مناشير وزارية

[مسيير مالي]

كيف يمكننا الحصول على المناشير الوزارية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل نتصل بمديرية التربية ام بمن؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[باهي جمال]

المناشير الوزارية توجد بالمؤسسات فقط ابحث عنها ورتبها ترتيبا موضوعيا
في هذا المنتدى توجد اغلب المناشير المسيرة للقطاع -الركن القانوني التشريعي-
اذا لم تجد اطرح السؤال وستجد من يدلك على المطلوب باذن الله

[طالب العلم والمعرفة]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
زميلي الفاضل..
طبقا للمنشور الوزاري رقم 169/2009 المتضمن مشاريع ميزانيات المؤسسات التعليمية لسنة 2009 الذي جاء في صفحته الرابعة:"...كما يجب التذكير في هذا الباب على ضرورة الاشتراك في الجريدة الرسمية والنشرة الرسمية للتربية الوطنية بثلاث نسخ بالنسبة للثانويات ونسختين بالنسبة للمتوسطات."
وعليه تقوم بتسديد فاتورة الإشتراك في النشرة الرسمية لدى المركز الوطني للوثائق التربوية " onps/crddp" وهذا من البند 244 فقرة 2..وستتحصل على النشرة الرسمية لكل سنة والتي تحمل جميع المناشير الوزارية..
وإذا كنت الآن مستعجلا في الإطلاع على بعض المناشير عليك التوجه إلى موقع وزارة التربية الوطنية عبر الرابط:
https://www.m-education.gov.dz/#

في أعلى الصفحة على اليمين باللون الأخضر إضغط على نافذة وثائق ومن ثم النشرة الرسمية وبعدها اختيار سنة المنشور..
وشكرا..

[مسيير مالي]

ليس كل المؤسسات تملك المناشير المنظمة لمهنة المقتصد خصوصا تلك التي كانت ratachement
كما ان المناشير القديمة نوعا ما غير موجودة في المؤسسة الحديثة
بالنسبة للمناشير التي اطلبها فقد سبق وان اعلنت عنها في المنتدى ولكن اغلبها لم أجدها سوف يتم تنظيمها واعادة طلبها

[مسيير مالي]

من بين ما احتاجه:
القرار 995 - 83 الذي يحدد شروط القبول في النظام الداخلي ونصف الداخلي
المنشور الوزاري رقم : 254 / م م و/ م ف وم /08 المؤرخ في : 02 مارس 2008
المنشور رقم 1081/1999 و المنشور رقم 707/2007
المنشور الوزاري رقم530//وت/اع بتاريخ17جوان 2001
المنشور الوزاري رقم408/وت/اعبتاريخ 06 ماي 2001

[باهي جمال]

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية


وزارة التربية الوطنية


الأ مين العام
رقم:530/وت/ا.ع بتاريخ17/06/2001

الــــــــــــــى
السيد/ مفتش أ كاديمية الجزائر
و السيدات و السادة مديري التربية
- للتنفيــــــــذ –
و السيدات و السادة مفتشي التعليم الأ ساسي
و التربية و التكويــــــــــــــن
- للمتابعــــــــــة –

الموضوع :نفقات التمدرس
المرجــــع :منشور وزاري رقم 408/وت/اع
المؤرخ في 06 ماي 2001


في إطار تحضير الموسم الدراسي المقبل و تماشيا مع الإ جراءات المتخذة في هذا الشأن و الهادفة إلى تحسين الحياة المدرسية و النهوض بها و ترقيتها ، يشرفني أن أخبركم أنه تم تحديد نفقات التمدرس كالتالــــــــــــــــــي : -

§ التعليم الإ بتدائي ( الطور الأ ول و الثاني ) : خمسة و ثلاثون دينارا 35دج
§ التعليم الإ كمالي ( الطور الثالــــــــــــــث) : خمسة و أربعون دينارا 45 دج
§ التعليم الثانــــوي (العام و التقـــــــــــــني) : خمسة و خمسون دينارا 55 دج

تستغل المداخيل المتحصل عليها في هذا الإ طار ، طبقا للتوزيع التالي و المحدد كما يلـــــــــــي :


طبيعة النشاط



أ - النشاط الثقافي:
-التعليم الابتدائي للطور1و2: 10دج
-التعليم الاكمالي الطور الثالث : 10دج
-التعليم الثانوي العام والتقني: 14دج



