همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[أم الولدين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

شكرا اخواتي حتى معلم يونس الوضعية 2.5 مرات 3 ويونس الفرض الاخير 3.5 وهاد المرة 3.25 في الوضعية
راني حملت موضوع الرياضيات هلموووو عادل ابتهال منى اسماء ولي نسته الراس بحححححح الي يغلبط وماياخدش مليح
ممكن 9 ولكن اقل مانعرف كييفاش نقولوله

راني تدكرت الموضوع رجعت لييه موضوع الرياضيات سههههههههههل هدا لي جابلي ازمة

[ام سوسو*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

راني تدكرت الموضوع رجعت لييه موضوع الرياضيات سههههههههههل هدا لي جابلي ازمة

لا عليك اختي ام الولدين المهم الواحد يتعلم من التجارب
انا موضوع ابني لما اتصلت بمعلمة وطلبت منها ان ترى لي موضوع الرياضيات وتخبرني نوعية التمارين لما اخبرتني ان التمرين الأول عبارة عن رسم في ورقة ملمترية مدرجة ويستخرج التلميذ الاعداد العشرية ضربت يدي في رأسي هههههههههه لأني عارفة انه يمكن ابني يتعذر عليه الرؤية الجيدة للتدرجات بالرغم اني عارفة انه متمكن من الاعداد العشرية لكن سلمت امري لله ليس بيد ي حيلة حتى استاذه قال لي لما رأيت التمرين فكرت فيه
هو لو كان استاذه من يحرس عليه اكيد كان اعاد له الرسمة بشكل اكبر لكن كلها تجارب لأبنائنا فانا ابني قلت له لماذا لم تطلب من من حرس ان يكبر لك الرسمة قال حشمت هههههه

[دُرة بيتي]

السلام ليكم احبتي في الله

ان شاء الله يكون الجميع في احسن حال

اولا ابدا بالترحيب بالاخوة العائدين بعد الغياب الدي طال
اخي اغيلاس اهلا وسهلا ونورت الهمزة برجوعك وفعلا افتقدنا مشاركاتك وان شاء الله تكون اخر الانقطاعات عنا

واهلا بالغالية حركاتية كيف حالك اختي وربي يحفظك وتنوري الصفحات دائما

ربي يحفظكم اساتدتنا فانتم مصابيح تنيرون لنا الهمزة بنصائحكم ولايمكن الاستغناء عنكم فجازاكم الله كل خير


اخي ابو ياسين اهلا وسهلا بيك وربي يحفظلك ياسين وتفرح به

اختي ام سرمد ماشاء الله على اسلوبك وكلامك بلسم بلسم يعطيك الصحة



اليوم تفاجات بنقطة مامون في الفرنسية تخيلو 5 ماقدرتش نستوعب مع ان المعلمة تعتبره الاول
حاولت اضبط اعصابي وسكتت وقالي ان المعلمة زادته نقطة على نشاطه داخل القسم

انا رجعت ضعفه الى مرضه ممكن هو اللي خلاه ما يركز لانه لحد الان يتناول الادوية

والله المستعان

[آيات سرمدية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أمة الله الجزائرية

السلام عليكم
اولا اشكرك على اهتمامك.
اما عن سؤال المعلمة فهي دائما تقول: ما عندي ما نقول مليحة في كلشي.
وبالنسبة لتقصيري فأنا اقدم لها ما تحتاج من شرح واقتراح لتمارين ثم اصحح لها واعطيها نقطة.
وهي من جهة اخرى بمقدورها ان تتحصل على نتائج افضل.
اما مشكلتها التي لا تعترف بها وانا لمستها فيها ولكن لم اخبرها فهي غيرتها من اختها التي تدرس السنة الاولى .
فانا احاول ان ان اخلق بينهما المنافسة لكي تهتم اكثر بدراستها لكن لم انجح.
على العموم بالنسبة لكثرة التمارين منذ دخولها المدرسة هذا هو دواؤها
يوم الاحد كان عندهم اختبار المدنية اذن طوال يوم السبت وهي تحل تمارين واختبارات تع المدنية وتفاجئت بالنتيجة كانت علامتها كاملة10(كانت متوحشتها في شعال ما شافتهاش) قالت لي ماما :ديت عشرة على خاطر حليت لي سوجي بزاف .
اليوم عندها اختبار فرنسية يومين وهي تكتب وتراجع وتسألني ......على ربي تفرح بالنتيجة على حساب اجتهادها.
سمحيلي كثرت عليك .
جزاك الله خيرا

