ماذا نقترح لتعديل القانون الاساسي

[ahmed.meddah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said27330

ليس كل من له شهادة اللسانس أو ماشابه هو بالضرورة صاحب فكر وثقافة أكاديمية
وقد يعتقد صاحب اللسانس أنه الأفضل خاصة ان كان في منصب المسؤولية سواءا كان مستشارا أو مديرا
وقد يحتقر مما دونه في المنصب
لكن الحقيقة غير ذلك تماما
والحقيقة أن ردك الأول كان فيه من الشوفينية والأنا ما فيه وحتى تتأكد أعد قراءته وستجد نفسك مخطئا في حق
مساعدي التربية فلا تتهرب اللهم اٍن كنت لا تعرف ما تكتب
أما بالنسبة للشهادات فتأكد أن الكثير من مساعدي التربية يملكون أكثر مما تحوز بكثير

سلامي لك أخي الكريم سعيد
لقد استوقفني مصطلح الشوفينية وأعرف أنك أتبعته بمصطلح الأنا لأنك تعي ما تقول مخاطبا من لا يعرف الشوفينية لكن كان عليك أن تقول الشوفونية حتى تنصف الكثير وتُفهم القليل

[عبدالقادر65]

وم 18 مارس2015 سيتم تنصيب اللجنة المكلفة بتعديل القانون الخاص فلذا علينا من الان طرح انشغالاتنا الهامة والبناءة لطرحها عبر كافة القنوات وفرضها عل الجهات المعنية من وصايةونقابات وذلك بتحركنا ولوبارساالها ولو فرديا وبباسمئنا الخاصة
1مشرف تربوي رتبة قاعدية مستقلة صنف 11 يوظف عليها اصحاب deua
مشرف رئيسيي للتربية رتبة ترقية صنف 12 حسب المرسوم الرئاسي 14-266 تثمينا للشادة والخبرة
مشرف تربوي ممتاز صنف 14 رتبة ترقية بدل من المشرف المكون لانهم يحتجون بان صفة التكوين لا يمكن تطبيقها هنا ونتنازل نهائيا عن منصب مستشارالتربية بحيث يدمج في رتبة مشرف رئيسي كل من له 10سنوات فما فوزق واما المشرف التربوي الممتاز فهي لمن له اقدمية 20سنة فما فوق واظن ان اغلب المساعدين يخرجون بها الى التقاعد بما يحفظ كرامتهم هذا مجرد راي
فلتتبنى مطالبنا ونحن وراءها جند رهن اشارتها والبدء بتنصيب المكاتب الولائية ثم على مستوى كل دائرة

[عبدالقادر65]

كيف احوالك اخي احمد وما اخبار معمر من تيسمسيلت لم ار له اي تدخل منذ ايام وهل من جديد اثناء تكوينكمم ام ان الامور تسير وهكذا الايام

[massinissa12]

المطلوب رد الحقوق الى اهلها فقط

[ahmed.meddah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالقادر65

كيف احوالك اخي احمد وما اخبار معمر من تيسمسيلت لم ار له اي تدخل منذ ايام وهل من جديد اثناء تكوينكمم ام ان الامور تسير وهكذا الايام

الحمد لله أخي الكريم واحوالنا بخير والتكوين عادي كل يوم سبت نلتقي لتبادل الخبرة والمعلومات وكل ما في قلبك تفرغه يوم السبت
التكوين منبر المساعدين

[faridgacem65]

اقتراحات فيما يخص تعديل القانون الاساسي

في ضل الإجحاف الذي مس شريحة مساعدي التربية و الاختلالات الواضحة في القانون الأساسي نقترح مايلي :

· تغيير التسمية لإطار مساعد تربوي إلى مشرف في التربية كرتبة قاعدية بالنظر إلى كون مساعد تربوي تسمية لإطار في طور الزوال ، إذ لا يعقل أن تنظم مسابقات للالتحاق برتبة جاءت في القانون الأساسي في إطار الزوال ،ما يفهم من ورائه أن القانون في واد وما يجري على ارض الواقع في واد أخر ، كما يفهم من وراء ذلك تكريس مزيدا من الإجحاف من قبل الوصاية في حق هاته الشريحة التي تعد عنصرا فعالا في المنظومة التربوية.
· لذا و كما جاء سابقا نقترح رتبة مشرف تربوي رتبة قاعدية بصنف 11 يتقدم إليها كل من تتوفر فيه الشروط باك+3 وذلك تثمينا للدور الفعال الذي تلعبه هاته الشريحة في سيرورة العمل التربوي داخل المؤسسات التربوية والضغط الذي يعانيه في ممارسة مهامه حيث هو الحلقة التي تربط بين كل الأطراف الفاعلة في المؤسسة أساتذة ، تلاميذ . أولياء و الإدارة.