ب - النشاط الرياضي:
-التعليم الابتدائي للطور1و2: 10دج

-التعليم الاكمالي الطور الثالث : 12دج
-التعليم الثانوي العام والتقني: 15دج





ج - تعاونية الحوادث المدرسية:

-التعليم الابتدائي للطور1و2: 03دج

-التعليم الاكمالي الطور الثالث : 03دج
-التعليم الثانوي العام والتقني: 04دج







د - نفقات التراسل مع الأ ولياء:

-التعليم الابتدائي للطور1و2: 06 دج

-التعليم الاكمالي الطور الثالث : 10 دج
-التعليم الثانوي العام والتقني:10 دج






هـ - التضامن المدرسي:

-التعليم الابتدائي للطور1و2: 06 دج
-التعليم الاكمالي الطور الثالث : 10 دج
-التعليم الثانوي العام والتقني:12 دج








1 – المداخيل المخصصة للنشاط الثقافي و الرياضي

1 – 1 النشاط الثقافي:



المستوى:

الإ بتدائي ( الطور 1و2):


-المبالغ المخصصة لنشاط الجمعية الثقافية و الرياضية للمؤسســة:06دج
-المبالغ المخصصة للإ تحادية الولائية


للأ عمال المكملة المدرسية:04 دج

الإ كمالي (الطـور 3):

-المبالغ المخصصة لنشاط الجمعية الثقافية و الرياضية للمؤسســة:06دج

-المبالغ المخصصة للإ تحادية الولائية

للأ عمال المكملة المدرسية:04 دج

الثا نــوي ( العام و التقني):


-المبالغ المخصصة لنشاط الجمعية الثقافية و الرياضية للمؤسســة:06دج

-المبالغ المخصصة للإ تحادية الولائية

للأ عمال المكملة المدرسية:08 دج

1 – 2 النشاط الرياضي :



طور التعليم:

الإ بتدائي ط/1-2:


-المبالغ المخصصة لنشاط الجمعية الثقافية و الرياضية للمؤسسة:04دج
-المبالغ المخصصة للرابطة الولائية للرياضة المدرسية:04دج
-المبالغ المخصصة للإ تحادية الجزائرية للرياضة المدرسية:02دج

الإ كمالي ط/3 :


-المبالغ المخصصة لنشاط الجمعية الثقافية و الرياضية للمؤسسة:05دج
-المبالغ المخصصة للرابطة الولائية للرياضة المدرسية:04دج
-المبالغ المخصصة للإ تحادية الجزائرية للرياضة المدرسية:03دج



الثانوي (العام و التقني):

-المبالغ المخصصة لنشاط الجمعية الثقافية و الرياضية للمؤسسة:07دج
-المبالغ المخصصة للرابطة الولائية للرياضة المدرسية:05دج
-المبالغ المخصصة للإ تحادية الجزائرية للرياضة المدرسية:03دج






2 - المداخيل المخصصة لتعاونية الحوادث المدرسية

تصب المبالغ المحصل عليها في هذا المجال ، إلى تعاونية الحوادث المدرسية للمنطقة التي تنتمي إليها وليتكم و هذا

بعد إشارة من الوزارة و بعد الا تفاق على برنامج عمل مشترك بين الوزارة و تعاونية الحوادث المدرسية .


3 - نفقات التراسل مع الأ ولياء: تستغل الاعتمادات المالية المحصل عليها بالإضافة الى دفتر المراسلة

الخاصة مع الأ ولياء نذكر إلى أنه يمنع مطالبة التلاميذ بإخطار أظرفة و طوابع بريدية لهذا الغرض.


4 - التضامن المدرسي : تجمع كل الاعتمادات المخصصة لهذا الغرض و تصب قبل نهاية شهر أكتوبر

