اهتمام الاولياء بمساعدة المعلمين لاطفال السنة الثانية - الصفحة 5 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اهتمام الاولياء بمساعدة المعلمين لاطفال السنة الثانية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-02-26, 21:08   رقم المشاركة : 61
معلومات العضو
ام نهوله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


اكمل الشريط العددي
600-650-.....-........-.........-........-..........-..........
انجز العمليات التالية
238+511+24
489+25+200
674-452
899-527
684-451
افكك ثم اكتب العدد بالحروف
531 ...........................................
678...............................................
امثل المبالغ التالية بقطع نقدية
35دينارا
57دينارا
150دينارا
مشكلة
يملك فلاح 584ارنبا باع في الاسبوع الاول 220ارنبا و باع في الاسبوع الثاني 212ارنبا
كم ارنبا باع في الاسبوعين
كم ارنبا بقي









 


قديم 2015-02-26, 21:19   رقم المشاركة : 62
معلومات العضو
ام نهوله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


في الريف ينهض الراعي مبكرا فيذهب الى الزريبة و يخرج قطيع الغنم و يسوقه الى المرعى و حين يصل الى المرعى يجلس على صخرة و يحرس قطيعه من الذئب و في المساء يعود به الى الزريبة فرحا مسرورا
الاسئلة
اين يعيش الراعي
كيف يكون الراعي في المساء
هات من النص مرادف الكلمتين
يستيقظ.................
يرجع...................
هات من النص ضد الكلمتين
الصباح..............
حزينا....................
ابحث في النص عن
كلمة فيها الشدة....................
كلمة منونة.......................
حرف جر.........................
فعل............................
اضع لم ........ليس ..............كان...................مثل في الفرغ المناسب
................الاب في الدار
يقفز المتسابق...............ارنب
...............يسجل اللاعب هدفا
اراد ابي شراء سيارة .............التي عند عمي
اضع التاء المفتوحه او المربوطه في الفراغ
صح.....النحلة في الصباح الباكر وخرج....... من الخلي...... ثم طار...... تبحثعن الطعام فوصل.....الى حديق....بها ازهار كثير....فقال.... ما اجمل هذا المكان










قديم 2015-02-26, 22:45   رقم المشاركة : 63
معلومات العضو
أم هبوبة
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ليزا و زينب و ام نهولة شكرا على المواضع راني كتبتهم لوليدي باش نعطيه يحلهم في الويكاند هو يوم الاحد ان شاء الله يبدى الاختبارات
بالتوفيق لجميع التلاميد










قديم 2015-02-27, 09:24   رقم المشاركة : 64
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و صباح الخير

درس الضعف و النص

كل واحد و طريقتو كيفاش يشرح انا بسطتها لبناتي

مثلا ما هو ضعف 20

ضعف العد هو العدد نفسه مرتين
ضعف 20 = 20 + 20 = 40

و بالنسبة للنصف اذا كان العدد زوجي

نصف 46 = نصف 6 + نصف 40 = 3 + 20 = 23

نصف 20 نكتب الصفر كما هو ثم نصف 2 الذي هو 1 = 10

و اذا كان العدد زوجي لكن عدد العشرات او المئات ليس زوجي نفكك العدد

مثلا نصف 30
30 = 10 + 20
نصف 30 = نصف 10 + نصف 20 = 5 + 10 = 15

146 = 100 + 40 + 6
نصف 146 = نصف 100 + نصف 40 + نصف 6 = 50 + 20 + 3 = 73










قديم 2015-02-27, 09:33   رقم المشاركة : 65
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

درس العدد المخفي في الجمع

كما سبق و قلت كل واحد و طريقتو و كيفاش يشرح لاطفالو و انا هذي طريقتي



234
++++
. . .
______
387 =


4 + كم = 7 يفتح الطفل يقول الطفل 4 شفاهيا بفمه ثم يفتح أصابعو خمسة ستة سبعة يلقى انو فتح 3 اصابع
نسأله قداه عدد الاصابع لي فتحتها ؟؟؟؟؟؟ يقول 3
أذا كم نضيفو لاربعة باش تولي عندنا7
نضيفو 3

و نفس الشيء بالنسبة للاعداد الاخرى
الثاني يفتح 5 أصابع اذا نضيفو 5

و الثالث نفتحو اصبع واحد فقط اذا 1
[/right]









قديم 2015-02-27, 09:43   رقم المشاركة : 66
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نفس الشيئ بالنسبة للعمليتين

. . .
++++
124
____
435 =
و العملية

. 2 .
++++
5 . 1
______
7 3 1 =

في العملية الاخيرة يجب التذكير كم + 1 = 1
صفر + اي عدد يساوي العدد نفسه










قديم 2015-02-27, 09:51   رقم المشاركة : 67
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[size="5"]درس العدد المخفي في الطرح

