je suis la en français

[proba]

ممكن تصححي لي mon compte rendu على حساب التصحيح النموذجي please ومن فضلك حدديلي شيخصني فيها .
https://www.ency-education.com/french...orrection.html

le texte intitulé le scoutisme .une ecole de combat. ecrit par Karime Younes.extrit de la numidi à algérie 2011. il contien 6 paragraphe.
ce texte parle du mouvement scout algerien et de ses valeurs.
l'auteure est organisé son texte à la maniére suivent :
dans le premier paragraphe il donne une définition de la scoutisme et leur valeur en suite il parle de l'apparition du scoutisme en algerie et dans toute les régions du pays aprés ile donne les valeurs de la combat libérateur

.
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااا

[شراز منار]

il s agit d un texte argumentatif intitulé le scoutisme une école de combat de Karim Younes extrait de son livre la numidie a l Algérie 2011 dont le quel l auteur informe de la naissance du mouvement scout algérien et de ses valeurs
d abord Karim Younes donne la définition de ce mouvement patriotique et ses valeurs ensuite il parle de l apparition de ce dernier en Algérie et dans toutes les régions du pays et après il parle des valeurs du combat libérateur .enfin il rappelle de l importance de le scoutisme
a travers ce texte l auteur voit qu'on doit célébrer ce mouvement
اتنمى ان اكون قد ساعدتك وانا هنا عند الحاجة

[محبة الجزائر الخضراء]

merciiiiiiiiiiiiii

[THE CUTE FLOWER]

شكراااا جزيلا

[proba]

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا
لقد افدتني كثبرا
-

[شراز منار]

انا هنا للمساعدة

[lola22]

الاحت منوررر ممكن اديريهولي كما الكوبت رندي نتاع قبل خلاص
يعني كلما و................ وشرحهم بالعربية
هكة باه يجي ساهل
اسمحيييييييييييلي راني مشاكسة في طلباتي

[lola22]

كما هذاااااااااااااااا

le compte rendu :
l

le texte donne a analyser est un texte : (argumentatif) a vise persuasive
النص المراد تحليله هو نص (مثلا حجاجي).بهدف الاقناع


intitule .......ecrit par.... .
المعنون ب (عنوان النص).......المكتوب من طرف (كاتب النص)


ce texte est extrait de son livre................ edite chez........... en ..........
هذا النص مقتبس من كتابه (المصدر عادة يكون في اخر النص ) كتب في (تاريخ متابة

النص ان وجد )

l auteur propose des arguments a la fois favorables et
defavorable
يقدم لنا الكاتب حجج

dans son texte l auteur presente une argumentation pertinent au sujet de.......z
في النص الذي قدمه المؤلف يقدم حجج ذات صلة ب (فكرة النص)
selon lui d une part............d autre part ...............en plus ......................enfin .............
من جهة (تقدم حجة............. من جهة اخرى .....(الحجة الثانية )...... وفي النهاية (الحجة الاخيرة )
cependant l auteur voit que ............. en effet
en plus........

ومع ذلك يرى الكاتب بان ........

a la fin de son texte l auteur stipule que
en outre nous avons pu conclure que .................
في نهاية النص الكاتب يذكر ب......... وبالإضافة إلى ذلك، استنتجنا أن ........(فكرة من النص )
en outre nous nous avons pu conclure que
في النهاية يمكننا ان نختم ب...........

ارجوا ان أكون قد وفقت في توصيل المعلومة هذه هي الطريقة النموذجية التي قدمها لنا الأستاذ في القسم
ربي يوفقكم و لا تنسوني من خالص دعواتكم بالنجاح في البكالوريا بمعدل جيد



بطريقة سهلة وبسيطة ومشروحة

[diamant-de-lune]

Qu'Allah te bénisse ma Soeur et te récompense par le plus haut paradis ♥

[شراز منار]

merci de mon coeur ma plus belle soeur et pour toi aussi

[Hind_dz]

سلام اختي .. من فضلك عندي سؤال:
?comment rédiger un texte argumentatif

[شراز منار]

Comment écrire un texte argumentatif




Thèse et argument

l La thèse :
l Une proposition qui exprime le point de vue que vous voulez soutenir.

l Il s’agit d’une réponse précise et concise à une question.


l L’argument :
l Ce sont des propositions destinées à soutenir la thèse.

l Il s’agit de donner les raisons qui justifient l’adoption de la thèse.





Structure logique du texte



l Thèse
l Argument(s)l Exemples concrets ou analogies qui rendent l’argument plus convaincant et plus clair.


l Objection
l Réponse à l’objection


Objection et réponse





l L’objection :
l Il s’agit d’énoncer un argument qui contredit ou qui remet en question la thèse qui a été défendue.




l La réponse à l’objection :
l Il s’agit de montrer que l’objection n’est pas valable en produisant un nouvel argument en faveur de la thèse initiale.





Conseils



l Pour produire une objection, il faut se mettre dans la peau de quelqu’un qui n’est pas d’accord avec notre thèse.
l La production de l’objection montre que l’on est capable de prévoir des critiques à la position que l’on défend.
l Pour répondre à l’objection, il suffit de montrer qu’elle n’invalide pas la thèse(Quelques règles à suivre)

[شراز منار]

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