في رقم الحساب البريدي للجنة الولائية للتضامن المدرسي ، مقابل وصل ثبوتي .
أ-نفقات التمدرس إلزامية على كل تلميذ قبل نهاية شهر سبتمبر من كل سنة دراسية.
ب-الفصل بين نفقات التمدرس والاشتراك في جمعية أولياء التلاميذ.
ج-ضرورة فتح حساب بريدي للتعاضدية المدرسية بكل ابتدائية تسير بواسطته الاعتمادات المحصل عليها في اطار نفقات التمدرس .باستعمال الصك البريدي ومسك السجلات الحسابية الخاصة طبقا للقوانين السارية المفعول.
د-بالنسبة للاكماليات والثانويات والمتاقن تصب الاعتمادات المالية المحصل عليها في الحساب البريدي للمؤسسات وتسير عن طريق البند الخاص بالجمعية الثقافية والرياضية المدرسية بميزانية المؤسسة.
هـ-لايمكن استغلال أو استعمال الاعتمادات المالية في إطار نفقات التمدرس إلا لصالح التلاميذ ،وفي المجالات المخصصة لذلك.
و-تصب المبالغ المحصل عليها والمخصصة لكل من الرابطة الولائية للرياضة المدرسية والاتحادية الجزائرية للرياضة المدرسية لرقم حساب الرابطة الولائية للرياضة المدرسية.
يـ -تصب المبالغ المحصل عليها والمخصصة للاتحادية الولائية للأعمال المكملة للمدرسة في الحساب الجاري على مستوى الولاية.

ألح على ضرورة توزيع هذا المنشور على كافة المؤسسات التعليمية بولايتكم والسهر على تنفيذ مضمونه ابتداءا من السنة الدراسية 2001-2002 ومتابعة كيفية استعمال الأموال المحصل عليها في النشاطات الثقافية والرياضية بالمؤسسة.

[مسيير مالي]

لكم جزيل الشكر

[دالبيرو]

المنشور الوزاري رقم 143 /م م و/ م ف وم /10 المؤرخ في :24/02/2010
ارجو ان تفيدوني به كاملا ومفصلا.
وشـــــــــــــــــــــــــكرا. مسبقا

[طالب العلم والمعرفة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دالبيرو

المنشور الوزاري رقم 143 /م م و/ م ف وم /10 المؤرخ في :24/02/2010
ارجو ان تفيدوني به كاملا ومفصلا.
وشـــــــــــــــــــــــــكرا. مسبقا

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته..
زميلي الفاضل..
إليك المنشور الوزاري رقم 143 المؤرخ في:24/02/2010 والمتضمن مشاريع ميزانيات المؤسسات التعليمية لسنة 2010

وهذا عبر الروابط التالية:

رابط الصفحة الأولى من المنشور:

https://www.4shared.com/photo/iJ8E6rwv/__2010_1.html

رابط الصفحة الثانية:

https://www.4shared.com/photo/2F-Mfsiy/__2010_2.html

رابط الصفحة الثالثة:

https://www.4shared.com/photo/K_smnRbQ/__2010_3.html

رابط الصفحة الرابعة:

https://www.4shared.com/photo/jkpo_fIw/__2010_4.html

رابط الصفحة الخامسة والأخيرة:
https://www.4shared.com/photo/zwblBwHD/__2010_5.html

وشكرا..

[دالبيرو]

[QUOTE=طالب العلم والمعرفة;6148230]السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته..
زميلي الفاضل..
إليك المنشور الوزاري رقم 143 المؤرخ في:24/02/2010 والمتضمن مشاريع ميزانيات المؤسسات التعليمية لسنة 2010

وهذا عبر الروابط التالية:

رابط الصفحة الأولى من المنشور:

https://www.4shared.com/photo/iJ8E6rwv/__2010_1.html

رابط الصفحة الثانية:

https://www.4shared.com/photo/2F-Mfsiy/__2010_2.html

رابط الصفحة الثالثة:

https://www.4shared.com/photo/K_smnRbQ/__2010_3.html

رابط الصفحة الرابعة:

https://www.4shared.com/photo/jkpo_fIw/__2010_4.html

رابط الصفحة الخامسة والأخيرة:
https://www.4shared.com/photo/zwblBwHD/__2010_5.html

[SIZE=4]وشكرا..[/SIZ
السلام عليكم اخي الفاضل عندما اقوم بالتحميل فان ه تظهر صفحة بيضاء ارجو ان تكون هناك رابط اخر
للمنشور 173-10 المؤرخ 24/02/2010

[دالبيرو]

[COLOR="red"]السلام عليكم اخي الفاضل عندما اقوم بالتحميل فان ه تظهر صفحة بيضاء ارجو ان تكون هناك رابط اخر
للمنشور 143-10 المؤرخ 24/02/2010 [/COLOR

[طالب العلم والمعرفة]

الروابط صحيحة ..
يرجى إعادة التحميل..
وشكرا..

[الساهر78]

السلام عليكم ايها الزملاء ورحمة الله تعالى وبركاتة
ارجوكم لوتتكرمون بمساعدتي ...
لقد انهكني البحث عن منشور وزارة التربية رقم706 الصادر بتاريخ :05/08/2001
المتعلق بالدخول المدرسي و يشرح كيفية التسجيلات الاستثنائية تحديدا
ارجو من الاستاذ الباهي جمال افادتنا به عاجلا ان امكن وجزاكم الله عنا بكل خير

[ahmedzane]

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

وزارة التربية الوطنية

رقم 47 / sp / est الجزائر في 15 فيفري 1984إلى الســادة : - مديري التربية (للإعلام
- مفتشي التعليم الثانوي والتكوين للإدارة والتسيير
) للمتابعة ومراقبة التنفيذ (
- - رؤساء المؤسسات (للتنفيذ)
الموضوع / تسجيل التلاميذ وإثبات حضورهم

لقد أبلغتني المفتشية العامة للإدارة والتسييـر عـن النقائـص الملحوظةفي بعض المؤسسات بخصوص مسك السجلات والوثائــق المخصصة لتسجيـل التلاميـذ وإثبات حضورهم، إن لم نقـل الإهمـال الجزئي وأحيانا الكلـي لهـذه المهمـةالإنسانــية،ولذا يشرفنـي أن ألفت انتباهكم إلى وجـوب الاحترام الصـارم للتعليمـاتالرسميــةالتي تنظر هذه المهمة المندرجة تحـت إشـراف ومراقبـة رئـيس المؤسسـة-ضمـــنصلاحيات مديــر الدراسـات، وعند التعذر المراقب العــام، والتــي ينجــمعنهـا:
1- تثبيت الحقوق التي يجب تحصيلها لفائدة المؤسسة في إطار نفقات التمدرسوالنفقــــات العـــامة.
2- تسليــم الشهـادات المدرسيـة للتلاميــذ الحاضريـن وكـذا للتلاميـذالقدامى
ويتـم تسجيـل التلاميـذ الحاضريـن بهـدف تثبيت الحقوق الواجب تحصيلها، وتسليــمالشهـادات المدرسيـة علــى دفتريــن:
1- الدفتــر اليومي لدخـول وخـروج التلاميذ
2- دفتــر تسجيـل التلاميـذ حسب الأقســـام

i - التقريـر اليومـي لدخـول وخروج التلاميـذ :
يقـدم هذا الدفتر قائمة التلاميذ الداخليين حسب ترتيب تواريـخ الدخول مـنجهة،وقائمة التلاميذ الخارجيين حسب تواريخ الخروج مـن جهـة ثانيـة.
أ‌- التـلاميــذ الداخلـون:
يـبيـن الدفتــر اليومي للدخول والخروج بالنسبة لكل تلميذ: تاريـخ الدخـولرقـم ترتـيب

الدخـول- اسم التلميـذ – الصفـة (داخلـي- نصـف داخـلي- خـارجي) – القسـمتاريخ ومكان الميلاد – مهنة وعنوان الأب أو الوكيل – وإشارة موجزة في غانةالملاحظاتتبين المؤسسة الأصلية للتلميذ – طبيعـة المنحة التي يستفيـد منـها – خـروجهمقرونـابرقـم ترتيبـه فـي قائمـة التلاميـذ الخـارجييـن (عنـد اللـزومترتيبات خاصة بالتلاميذ الحاضرين قبل 1 أكتوبر :
بهـدف تبسيـط المحاسـبة ،يعتبـر كل التلاميذ الحاضريـن قبـل 1
أكتوبر، داخليــنفي 30 سبتمبـر، ويخضـع تسجيلهم في الدفتــر اليومي للدخـول والخروج للترتيبات
التالية:
1- حسب سنوات الدراسة (س 3. ث أ س 2 ث أ س 1 ث ).
2- حسب الشعـب في كل من سنوات الدراسة ( في كل مستوى) بـدءا من الشعب التقنيةت رت ص – هندسة م –كيمياء – تسيير – ر ت ر إ – ع.ع –ع أ- آداب- ع.إسلامية)
3- حسـب الأقسـام تبعـا للترتـيب العـددي لأقسـام نفـس الشعبـة.
4- حسب الفئـات في كـل قسـم ( داخلـي- نصـف داخلي- خارجي).
5- حسب ترتيـب الحـروف الهجائية لكـل فئـة فـي نـفس القســم.

