيدي الفاضل على الشرح و الاقتراح .

اعتاد ابناءنا على نوعية خاصة من التمارين جعلتهم يستغربون هدا التمرين الى درجة الاخفاق وهده من نتاءج النمطية

[عبد الكريم الورقلي]

عدد الرؤوس 36والرأس واح للدجاج والأرنب رأس واح فنقسم 36على 2 فالدجاج 18والارنب 18
والأرجل للأرنب 4والدجاج 2 فنقسم 102على 6
فتعطينا فالدجاج 17والأرانب 17

[khaled 2010]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

السلام عليكم



أتقاسم معكم اليوم كيفية حل تمرين صفحة 22 من كتاب الرياضيات المصنف في خانة ــ إبحث ــ والذي أتعب الكثير في حله وخاصة الإعتقاد الخاطئ أنه يحل بالمعادلات

الصورة المرفقة هي حل إبني مستعملا طريقة

essai - erreur

أما الملف المرفق فهو موجه للأساتذة ــ وأعتذر عن التجرأ ــ ، عبارة عن درس في كيفية تناول هكذا نوع من التمارين.

وبالتوفيق للجميع

https://up./downloadf-672wnsfq1-docx.html

يحل بطريقة التجريب و الخطأ كما قام بها الطفل في الصورة المرفقة اما طريقة المعادلات فهي في مستوى اعلى من السنة الرابعة

[salim2015]

شكرا جزيلا

[مختار22.9]

لنفترض أن كل الأرجل لأرانب معناه 102 قسمة 4 = 25 + 2

يعني يوجد 25 أرنب و دجاجة واحدة

تم بعد ذلك نقوم بإنقاص أرنب وإضافة دجاجتين (إنطلاقا من عدد الأرجل )
25 أرنب ...... 1 دجاجة
24 .............. 3 المجموع 27 نواصل
23 ............. 5 المجموع 28 نواصل
22 .............. 7 المجموع 29 نواصل
21 .............. 9 المجموع 30 نواصل
20 .............. 11 المجموع 31 نواصل
19 .............. 13 المجموع 32 نواصل
18 .............. 15 المجموع 33 نواصل
17 .............. 17 المجموع 34 نواصل
16 .............. 19 المجموع 35 نواصل
15 .............. 21 المجموع 36 الإجابة صحيحة إذن عدد الأرانب 15 وعدد الدجاج 21

[عبد الكريم الورقلي]

يا أساتذي الكرام الدرس درس المضاعفات وبالتالي من 1إلى 17يعمل التلميذ المضاعفات للدجاج 2 4 6 8 الى مالمضاعف 17
والارانب 4 8 16 حتى المضاعف 17
فنصل لمضاعف 17 للجاج 34 وللمضاعف الارانب 68
68+34=102

[riki]

هذا خاص بالسنة الرابعة ابتدائي الجيل الثاني الذين سبق وان درسوا في السنة 1 و2 اما تلاميذكم فلم يدرسوا السنة الماضية ج2 وهذا هو المشكل والله اعلم