إلى كل الأمهات

[oum sabrin]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته،أما بعد
اليوم أردت أن أطرح موضوع حساس للنقاش و ذلك لتعم الفائدة ونستفيد من تجارب بعضنا البعض
الموضوع هو كيف تعاقبين إبنك عندما يرتكب خطآ ؟هل تضربينه أم تقومين
بمعاقبته معنويا أي بمنعه من ممارسة رغباته في اللعب...إلخ
فكل أم تقول لنا كم عمر إبنها وكيف تتعامل معه في هذا الشأن؟و ما هي نتيجة ذلك؟
أنا شخصيا لدي بنت عمرها 4 سنوات إذا قمت بضربها فلا تتوقف عن البكاء وتشعر بأنني لا أحبها،فبدأت أغير طريقتي بالعقوبة المعنوية وأرى أنها بدأت تجدي نفعا أفضل من الأولى
و لدي إبن عمره 18 شهر فذلك لا أستعمل معه إلا التوجيه (لا تلمس هذا، لا تفعل ذاك ...إلخ)
في الأخير لا تبخلونا بآرائككم لإثراء الموضوع
في إنتظار تجاوبكم تقبلوا مني فائق عبارات التقدير و الإحترام

[ام ملاك.]

ولادنا وواش دارو فينا
انا عندي بنت عمرها 3 سنين ونصف
صراحة كي تكون معايا وحدها ماكاين حتى واحد تكون لاباس هو يدخل باباها تولي عبد اخر
وقد مانعيط ماتسمعليش
بصح نهار نتقلق نتاع الصح مانضربهاش بصح نحقرها ومانهدرش معاها وهي ماتحبش هكذاك لازم تهدر معايا
وكي نحقرها باش تتريقل شوية
بصح يبقاو صغار
انا ضد الضرب للطفل مهما كان واش دار نحس نحقروهم وهوما لاحول لهم ولا قوة
لازم التوجيه وكيما قلتي العقاب المعنوي يجيب نتيجة كي يبداو يفهمو مليح
انا بنتي مزالت شوية صغيرة تقهم حوايج وحوايج لا

[oum sabrin]

مساء الخير أختي أم ملاك
أشكرك على التجاوب ربي يحفظلك بنتك إنشاء الله
أظن أن أبوها يدللها بزاف لذلك كي تشوفو تتبدل،الدلال المفرط أيضا ماشي مليح
و قد ما يكبروا يولوا يفهموا أكثر
ربي يحفظهم و شكرا

[abbasso]

شكرا جزاك الله كل خير

[أم أسرار]

بسم الله الرحمان الرحيم

صباح الخير يا أم صابرين

أولا أنا معنديش أولاد لكن حسب ما رني نشوف أنا التربية صعيبة هذ الوقت وليدك ولا بنتك تربيها في البيت ب طريقة معينة

لكن كي تحتك بالمجتمع الخارجي هنا تولي أنتي و شطارتك لي أنو الأولاد بالخصوص أولاد هذا الجيل تتأثر و تصعب المهمة

و الحل لي نشوفو في هذا الوقت لازم تصاحبو ولادكم ما دلهومش و ماتحرمهومش ، و الله يصلح أبناء المسلمين كافة أمين

يا رب العالمين .

[oum sabrin]

السلام عليكم
شكرا جزيلا أخي عباسو على الإهتمام والرد على الموضوع
وعذرا على التأخر بالرد
مشكوووووور

[oum sabrin]

صباح الخير أختي حب و وصال
أشكرك على التدخل
فيما يخص النقطة الأولى و هي إحتكاك الأطفال بالوسط الخارجي و تأثرهم به هو نسبي
لأنه إذا ربيناهمورسخنا فيهم مبادئ صحيحة مهما تأثروا بوسطهم ولكن المبادئ لا يمكن محوها
أما مصاحبة أولادنا فأشكرك على إثارة هذه النقطة المهمة فإذا كنا الصديق النصوح لأولانا يمكن أن نلم بإهتماماتهم إلى حد بعيد وتوجيههم عند الخطأ خاصة في عصر الإنترنيت الذي نعيشه
في الأخير أتمنى أن يرزقك الله زينة الحياة الدنيا الأولاد
مشكووووورة

[حكيمة وهران]

انا ولدي عمره 3 سنوات خطرة هبلني تاع الصح ضربته في المؤخرة 2 مرات و حطيته واقف عند الحيط
من هداك المرة مزدتش ضربته و غي يهبلني نقوله غادي نحطك عند الحيط ايا يتريقل هههههههههه

[oum sabrin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حكيمة وهران

انا ولدي عمره 3 سنوات خطرة هبلني تاع الصح ضربته في المؤخرة 2 مرات و حطيته واقف عند الحيط
من هداك المرة مزدتش ضربته و غي يهبلني نقوله غادي نحطك عند الحيط ايا يتريقل هههههههههه

ربي يحفظهولك إنشاء الله أختي
هذا شيء مليح كي فهم بلي غلط و صار يخافك
مشكورة على المشاركة

[جويرية الإيمان]

أنا عندي طفل واحد عندو 5 سنين

هو ذكي و يفهم بصح في حالات الغضب يخبط أي حاجة (باب- لعبة .....)

في هاذي الحالة نضربو ضربة وحدة بصح خفيفة و ما نهدرش معاه

هو يبقى يهدر معايا و يقولي اسمحيلي .

""أنا علمتو الإعتذار من صغرو""

لكني دائما نستعمل أسلوب التوجيه : قول هاذي ما تقولش هاذي -دير هاذي .....

الضرب راهو مليح مرات مع بعض الأولاد لكنه آخر حل .

[oum sabrin]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جويرية الإيمان

أنا عندي طفل واحد عندو 5 سنين

هو ذكي و يفهم بصح في حالات الغضب يخبط أي حاجة (باب- لعبة .....)

في هاذي الحالة نضربو ضربة وحدة بصح خفيفة و ما نهدرش معاه

هو يبقى يهدر معايا و يقولي اسمحيلي .

""أنا علمتو الإعتذار من صغرو""

لكني دائما نستعمل أسلوب التوجيه : قول هاذي ما تقولش هاذي -دير هاذي .....

الضرب راهو مليح مرات مع بعض الأولاد لكنه آخر حل .

مساء النورأختي
معك حق الضرب هو آخر حل و ماكاش أحسن من التوجيه
و عجبتني نقطة هي أنك علمتيه الإعتدارفعندما يعتذر أي أنه يعرف أنه أخطأ
ربي يحفظهولك و يفرحك بيه إنشاء الله
و شكرا على الرد