ترتيبــات عمليـــة:
يسهـل ترتـيب التلاميـذ الداخلييـن قبل 1 أكتوبر ،بـاستعمال بطاقـاتالاستعلاماتالفرديـة المحققـة مـن طـرف المراقب العـام ، والمؤشرة مـن قبـل
المقتصدية، ولا يمكناستعمال هذه البطـاقات إلا بعـد مقارنتها مـع قوائم المناداة فـي الأقسـام، ولخضوعها
لضبـط أخيـر في الأقسـام فـور حلـول 1 أكتوبر.
ب‌- التلامـــيذ الخارجون :
يبيـن الدفتـر اليومـي للدخـول وخـروج التلاميـذ بالنسبة لكل تلميذخارج:تاريخ الخروج-
رقـم الخروج – لقـب وأسـم التلميـذ – الصفـة والقسـم – ملاحظـة وجيـزة فـيخانة
"الملاحظات"تبين سبب الخروج والإحالة إلى رقم ترتيب دخـول التلميـذ ، وعنـدالاقتضاء
الإحالـة إلـى رقـم شهـادة الانتقال التـي سلمـت لـه.

ج- ترتيبـــات عامــة:
1- يجـب أن يتبـع الترتيـب الزمنـي بالنسبـة لمجمـوع التلاميذ الخارجيينوتلاميـذالداخليـن بعـد 30 سبتمبـر.
2- توجد سلسلتـان مـن الأرقـام : أحداهمـا للدخليـن والأخـرى للخارجيـن ،بحيـث يمكـن الفـرق بيـن عـدد الداخلين وعدد الخارجين في أي وقت من معرفة عدد
التلاميذ الحاضريـن فـي المـؤسسـة.
3- تـدون حـالات الدخـول والخـروج النهـائـي – تغيـر الصفة أو القسم من قبلمديرالدراسـات، وعند التعـذر، المراقب العـام في تاريخ إطلاعـه عليها مع الإشارةإلى التاريخالحقيقي للحادثة ( لحدوث العملية).
4- كل عملية تغيير للصفة أو القسم. تستدعي تسجيــل دخـول وخروج في اليــومالـذيحدث فيه التغيـير فعــلا.
يجب أن يكـون كل التغيير للصفـة خـلال السنــة الدراسيـة مبررا بأسبـابقـاهرةمثبتـة شرعـا: مـرض- تغيـير محـل السكـن العائلـي – قـرار السلطـة الأعلى

ii - - دفتـر تسجيـل التلاميذ حسـب الأقسـام :
يقـدم دفتــر تسجيـل التلاميذ حسب الأقســام قائمة التلاميذ الداخليـن حسـبالأقسـاموالفئات (داخليين- نصف داخليين- خارجييــن ) حسب تواريــخ الدخـول فـيالفئـة.
وعلى غرار الدفتـر اليومي لدخول وخــروج التلاميذ ، فـإن دفتر تسجيلالتلاميـذ حسـب
الأقسام بمسك (يتابـع) يوما بيـوم ، ويمكــن بالنسبة لكل تلميــذ مـن معرفـة، تـاريخ
دخولـه- رقـم ترتيبـه في الـفئــة –أسمــه ولقبـه- رقـم دخوله- وعنـدالاقتضاءتاريـخ الخــروج.ورقـم تسجيله في دفتر الدخول والخـروج - وتبيـن ملاحظـةوجيـزةفي خانـة " الملاحظات " وحسـب الحالة ،المؤسسـة الأصليــة أو سبـب خروجالتلميـذ.

ترتيبــات عملية:
نقسـم الصفحة أو الصفحـات المخصصتـان لكل فسـم-تبعـا لحجم تعداده – إلى أجزاءبعددالفئـات التلاميذ فيـه. ويتضمـن كل جــزء عددا من السطور مساويا لعـددالتلاميذ الذيـندخلوا قبل 1 أكتوبر في الفئة المعينة ، مضـافـا إليه عــدد من الســطوريخصـــصلتسجيل التلاميذ الداخلين بعد 30 سبتمبــر.