وعليك السلام ورحمة الله وبركاته
لا اختي ما كثرت عليا ماوالو......علابالك بلي الكتابة تعتبرمن اهم وسائل تفريغ الطاقة السالبة في الانسان بعد الصلاة طبعا....اما بنتك ما شاء عليها اذا رايت ان مستواها مليح....وراهي مجتهدة....فتقبلي نتائجها بصدر رحب....ولا تقارنيها ابدا باختها....فهناك من الاطفال من يكره مقارنته بغيره....حسسيها بان لها مميزاتها الخاصة التي تميزها عن غيرها....فكثرة المدح واظهار ايجابيات الطفل امام الغير كبار كانوا اوصغار....يبعث في نفسيته الراحة والطمأنينة وبذل المزيد.... نتمنى الكثيرمن النجاح والأفراح لم هو آت......

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نخله.

بارك الله فيك احمد امس خلص اختبارات وجابالقاط في نفس اليوم
مستواه تدنى هاذ المرة ولا عشرة عندو زوج تسعات و البقيه ثمانيات في انتظار علامة الفرنسيه

لكن على العموم رضيت بالنتيجة لانو هاذ الفصل حسيتو حب المراجعة و تغرست فيه روح المنافسه اخيرا
لانو بعد كا كان يجي الاول في القسم تدهورت حالتو السنه الماضيه حتى اضطررت لتغيير المدرسه و الفصل اللاول جاب العشرااااااااااات و تحصل المرتبه السادسه هاذ المره؟؟؟؟

ماشاء الله اختي....مااجمل كلمة الرضا...فعندما نشعر بذلك.....يزداد حماسنا.......وينعكس على كل من حولنا...
تمنياتي لأحمد. ...التوفيق لباقي مشواره....وما اجمل ان يضع صغيرنا هدفا نصب عينه....فبإذن الله سيصل اليه يوما...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

بارك الله فيك أخت أم سرمد على كلامك الطيب

في قرائتي.. لما كتبت التمست فيك انسانة تحب مد يد المساعدة و فعل الخير .فأحيي فيك هذه االروح الشريفة ...أطلب من الله تعالى أن يمن عليك بخيراته و يبارك لك فيمن تحبينه و جازاك الله خيرا كثيرا طيبا

نعم أختي سأحاول هذه العطلة ان شاء الله معالجة النقائص و تغيير الطريقة عسى أن نصل الى المبتغى يا رب العالمين


و بالنسبة للقاموس اشتريت لياسين قاموس اسمه " الوافي" لم يعجبني كثيرا..رغم أن ياسين فرح به و أسرع ليرينه لمعلمه ....بحثت لم أجد بعد قاموس المناسب .. و بما أنك ذكرتي قاموس لك " البدر" فهل ممكن أن تريني صورة الكتاب من فضلك؟ في انتظار قراءة ردك ..أبعث لك و لسرمد سلام حار من قلبي

بارك الله فيك ام ياسين ولك بالمثل.....اعمالنا خالصة لوجهه....عسى ان يتقبل منكم ومنا. ...
وهذه صورة القاموس...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

السلام عليكم أخي الفاضل آغيلاس و عودة ميمونة لهمزة وصل و إن شاء الله لا يتكرر هذا الغياب وإلا واجهت هجوما من تلاميذ السنة الخامسة و ستجبر على إيوائهم و تحضير ـ طبق البغرير ـ

صدقت اخي....فسنشن عليه هجوما بداية منا نحن الثوالث ومعنا الشرير جهلون....ندعوا الله التيسير لكم وله.....فمتاعب الحياة كثيرة......والله المستعان...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأمنيات

السلام عليكم يا اهل همزة وصل ارجو ان الاختبارات كانت نقاطها جيده
كوثر بقات لهم غير التاريخ والحغرافيا غدوك ان شاء الله
النقاط الحمد لله مليحه معظمها
هل قررتم متى نضع تقارير الفرنسيه بالنسبه للسنه الثالثه

بالتوفيق فيما تبقى والحمد لله على ماتقدم....بالنسبة لمشروع الثوالث في الفرنسية.....نحن بانتظار الاخت مقدسية.....فمنذ ان دخلت لتأجيل رفعه......لم يظهر لها اثر في الهمزة......نتمنى ان تكون بخير.....املنا في ام اريج علها تأتي بالجديد. ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نخله.