هنا توجد 3 حالات

الحالة الأولى :

168
------
123
_____
. . . =
8 - 4 يساوي كم
كاين طريقتين

الاولى الطفل يفتح 8 أصابع و لما نقولو ينقص 3 رح يلقى انو بقاو 5 اصابع مفتوحين يعني النتيجة هي 5

و الطريقة لي نستعملها مع بنتي و ما دوختني ما دوختها انو ترجع بالعد العكسي

يعني تقول 8 بفمها و ترجع للوراء 3 اصابع الاصبع الاخير هو النتيجة

يعني شفهيا تقول 8 ثم تفتح اصبعها و تقول 7 ثم 6 ثم 5 فتحت 3 اصابع و الاصبح الاخير تذكر العدد 5 يعني النتيجة هي 5

و نفس الشيء بالنسبة لباقي العمليات[/size
]









قديم 2015-02-27, 09:56   رقم المشاركة : 68
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحالة الثانية :

. . .
------
125
____
120 =

في هذه الحالة نقوم بعملية جمع
كم - 5 يساوي 0
نعكس العملية فتكون 0 + 5 كم يساوي يساوس 5
اذا 5 - 5 يساوي 0

العدد الموجود في النتيجة + العدد الغير مخفي بالعملية










قديم 2015-02-27, 10:02   رقم المشاركة : 69
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحالة الثالثة " الطرح بالاستعارة

لما يكون العدد الأول أكبر من العدد الثاني نقوم بالايتعارة

مثال

94
-------
29
_____
. . . =

4 ناقص 9 لا نستطيع
نضيف 10 الى العدد 4 فيصيح 14
و في نفس الوقت نضيف 10 للعد السفلي فيكون 20 +10 = 30 يعني نكتب 1 فوق العدد 2
14 - 9 = 5
و 9 - ( 2 + 1 ) = 9 - 3 = 6











قديم 2015-02-27, 12:19   رقم المشاركة : 70
معلومات العضو
أم محمد تاج
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية أم محمد تاج
 

 

 
الأوسمة
فعالية المطابخ المركز الثالث 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام ياغاليات
الله يخليكم ويجعلها في ميزان حسناتكم
انا جبتلكم موقع ماعليكم غير التحميل والطبع نشالله مايتحذفش
ماحبش الرابط يتحمل معايا
ديرو في قوقل الموقع الأول للدراسة في الجزائر
ادخلو سنة ثانية وحملو مواضيع الفصل الثاني
بالتوفيق











قديم 2015-02-27, 16:07   رقم المشاركة : 71
معلومات العضو
ام نهوله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


الرياضيات
اكمل الشريط العددي
303-306-.....-..........-.........-..........-..............-............
اقارن بوضع علامة اصغر او اكبر او تساوي
273..........237
265........394
315............415
300.......200+100
195............195
485.........309
ارتب الاعداد تنازليا
89-347-426-264-160-305-151
انجز العمليات
278+138+15
387+169
197+235+10
288+17+120
اكمل
.............جويلية..............
جانفي............مارس
..............اكتوبر...............
اربط الاعياد الدينية حسب تسلسلها الزمني خلال السنة القمرية
راس السنة الهجرية................................1شوال
عاشوراء........................................... .10ذو الحجة
المولد النبوي........................................10مح رم
عيد الفطر...........................................12 ربيع الاول
عيد الاضحى........................................1محر م
مشكلة
بمناسبة عيد الام اشترى سمير هدية جميلة لامه تضم وشاحا قدر ثمنه ب289ديناراو عطر ب222دينارا وباقة ازهار ب 85دينارا
ما هو المبلغ الذي دفعه سمير










قديم 2015-02-27, 16:13   رقم المشاركة : 72
معلومات العضو
ام نهوله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي


اكمل الشريط العددي
135......-..........-...........-............-.............-..............-................-143-.........
افكك و اركب
113=........+............
135=............+...........
148=...........+............
197=...........+..............
100+60+2=.............
احسب المجاميع التالية
135+41
147+52
137+23
176+15
اقارن
125.............145
138............115
139.............199
170.............118
اكمل
20هو نصف..............88هو نصف..........
24هو ضعف..............
10هو ضعف.............
مشكلة
باع تاجر في الصباح 162قارورة عطر و في المساء باع 28قارورة
كم قارورة باع التاجر










قديم 2015-02-28, 08:53   رقم المشاركة : 73
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مجموعة مسائل من اجتهادي الخاص في الرياضيات

1 عند امين 35 كرية حمراء و اشترى 40 كرية بيضاء
كم عدد الكريات عند أمين ؟

2 وجدت هالة 50 دينار و زادتها أمها 100 دينار و أبوها 150 دينار
كم دينارا أصبح عند هالة ؟

3 في عيد الأضحى المبارك أعطى الجد ليسرا 140 دينارا و أعطتها امها 100 دينارا و أبوها 200 دينارا و خالها 150 دينارا
كم دينارا جمعت يسرا في عيد الأضحى ؟

4 عند فلاح 90 كيلوغرام من المشمش , باع في اليوم الأول 40 كيلوغرام و باليوم الثاني 30 كيلوغرام
كم كيلوغراما باع باليومين ؟
كم كيلوغراما بقي عنده ؟

5 اشترى أحمد غلافا ب 20 دينار و قلما ب 10 دينار و ممحاة ب 5 دنانير , أعطى للبائع 50 دينار
بكم اشترى أحمد الأدوات المدرسية ؟
كم دينارا بقي عنده ؟

6 عند فلاح 232 خروفا , أكلت له الذئاب 29 خروفا
كم خروفا بقي عنده ؟

7 عند حليمة 30 دينارا , و عند فطيمة ضعف ما عند حليمة , و عند حسيبة نصف ما عند حليمة
كم دينارا عند فطيمة ؟ كم دينارا عند حسيبة ؟










قديم 2015-03-01, 08:38   رقم المشاركة : 74
معلومات العضو
kakinova
عضو محترف
 
الصورة الرمزية kakinova
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوفيق لجميع الممتحنين

اساتذة استاذات لا تبخلوا علينا ببعض التمارين و الامتحات و حتى التقويمات و المعلومات فما زالت الدراسة متواصلة و النقص الذي يعانيه ّاطفالنا نحاول باذن الله تدعيمه في العطلة ببعض الدروس فلا تنسونا من صالح أعمالكم










قديم 2015-03-02, 00:14   رقم المشاركة : 75
معلومات العضو
*نآدرة~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية *نآدرة~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zawali.dz مشاهدة المشاركة

و الله يا اختي غير جيتي في وقتك

شوفي اختي العزيزة انا عندي مشكل مع بنتي فالعربية

القواعد يقراو بصح ساعات وين تتفكر و تقولي واش قرات

كل ما نصقصيها تقولي عربية و فرات

علابالي بلي قراو

حروف الجر

يا ريت يا اختي تكتبيلي واش قراو من بداية السنة الى هاذ الفترة

و اذا درستي ايضا السنة الاولى لانو علابالي بلي قراو حروف العطف

و جزاك الله كل خير اختي الفاضلة و ربي يرزقك بالزوج الصالح و الذرية الصالحة المعافاة

و الاخت ام هبوبة شكرا اختي على التمارين و بارك الله فيك

اسمحيلي بزاااف ختي والله الظيم ماشفت انشغالك حتى لليوم..أصلا الموضوع مالقيتوش حوست عليه في قسم الدردشة مالقيتوش قلت بالاك حذفوه..اسمحيلي على التأخر
شوفي هي في الحقيقة ماهيش قواعد مجرد صيغ يستعملها التلميذ لتكوين جمل ونركزو عليها بزاف في التعبير الشفهي..انا باه ما ينساوهاش كلما نديرو صيغة نقولهم يكونو بيها جمل في البيت بمساعدة اولياءهم هكا الاولياء يعرفو واش قريتهم ومن جهة اخرى ترسخ الصيغة في ذهن التلميذ
الصيغ تلقايهم في كتاب القراءة..أستخرج وأستعمل..كان العام لي فات كتاب التمارين والانشطة اللغوية فيه تمارين على الصيغ المدرةسة هاذ العام نحاوه للاسف الشديد..مفيد جدا..اذا قدرتي تدبري واحد من عند كاش تلميذ قديم يكون احسن

نرجعو للصيغ المدروسة في الفصل الثاني:
أهلا- وداعا
لم-لن
الذين - اللواتي
ذلك -أولئك
لم - ليس
هنا -هناك
صيغ التعجب..ماأجمل..ماأكبر...مأأكثر....
المثنى (ـــــان)
كاين في الاملاء
التنوين بانواعه بالضم والفتح والكسر
التاء المربوطة في الكلمة المفردة المؤنثة
تقريبا هذا كل شيء
كتبتلك فقط تاع الفصل الثاني لانه ما شكيتش ديرلهم من الفصل الاول
بلا مزية ختي اي استفسار راني تحت امرك
أعتذر مرة أخرى...وشكرااا جزيلا لاهتمامكمتصدقوا والله غير نفرح من قلبي كي نلقى اهتمام من هاذ النوع
واصلوا وسأبقى بالقرب









 

الكلمات الدلالية (Tags)
أطفال, ابتدائي, بامهات, ثانية, خاصة, دردشة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc