هذا رأينا الفيصل في التكوين "الجديد" .... - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

هذا رأينا الفيصل في التكوين "الجديد" ....

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-28, 23:03   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
slim6
عضو محترف
 
الصورة الرمزية slim6
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لقرع بوكريشة مشاهدة المشاركة
3. القبول بالتكوين على مضض

المضض هذا مضض مين؟؟؟؟ الله يعلم بالنيات

****من على وجه الارض الي يقبل التكوين؟؟؟

ام تتصور ان الاساتذة فارحين بتكوين الغش؟؟؟

المهم يا اخينا ان نقابة المدراء مصرة وموافقة وملحة على غطس انوف الاساتذة في تكوين الغش هذا هو الخبر الي لازم الاساتذة يعرفوه....وبعدها ان رادو ان يمدحو صاحب الفضل او....يلعنوه

اما قضية
اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسس فهاته اللجنة لا يعلم بها احد ولم يؤسسها احد ولم يفوضها احد...لا تلزم الا عناصرها فقط
****من على وجه الارض الي يقبل التكوين؟؟؟

انتقل الى مركز التكوين في يوم تكويني ثم اعطينا انطباعاتك.








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:07   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

المهم الموسع اقنع الحكومة ان حقنا فى الادماج دون قيد او شرط و هذا التكوين لا علاقة له بالادماج










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:12   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط، معناه:
1. بالنسبة للمتوسط تعديل المادة 17 المتممة للمادة 59، من المرسوم 12-240.

2. بالنسبة الإبتدائي تعديل المادة 12 المتممة للمادة 47 من المرسوم 12-240...









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:16   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط، معناه:
1. بالنسبة للمتوسط تعديل المادة 17 المتممة للمادة 59، من المرسوم 12-240.

2. بالنسبة الإبتدائي تعديل المادة 12 المتممة للمادة 47 من المرسوم 12-240...
وهذا معناه.....
فتح القانون لتعديل هذه المواد، فهل الشروط والنوايا متوفرة ؟؟؟؟...









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:18   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
azizmailislam
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63 مشاهدة المشاركة
نقابة هيئة التدريس للاطوار الثلاثة c.n.a.p.e.s.t.e فصلت فى الموضوع و فاوضت من اجل حقوق الايلين للزوال فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط لانه حق مسلوب ودون حسابات تكتيكية انية على البقية ان يلتحقوا و يطوروا مواقفهم لصالح اسلاك التدريس فى الاطوار الثلاثة.
هذا الكلام اكدناه مرارا للجميع اننا عندما سلمناهم ملف الايلين للزوال كنا على يقين انه بين ايادى امينة زملاء لنا .

[url]https://www.petitions24.net/pef_et_me...eudo-formation[/url
]
إلى الرتب القارة أم أنا مخطئ









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:28   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
ساعد بوجمعة
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا كانت الكنابست كما تقول فصلت في الأمر برفض التكوين وفاوضت على ذلك فنحن إذا أمام موقفين كما قال الأخ بوكريشة إما تنازل الحكومة وتفتح القانون الأساسي لتعديله وهوأمر نلح عليه ونتمناه لكننا نعرف أن الكنابست ترفضه للإبقاء على مكاسب الاساتذة مقابل مديريهم أو ترفض ذلك ويخسر زملاؤنا الفرصة خاصة وأنه تحدد العام كآخر عام للتكوين حقيقة القرار صعب الإهانة يشعر بها المربي من هذا التكوين والقانون العار قد أجبره عليه فما العمل؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:48   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساعد بوجمعة مشاهدة المشاركة
إذا كانت الكنابست كما تقول فصلت في الأمر برفض التكوين وفاوضت على ذلك فنحن إذا أمام موقفين كما قال الأخ بوكريشة إما تنازل الحكومة وتفتح القانون الأساسي لتعديله وهوأمر نلح عليه ونتمناه لكننا نعرف أن الكنابست ترفضه للإبقاء على مكاسب الاساتذة مقابل مديريهم أو ترفض ذلك ويخسر زملاؤنا الفرصة خاصة وأنه تحدد العام كآخر عام للتكوين حقيقة القرار صعب الإهانة يشعر بها المربي من هذا التكوين والقانون العار قد أجبره عليه فما العمل؟
هذا هو المحك الحقيقي... وفهم الوضعية بحقيقتها ضروري لإيجاد الحل المناسب ....









رد مع اقتباس
قديم 2014-02-28, 23:56   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
سهلي العربي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

و اساتدة التربية التشكيلية و البدنية و الموسيقى جاوكم على العين العورةايضا هم ظلموا










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-01, 00:13   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهلي العربي مشاهدة المشاركة
و اساتدة التربية التشكيلية و البدنية و الموسيقى جاوكم على العين العورةايضا هم ظلموا
أليسوا من سلك أساتذة الأساسي أم أنهم غير ذلك ؟؟؟؟ انظر بعينيك جيدا ؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-01, 07:45   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
younes1992
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة
في ظل صعوبة فتح القانون فحتى الكنابست أعلنت أنها ستعلن إضراب مفتوح لأجل منع فتح القانون طبعا لأجل عدم تعديل تصنيف المكون - المدير ...
كان من المفروض أن يتزامن الإعلان بالترقية إلى الرتب المستحدثة مع القبول " بهذا التكوين " ... لكن المتابعة ضعيفة ... والأمر مبهم ومعقد .... ولهذا أصبح القرار صعب ...
عندما تكون المتابعة ضعيفة من المتهم القاعدة أم القيادة ؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-01, 11:38   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
م.عمراوي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أبا أسامة لقد تغيرت كثيرا فاتق الله فينا وكف عن الدعوة إلى تكوين العار فوالله لن نتكون .