iii - الوثائـــق الموجهة للمقتصدية :
أ – كشف التلاميذ الحاضرين في 30 سبتمبر
يسلـم مديـر الـدراسـات- وعنـد التعـذر المراقب العـام – للمسيـر المالـيقائمـةعامة للتلاميذ الحاضرين لغايـة 30 سبتمبر – توفـر نفـس المعلومـات التييوفـرهاالدفتـر إلـي وفـي الدخـول وخـروج التلاميـذ.وبنـفـس الترتيـب. يجب أن توفـي هـذه القائمة للمسير المالـي كـل المعلومـات الضروريـة لتحصيـلالحقـوق المثبتة على العائـلات وخاصـة:
1) أسـم ولقـب الأب أو الولـي وعنوانـه الكامـل.
2) المنـح التـي يستفيـد منهـا التلاميـذ.
3) بالنسبة للداخليـن ونصـف الداخلييـن يذكـر الأخـوة والأخوات المتمدرسون في المؤسسة أو المؤسسات التعليـم الثانـوي والمتوسـط الأخـرى ، والذيـن يمكنأن يمنحوهم حقـوق التخفيـض المبدئي.
4) المؤسسة الأصلية للتلاميذ الجدد –احتمالا،ولكونه وثيقة تحصيل يتوقف عليها فتح وثائق المحاسبة. فـإن كشـفالتلاميذ الحاضرين في 30 سبتمبر ،ينبغي أن يسلـم وجوبـا- إلـىالمسيـر المالي قبـل الأسبـوع الثانـي مـن شهـر أكتوبر.

ب – كراسـا بطاقـات الدخـول والخـروج :
ابتداء من 1 أكتوبر وخلال السنة الدراسيـة ، فإن كـل تغييـر يطـرأ على قائمةالتلاميذ الحاضريـن في 30 سبتمبـر، ينبغـي أن يشعر به المسيـــر المالـيسواء أحدث تغييـرا في الحقـوق المثبتـة أو لـم يحدث.وذلك من قبل مدير
الدراساتوعند التعذر المراقب العام.فور معرفتـه بـه.بواسطـة بطاقـة دخـول أو بطاقـةخروج مقتطعة من كراس البطاقات (القسم ).تحمل أول بطاقة دخول الرقم الذي يلي آخر رقم تسجيل في قائمة التلاميذالحاضرينفـي 30 سبتمبـر وتحمـل أول بطاقـة خـروج الـرقـم (01).كـل تغييـر للفئـة (الصفة) أو القسـم ، يوجـب تحرير بطاقة للدخول
وبطاقـة للخـروج.
أما التلاميذ الغائبون فلا تسلـم بطاقـة خـروج لهـم إلى المقتصـد إلا إذاغـادروا المؤسسة نهائـيا.وعندما يمتـد غيـاب التلميـذ دون أن تجيب العائلةعـن الرسالـة المسجلـة التـي أشعرهـا فيهـا مدير الدراسات أو التعذر المراقب
العام بالغياب ، فـإن هـذا التلميـذ يعتبـر منقطعـا نهائيـا عـن المؤسسـة.
وفي مثـل هـذه الحالة ، ينبغي أن لا يمضي أكثر من أسبوع بين التسجيل انقطاعالتلميذ وتسلم بطاقة الخروج.

ج- الكشف العددي الشهري للتلاميذ الحاضرين : بالاستعانة بالدفتـر اليومي للدخـول والخـروج ، وبدفتـر تسجيـل التلاميـذ
حسـبالأقسام ، يحرر مدير الدراسات ، وعند التعذر المراقب العام- في نهائية كلشهـر،الكشف
الشهــري لتعـداد التلاميـذ الحاضـريـن. بيـن هـذا الكشـف فـي وجهـه الأول وفي كـل فئـة،
1- عـدد التلاميـذ الحاضريـن في نهايـة الشهـر السابـق

2 –عـدد التلاميـذ الذيـن دخلــوا خـلال الشهـــر.
3- عـدد التلاميـذ الذيـن خرجــوا خـلال الشهــر.
4- عـدد التلاميـذ الحـاضريـن فـي نهايـة الشهــر.
أما الوجـه الثانـي فيوضـع توزيـع التلاميـذ الحاضريـن في نهايـة الشهـر
حسب الأقسـام والفئــات.
يسلـم الكشـف العـددي للتلاميـذ الحاضريـن في نهايـة الشهـر بعـد مراقبة
وتأشيـرة مـن فبـل رئيـس المؤسسـة إلى المسيـر المالـي الـذي يجـب أن يشهـد
لصحته بعـد التأكـد من مطابقة لسجـلات الحقـوق المثبتـة علـى العائلات،
ويحتفـظ بـه فـي أرشيـف المقتصديـة مـن أجـل تحقيقـات المفتشيـة العامـة
لــلإدارة والتسييــــر.

[عيدة2]

بارك الله فيكم