كنت اطلع على الردود اللي فاتتني

ام سرمد ام ياسين و امه الله اذا تفكرت مليح...............من تعانين من اهمال المعلم ................المعلم ما يطلع فووووووووووووق بالتلميذ اما يضيعوووووووو

احمد في التحضيري كانت معلماتو مش مصدقين ذكاؤو و سرعة حفظو ودايمن يسألوني على طريقتي في تعليمو

السنه الاولى والثانيه كان ينتزع المركز الاول بجدارة

شاءت الاقدار ان تتوفى معلمته رحما الله و اسكنها فسيح جنانه وقد كانت اكثر من معلمة له

السنه 3 معلمو كان كارثه في حق التعليم و المعلمين ابنب بدا مستواه في تدهور انا ظنيت انو من فراقو لمعلمتو و كنت كلما نروح للمعلم يقول راهو مليح راهو ممتاز؟؟معلابالوش اصلا انو مش يكتب في كراريسو؟؟؟ ؟ صح ابنب كان من بين ال3 الاوائل
لكن كراريسو فارغة؟؟؟ يكتب سطر من الدر ويحبس الخط تدهور الاخطاااااااااااااء الاملائيه كارثه
مدرستو قريبه لكن ما نقدرش نروح كل يوم لمعلمو و نتابعو معاه؟؟؟

اضطررت اني نغيرلو المدرسه هاذ السنه و تعبت معاه لانو مايكتبش دروسو و اذا كتب مايكملش؟؟؟ ما يفهمش الدروس و ما يتذكرش اصلا وش قرا؟؟؟
استاذتة الحاليه احسن بكثير والحمدلله وهي ايضا متابعاتو معايا خاصة التنظيم والخط



لكن مع استاذتو الجديده رجع حاب يقرا و حاب التميز

هاذ الفصل قالي حاب نجي الاول هههههههههمن المرتبه 6 الى 1 لم اقطع عليه الحلم و وافقته لكن فهمتو انو بينو وبين المرتبه الاولى خطوة التنظيم وصح هاذ المرة لما جاب اوراق الاختبارات منظمه و احسن بكثيييييييييييييييير مما مضى ولله الحمد

الموسم القادم ان شاء الله رح نستهدفو المرتبه الاولى من اجلو ..... من اجل احلامو و اهدافو

لاني انا شخصيا نحضر فيه لامتحان ال5 باذن الله

كلامك زين العقل....المعلم في يده مفتاح كل شيء....لكن ماعسانا نقول في من لا يملكونه......ربي يصلح الاحوال....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manou1

هل مازال الاضراب عندكم ؟؟؟؟؟
معلم الفرنسية تاع لينا مضرب و تقريبا شهر لم يدرسو الفرنسية لا فروض لا اختبار
ذهبت اليوم للمدرسة و لم اجده فتكلمت مع معلمة العربية و قاتلي اذا مادارلهمش اليوم الاختبار خلاص نحسب المعدل و منحطش نقطة الفرنسية
و لكن كيف اعرف مستوى ابنتي بدون اختبار او فرض ’؟

ام لينة....ربي يدوم عليك الأفراح. ...ويحفظلك زوجك و ابنائك......احنا معندناش اضراب.....

فلا تحاولي البحث عن مستوى ابنتك من تقويمات المدرسة فقط....اجعلي هدفك اعلى.....قيمي مكتسباتها بما تقدميه لها من تمارين. ...وتدرجي في ذلك بين السهولة والصعوبة.......لان هاذا ماافعله واصبوا اليه.... ان ((اصنع))مستوى ابني بنفسي.....

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manou1

اختي ام ياسين الله يكون في العون و متتقلقيش بزاف و بتبينيش قدام ياسين و حاولي معاه مرة و اثنين بالرغم من انه صعب عليك بانك تشتغلي

و راني حطيت من قبل كتابات للعطلة فيهم رياضيات و لغة ملاح بزاف و اذا ملقتيهمش نعود نحطهملك

بارك الله فيك أم لينا ربي يخليلك أولادك سأحاول كما ذكرتي و ربي يكون في العون

أما عن الكتب أضن كاين 2 لقد قمت بتحميلهم جازاك الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نخله.

كنت اطلع على الردود اللي فاتتني

ام سرمد ام ياسين و امه الله اذا تفكرت مليح...............من تعانين من اهمال المعلم ................المعلم ما يطلع فووووووووووووق بالتلميذ اما يضيعوووووووو

أخت"نخلة شكرا على المداخلة و ربي يرحم المعلمة و ان شاء الله يستعد ابنك ثقته مع معلته

لاني انا شخصيا نحضر فيه لامتحان ال5 باذن الله

[yacidani]

كنت نخمم في أخت مقدسية و ذكرتها أم سرمد ربي يتفكرك بالخير
نعم ان شاء الله تعود علينا بالخير أم عبد الرحمن أخت مقدسية ان شاء الله المانع خير

[دُرة بيتي]

الى الاساتدة الكرام طلب ضروري

ابني مامون طلبت منهم المعلمة تحضير درس الكسور 2 صفحة 94 للسنة الرابعة في البيت ولكن لم استطع تبسيط الامر لانه معقد

كيف يقارن بين كسرين لهما مقامين مخلتفين من نشاط التطبيق

اخي صابر انت تدرس الرابعة رجاء تسهل الامر خاصة التطبيق ص94
ربي يهدي من حضر هده الدروس ...لمادا هدا التعقيد ..ويقولون اصلاح

سمعت انهم سيصلحون الاصلاح ويرجعون السادسة وهدا عين الصواب...لكن اولادنا فئران تجارب طفرت فيهم

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

------------------------------------------------

أختي الفاضلة أم ياسين
كثرة الإزدحام
ربي معاكم إن شاء الله
و لضيق الوقت وجب إشراك الأب في تعلمات الأبناء و كذلك التخطيط لتفادي ضياع الوقت

و هو كذلك ..صح هنا في العاصمة قتلنا الازدحام ..مسافة تع 20 دقيقة يقضيها زوجي و أولادي حوالي ساعة و نصف الى2 ساعات و يزيد زوجي مسافة أخرى من مدرسة الى مقر عمله حولي ساعة ...في المساء نفس الشيء ....لذلك يرجع زوجي منهار مورال ..لذلك ما كثرش عليه نخليه يريح و نكمل أنا الصمود...ربي يقدرنا و نقولوا الحمد لله كاين ما اكثر

[دُرة بيتي]

فعلا الاخت مقدسية طالت غيبتها وهي الفعالة في تحريك مشروع الفرنسية
ربي ييسرلها امرها وترجع معانا

تاني الاخوات دلال و ام بشرى و وام اروى طولوا

[الأمنيات]

السلام عليكم
بارك الله فيك الاخ ابو ياسين وربي يعينك ويفرحك بياسين ولدك
ام سرمد المهم المشروع راه بعد فتره الامتحانات احنا مازال ما يكملوا حتى غدوه ان شاء الله
نقاط كوثر كلها مليحه تاع الفرنسيه نقطه كامله لكن الموضوع ماعحبنيش ملشي مستوى تاع الفصل الاول ساهل لاقصى حد
ام باسط كيف هي الامور
البقيه نتمنى النتائج تكون مليحه بالنسبه لاولادكن
اصحاب الشهاده شدوا الهمه. ربي يعينكم
المعلمين. ربي يعينهم تاع همزه وصل
نسيت مارحبتش بالاخ اغيلاس

[صابر 2008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط

الى الاساتدة الكرام طلب ضروري

ابني مامون طلبت منهم المعلمة تحضير درس الكسور 2 صفحة 94 للسنة الرابعة في البيت ولكن لم استطع تبسيط الامر لانه معقد