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-01, 12:06   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
said_said
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية said_said
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ام تتصور ان الاساتذة فارحين بتكوين الغش؟؟؟

ومن يجبركم على الغش؟ اذهبوا وتكونوا واجتهدوا و تنافسوا على المراتب الأولى لأنه وحسب ماتسرب خلال الإضراب أن
major de promo في كل مركز تكوين سوف يستفيد من bourse à l'étranger من أجل إتمام الدراسة.

من أراد أن يتكون فليتكون ومن أبى فهو حر .أما أن يرفض التكوين ويرمي من تكون قبله بالغش فنقول له اتق الله في نفسك فليس كل من تكون من زملائك قد مارس الغش فلستم ملائكة وغيركم شياطين.










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-09, 17:05   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

واقعية النقابة الفاعلة

فى جلسة واحدة مع الوظيف العمومى تمكنت الكناباست من ازالة الغموض حول حق الايلين للزوال من اسلاك التدريس فى الاطوار الثلاثة فى الادماج دون قيد او شرط التى ظلت تراوح مكانها منذ 2008 تحت رحمة فتاوى متنوعة من شرط المسابقة الى شرط التكوين .
بهذا ساهمت نقابة الاستاذ فى غلق هذا الملف نهائيا من مزايدات كل الاطراف.و ازالة فضيحة القرن نفس المهام برتبتين .










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-09, 17:21   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
حسين 0021
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حسين 0021
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عدد لا بأس به من الاساتذة وحتى بعض الاساتذة مستشاري التربية يتكون وبشكل عادي
وهذا ما يضعف الرافضين للتكوين من اصله بشرط او بغير شرط
هذا التشتت طبعا يكون في صالح الوزارة ويضع الرافضين في وضعية حرجة جدا وقد يكون الاحالة على التقاعد الاجباري
خاصة وأن رتبة الايل الى الزوال تنتهي مع انتهاء 2015 على ما أعتقد










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-09, 20:25   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
chipsbour
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية chipsbour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين عليه الصلاة والسلام، وبعد ...
في خضم ما يشاع هنا وهناك وخاصة في منتدانا، منه ما هو بحسن نية، ومنه من وراءه مقصد وغايات بعضها نزيه والبعض غير ذلك ... إرتأيت أن أوضح وجهة نظر منتسبي اللجنة الولائية لأسلاك التدريس لقسنطينة، ومعها وجهة نظر اللجنة الوطنية لأساتذة المتوسط والأساسي من خلال لقائها في العاصمة الأخير ...
لقد تم طرح سبل التعامل مع و" التكوين" في طبعته الحالية ، وكان أن قبول "هذا التكوين المهزلة على مضض" وبشروط بعينها لا تفريط فيها مهما كان ومهما يكن وأيا كان المعني بسبب الواقع المعاش وظروفه وظغوطاته ...
إن الموقف مبني على ما يلي:
1. إسقاط التكوين لأجل الإدماج أو الترقية للرتبة القاعدية أمر مستحيل دون تعديل القانون ( والعمل لفتح القانون هو ما يرفضه الكل ومنها الكنابست - لحسابات أخرى -)...
2. حتى الترقية وليس الإدماج لا يمكن تحقيقها في ظل القانون الحالي بمرسوميه 08..315 و12..240، إلا إذا تم تعديله، والتحدي لأي كان بعكس هذا مرفوع ويبقى مرفوع ...
3. القبول بالتكوين على مضض بمقابل الاستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهذا الطرح الرسمي الذي بلغته اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم المتوسط والأساسي عقب لقائها اللغز الأخير بحضور العضو الوطني الأخ " يحي بن خليفة" إلى القيادة الوطنية في نهاية ديسمبر 2014م...
4. إذا كان "التكوين" لا ينتهي بالإدماج في الرتب المستحدثة، فهو مرفوض، ونجس عمله من يسعى لتفعيله وتوفير القبول به ...
أرجو فهم الوضع، فقبول إخواننا "بدنية التكوين لعام واحد" هو لأجل الإستفادة من الرتب المستحدثة ولا غير ، وهو يتضمن لمن يتبصر في الطرح:
سيكون الإدماج في الرتب القاعدية تلقائيا ودون شرط، ويكون التكوين لأجل الترقية إلى الرتب المستحدثة ... ونكون قد حققنا الأحسن بالأقل ضرر ... وهو إجتهاد منا لا غير ... والله من وراء القصد ...
علي من قسنطينة في 28-02-2014م.
وباقيالولايات









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
"الجديد", ...., التكوين, الفيصل, رأينا


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:58

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc