من يفيدنا بالمنشور المنضّم لعملية الإستدراك؟

[بشير قادري]

أؤكد مرة أخرى علينا بمشروع حقيقي يبدأ في بداية الموسم الدراسي 2014/2015م وتبحث فيه كل عناصر ومقومات النجاح إد أردنا مدرسة رشيدة ‘دا كان لا بد من استدراك فاستدراك حقيقي بكل المعايير البيداغوجية ودعونا من منطق كل من دخل الاستدراك فهو ناجح.... مللنا تدريس قوافل من الفاشلين راسبين طيلة السنة ناجحين في آخر سنة جميعا لنعاني معا في مستوى أعلى وهم لم تتحقق لديهم أدنى الكفاءات.
أفهم نية المشرع في تشريع الاستدراك لكن لا أفهم المنهجية المتّبعة والإجراتءات المتخدة.

[samir1995]

بارك الله فيك الأخ سعـد الله ، هي فكرة الاستدراك لا تجد ترحـيبا كبيرا عند الكثير من الأساتذة ، لكن لما كانت لا بد منها ، فالمربي دوما هو إنسان وليس معنى ذلك أن المناشير تضمن ما هو لفائدة التلميذ والأستاذ يقف حاجزا مع أننا نرى أنه أحيانا يستفيد منها من لا مؤهلات لديه في أي جانب وأحيانا قد يستفيد بطرق ملتوية ، لكن ما أؤكده هنا أن المربي أبدا ليس عدوا ولا معارضا لانتقال التلميذ فقط نود أن يكون ذلك بطرق مشروعة وبامتحانات في مستوى ذلك . مع العلم أننا عملنا بالطريقة التي سبق وأن أشار إليها الزملاء وكان فيها هضم لحقوق بعض التلاميذ ، واستطاع أولياؤهم الاحتجاج عند مديرية التربية فكلفنا بتطبيق المنشور الذي أشار إليه الأخ سعد الله ، وأقول للأخ بشير قادري أن المدير يطبق منشورا وزاريا ولو أنك عملت بغيره في السابق .

[wiser]

من يفيدنا بالمنشور المنضّم لعملية الإستدراك؟

نرجو من الزملاء الكرام في هذا المنتدى الرائع مساعدتي في الحصول على نسخة من المنشور الذي ينضم...

[بشير قادري]

نعيد من جديد نشر الموضوع لعل صاحبنا الذي اقتبسه بمضمونه وعنوانه يجد مبتغاه هنا فلا ينتظر كثيرا
وصح فطوركم ، وتقبّل الله منّا ومنكم الصيام والقيام