كيف يقارن بين كسرين لهما مقامين مخلتفين من نشاط التطبيق

اخي صابر انت تدرس الرابعة رجاء تسهل الامر خاصة التطبيق ص94
ربي يهدي من حضر هده الدروس ...لمادا هدا التعقيد ..ويقولون اصلاح

سمعت انهم سيصلحون الاصلاح ويرجعون السادسة وهدا عين الصواب...لكن اولادنا فئران تجارب طفرت فيهم

مرحبا أختي أم باسط
بخضوض المقارنة و حتى الجمع فهي منطقيا تتطلب توحيد المقامات، لكن هذا صعب على تلاميذ الرابعة

المهم انا علمتهم في القسم للمقارنة
نضرب بسط الكسر الاول في مقام الثاني و بسط الكسر الثاني في مقام الأول ونقارن (عملية المقص)
هي سهلة مثال
1 على 2 نقارنها مع 5 على 10
اضرب 1 (بسط الكسر الأول) في 10 (مقام الكسر الثاني) = النتيجة: 10
ثم اضرب بسط المقام الثاني وهو 5 ضرب مقام الكسر الأول وهو 2 = النتيجة 10
اذا 10 = 10 فالكسرين متساويين

لو كانت النتيجة الاولى اكبر اذا الكسر الاول اكبر، و هكذا
مثلا
7 عل 2 نثارنها مع 4 على 8
7 ضرب 8 = 56
2 ضرب 4 = 8
56 اكبر من 8

اذا الكسر الاول (7 على 2) اكبر من الكسر الثاني (4 على 8)





اما جمع عدد طبيعي مع كسر
مثل 5 على 2 + 3
فالنتيجة تكون على شكر كسر، مقامه هو مقام الكسر الذي في العملية دائما وهو 2 اما البسط
فعملية المقص 3 ضرب 2 + 5 و النتيجة 11
النتيجة 11 على 2

اذا كانت الطريقة غير واضحة سأشرحها على ورقة وأرفعا و ستكون مفهومة للغاية وبسيطة

[صابر 2008]

أهلا وسهلا بعودتك أخي أغيلاس، كيف هي الأحوال و بإنتظار نتائج ومعدل النشيطة خولة

أهلا بالأستاذة الحركاتية وشكرا على الإختبارات

و أهلا بالأخ أبو ياسين، وأتمنى أن يكون المميز ياسين على أحسن ما يرام

وأهللا بكل الوليات و فرسان وفراشات ىالهمزة


أستاذ عماد الدين كان الله بالعون أستاذ



كل المرضى ربي يرزقكم الصحة والعافية
راهي لاغريب درات فينا حالة
و الحمد لله على كل حال

[صابر 2008]

أهلا وسهلا بعودتك أخي أغيلاس، كيف هي الأحوال و بإنتظار نتائج ومعدل النشيطة خولة

أهلا بالأستاذة الحركاتية وشكرا على الإختبارات

و أهلا بالأخ أبو ياسين، وأتمنى أن يكون المميز ياسين على أحسن ما يرام

وأهللا بكل الوليات و فرسان وفراشات ىالهمزة


أستاذ عماد الدين كان الله بالعون أستاذ



كل المرضى ربي يرزقكم الصحة والعافية
راهي لاغريب درات فينا حالة
و الحمد لله على كل حال

[صابر 2008]

أختي أم أحمد
بالتوفيق لأحمد و جميل إهتمامك به
نعم صاحب الحال يكون معرفة


أختي أم باسط
سأأبحث عن التطبيق في الكتاب الآن وأدرج شرحا حوله

[صابر 2008]

في مدرستنا بالنسبة للسنة الأولى
لم تكن هناك إختبارات في الرسم والمحفوظات والرياضة
ولم تحسب مع المعدل
وكان المجموع تقسيم 05 (5 مواد فقط)
هل هذا عُمِل به عندكم حسب الإطلاع يعني من خلال التلاميذ المتمدرسين في السنة الأولى
هل إمتحنوا في الرسم والمحفوظات