· فيما يخص من تتوفر فيه الآقدمية المهنية10 سنوات فما فوق ومتحصل على شهادة جامعية ليسانس أو شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية يرقى أليا إلى مشرف رئيسي صنف 12 كباقي الرتب الأخرى التي مستها الترقية الإلية وتماشيا مع قانون الوظيفة العمومية المثمن للشهادات العلمية(المرجع الجريدة الرسمية01أكتوبر 2014صفحة04) ، والشروط المنظمة للإطار، مع فتح باب الترقية إلى مستشار في التربية كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار وهذا بناءا على أنه تتوفر فيه الآقدمية + الشهادة الجامعية كما حدده قانون الوظيفة العمومية لحملة الشهادات الجامعية وتثمينها ، كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار.

· اقتراح إطار مشرف مكون صنف 14 كبقية الأسلاك الأخرى في الأطوار الثلاثة وهذا لفتح مسارات أخرى للترقية لهذه الشريحة .

* الرجاء من الاخوه المعنيين بالامر اثرائها وا عتمادها كوثيقة .*

[alirabeh]

- لا لتكليف .
- لا أرشيف .
- لالتكفل بالاعلام الالي ( الهروب من التلاميذ )
- لا لامانة في مكتب المدير او الناظر .
كل مساعد تربوي ورئيسي ومشرف مهامهم تأطير التلاميذ ( الميدان والساحات )
- الالتزام بالاعمال الادارية الخاصة بالرقابة العامة .
يكفيكم من تعدد الاختصاصات والتبرد .....

[ئاغ]

ماذا تقترح لتعديل القانون الاساسي يا محمد واضح

[الشريف خذيري]

قلت ماذا نقترح في القانون الاساسي
يعطونا حقنا ويعفونااااااااا والله لا يكثر ليهم خير وحسبنا الله ونعم الوكيل فيهم .

[faridgacem65]

اقتراحات فيما يخص تعديل القانون الاساسي

في ضل الإجحاف الذي مس شريحة مساعدي التربية و الاختلالات الواضحة في القانون الأساسي نقترح مايلي :

· تغيير التسمية لإطار مساعد تربوي إلى مشرف في التربية كرتبة قاعدية بالنظر إلى كون مساعد تربوي تسمية لإطار في طور الزوال ، إذ لا يعقل أن تنظم مسابقات للالتحاق برتبة جاءت في القانون الأساسي في إطار الزوال ،ما يفهم من ورائه أن القانون في واد وما يجري على ارض الواقع في واد أخر ، كما يفهم من وراء ذلك تكريس مزيدا من الإجحاف من قبل الوصاية في حق هاته الشريحة التي تعد عنصرا فعالا في المنظومة التربوية.
· لذا و كما جاء سابقا نقترح رتبة مشرف تربوي رتبة قاعدية بصنف 11 يتقدم إليها كل من تتوفر فيه الشروط باك+3 وذلك تثمينا للدور الفعال الذي تلعبه هاته الشريحة في سيرورة العمل التربوي داخل المؤسسات التربوية والضغط الذي يعانيه في ممارسة مهامه حيث هو الحلقة التي تربط بين كل الأطراف الفاعلة في المؤسسة أساتذة ، تلاميذ . أولياء و الإدارة.

· فيما يخص من تتوفر فيه الآقدمية المهنية10 سنوات فما فوق ومتحصل على شهادة جامعية ليسانس أو شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية يرقى أليا إلى مشرف رئيسي صنف 12 كباقي الرتب الأخرى التي مستها الترقية الإلية وتماشيا مع قانون الوظيفة العمومية المثمن للشهادات العلمية(المرجع الجريدة الرسمية01أكتوبر 2014صفحة04) ، والشروط المنظمة للإطار، مع فتح باب الترقية إلى مستشار في التربية كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار وهذا بناءا على أنه تتوفر فيه الآقدمية + الشهادة الجامعية كما حدده قانون الوظيفة العمومية لحملة الشهادات الجامعية وتثمينها ، كونه يمارس نفس المهام المسندة للمستشار.

· اقتراح إطار مشرف مكون صنف 14 كبقية الأسلاك الأخرى في الأطوار الثلاثة وهذا لفتح مسارات أخرى للترقية لهذه الشريحة .

* الرجاء من الاخوه المعنيين بالامر اثرائها وا عتمادها كوثيقة .*

[faridgacem65]

نحن مشرفوا التربية المدمجون في جوان 2012 نطالب معاملتنا كاسلاك التدريس الايلة للزوال حيث الغيتم قانون 2012الخاص بالترقية و الادماج والاثر الرجعي واستبدل بقرارالترقية الى مكون ويستفاد من اثر رجعي من2008 حيث تتوفر الشروط الموضوعية كالاقدمية المهنيةو الشهادة deua
نطالب باستحداث اطار مشرف مكون درجة 14 والاستفادة من الاثر الرجعي منذ2008 تاريخ سريان القانون الخاص المتعلق باسلاك التربية كمانلح على حصرية منصب الاستشارة للمشرف كما هو الحال حصرية منصب المدير لاسلاك التدريس

[عبدالقادر65]

نحن مشرفوا التربية المدمجون في جوان 2012 نطالب معاملتنا كاسلاك التدريس الايلة للزوال حيث الغيتم قانون 2012الخاص بالترقية و الادماج والاثر الرجعي واستبدل بقرارالترقية الى مكون ويستفاد من اثر رجعي من2008 حيث تتوفر الشروط الموضوعية كالاقدمية المهنيةو الشهادة deua
نطالب باستحداث اطار مشرف مكون درجة 14 والاستفادة من الاثر الرجعي منذ2008 تاريخ سريان القانون الخاص المتعلق باسلاك التربية كمانلح على حصرية منصب الاستشارة للمشرف كما هو الحال حصرية منصب المدير
**هذا ماكان يجب ان يكون اخي فنحن عدد قليل بالنسبة للاخرين اي حوالي 3300 مشرف تربوي مدمج في 03/جوان 2012 ويجب ان نتحرك لانصافنا وشكرا

[عبدالقادر65]

QUOTE=bouras lotfi;3993042007]لقد تم بعون الله مساء اليوم الثلاثاء 24 مارس 2015 البدء في تنفيذ المرسوم الرئاسي الصادر في الجريدة الرسمية رقم 14 - 266 والقاضي باعادة تصنيف كل حاملي بكالوريا +3 deua في الصنف 11 وحاملي شهادة الليسانس باك +4 المصنفين ظلما في الصنف 11 والزحلقة الى الصنف 12 خاصة في التعليم الابتدائي الذي يحوي فئة هامة مصنفة ظلما في مقبرة التعليم ( الصنف 11) وخاصة الفئة التي تم ادماجها في 28 مارس 2011 من حاملي شهادة الليسانس الكلاسيكية في مختلف الفروع ارجو التفاعل لمزيد من المعلومات حول هذه التطورات الجديدة بعد شد وجذب في تنفيذ هذا القرار الرئاسي لاسباب واهية وتعنت مختلف الوزارات في تنفيذه في وقته (سبتمبر الماضي)[/QUOTE]
هل هذا الخبر صحيح

[الشريف خذيري]

يوم 18 مارس2015 سيتم تنصيب اللجنة المكلفة بتعديل القانون الخاص فلذا علينا من الان طرح انشغالاتنا الهامة والبناءة لطرحها عبر كافة القنوات وفرضها عل الجهات المعنية من وصايةونقابات وذلك بتحركنا ولوبارساالها ولو فرديا وبباسمئنا الخاصة
1مشرف تربوي رتبة قاعدية مستقلة صنف 11 يوظف عليها اصحاب deua
مشرف رئيسيي للتربية رتبة ترقية صنف 12 حسب المرسوم الرئاسي 14-266 تثمينا للشادة والخبرة
مستشار التربية صنف 14 حصريا على المشرف التربوي الرئيسي والتعجيل بذلك حتى يستفيد منها من هخ على ابواب التقاعد والموضوع للمتابعة والنقاش الجاد والبناء من طرف الاخوة وشكرا

[faridgacem65]

أقول الى ألاخ المحترم الشريف الخديري شرف الله قدرك أرجوا أن تكون لك سعة الصدر أستسمحك يأخي ماذا تقصد بعبارة اعطونا حقنا و اعفونا . نحن لانتسول على أحد وأعلم يأخي ماضاع حق ورائه طالب أعلم يأخي أن بعض المساعدين يسيرون المؤسسات وقولك وأعفونا فانك يأخي تعطي فرصة للذين يتربصون بالمساعد على انه قطعة شطرنج يوضع حيث يشأون. بمثل هذا جعل الساهرون على قانون 2008 لم يولوا أي اهتمام يذكر لهذا العبد المغلوب على أمره وأعلم يأخي لولا كثرة عددنا الذي بلغ زهاء 50ألف مساعد والخوف من تضامن بقية ألاسلاك معنا لاصبحنا أثرا بعد عين .أقترح على أخي ذو الروح ألانهزامية الاحالة على التقاعد المسبق.