الكتب المدرسية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الكتب المدرسية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-04-09, 10:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابو حبيب الله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي الكتب المدرسية

اخواني اردت طرح هذا السؤال. لماذا لايخصص الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية قسم على الواب للكتب المدرسية قديمها وجديدها. لمن يريد تحميلها فالكتب القديمة فعلا هي كنز ومرجع للجميع طالب واستاذ. مالفائدة من طبع كتاب وبعد تغييره لن تجده بعد ذلك.









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-04-10, 09:09   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
baali82
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2015-04-10, 09:27   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
mhd
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mhd
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

فكرة رائعة وممتازة

لكن ماذا نفعل مع المستوى

ذكرتني بالتلاميذ الذين يمزقون كراساتهم عند نهاية السنة










رد مع اقتباس
قديم 2015-04-14, 19:52   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
جمال5662
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

فكرة ممتازة










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-26, 21:43   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ابو حبيب الله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

من يملك كتاب الرياضيات للسنة الاولى متوسط للسبعينات ينشره لنا مشكورا










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-26, 21:56   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
abm75
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

فكرة رائعة ومفيدة










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-03, 16:53   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
باهي جمال
مفتش التسيير المالي والمادي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الفكرة مفيدة في جوانب وغير مفيدة بل مضرة في جوانب اخرى لان الكتب المعدة للمطالعة في الحقيقة اعدت في وقتها تحت ايحاء او طلب ملح من البرامج المقررة حينذاك وخاصة الكتب العلمية فاحد الاخوة يريد ان يجد كتاب رياضيات من سنوات السبعينات فانا اقول له ام الرياضيات التي كانت تسمى حديثة سموات السبعينات هي رياضيات متخلفة جدا الان ومثلا طريقة معالجة دالة وصولا الى رسم البيان منهجيتها اختلفت كليا والموز العالمية تم تعديلها مرات كثيرة حتى ان طالب السبعينات لا يستطيع قراءة فقط مسالة رياضيات الان وطالب الان لا يمكنه فهم ما يريده مؤلف مسالة السبعينات وهذا الموضوع انا مهتم به واريد ان اسمع اراءكم فيه










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-04, 17:35   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
نويل بابا الثلجي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

فكرة ممتازة تستحق التنويه و التطبيق










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-04, 17:46   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
نويل بابا الثلجي
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باهي جمال مشاهدة المشاركة
الفكرة مفيدة في جوانب وغير مفيدة بل مضرة في جوانب اخرى لان الكتب المعدة للمطالعة في الحقيقة اعدت في وقتها تحت ايحاء او طلب ملح من البرامج المقررة حينذاك وخاصة الكتب العلمية فاحد الاخوة يريد ان يجد كتاب رياضيات من سنوات السبعينات فانا اقول له ام الرياضيات التي كانت تسمى حديثة سموات السبعينات هي رياضيات متخلفة جدا الان ومثلا طريقة معالجة دالة وصولا الى رسم البيان منهجيتها اختلفت كليا والموز العالمية تم تعديلها مرات كثيرة حتى ان طالب السبعينات لا يستطيع قراءة فقط مسالة رياضيات الان وطالب الان لا يمكنه فهم ما يريده مؤلف مسالة السبعينات وهذا الموضوع انا مهتم به واريد ان اسمع اراءكم فيه

بغض النظر ان كان تلك الكتب قديمة و مدى قيمتها العلمية هناك كتب مدرسية لسنوات التسعينات الخاصة بالتاريخ و الجغرافيا و الادب العربي و العلوم و القواعد و غيرها من المواد هي مراجع مهمة غنية بالمادة العلمية التي يحتاجها الطالب اليوم للمراجعة و المطالعة و انجاز البحوث و كذلك يحتاجها الاستاذ لاعداد الدروس انا في اعتقادي كان من المفترض على الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية ان تصور الكتب القديمة لسنوات السابقة التي مرت في جميع الاطوار و السنوات الدراسية السابقة و تصدرها في اقراص مضغوطة حتى تكون متاحة لجميع المهتمين من تلاميذ و باحثين و اساتذة..

حتى الكتب المدرسية الحالية يمكن لديوان الوطني للمطبوعات المدرسية ان يصدر جميع الكتب المدرسية الخاصة بجميع السنوات ان يصدرها في اقراص مضغوطة لتكون متاحة للجميع و هذا لتجاوز اي مشكلة التي تظهر احيانا عن نقص بعض الكتب..









آخر تعديل باهي جمال 2016-03-04 في 17:54.
رد مع اقتباس
قديم 2016-03-04, 17:55   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
باهي جمال
مفتش التسيير المالي والمادي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

يجب تمحيص الكتب وتنقيحها واصدار قرارات تربوية بمدى صلاحيتها للمطالعة لانه لا ينبغي ان تترك كتبا قديمة تتحدث عن جغرافية الاتحاد السوفياتي ونعلم جميعا انه لا توجد دولة الان اسمها الاتحاد السوفياتي او كتب تتحدث عن السودان كونه اكبر دولة في افريقيا مساحة في حين ان السودان انقسم والجزائر الان هي اكبر الدول مساحة بافريقيا وقس على هذا










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-04, 18:20   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
بلبل الربيع
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باهي جمال مشاهدة المشاركة
يجب تمحيص الكتب وتنقيحها واصدار قرارات تربوية بمدى صلاحيتها للمطالعة لانه لا ينبغي ان تترك كتبا قديمة تتحدث عن جغرافية الاتحاد السوفياتي ونعلم جميعا انه لا توجد دولة الان اسمها الاتحاد السوفياتي او كتب تتحدث عن السودان كونه اكبر دولة في افريقيا مساحة في حين ان السودان انقسم والجزائر الان هي اكبر الدول مساحة بافريقيا وقس على هذا
فكرة الاخ حول اصدار الكتب القديمة في اقراص مضغوطة فكرة جيدة هناك طلبات كثيرة على الكتب القديمة التي لم تعد موجودة و الخاصة بالتعليم الابتدائي لسنوات التسعينات مثلا هناك من يطلب كتب السنة الاولى و الثانية و الثالثة لتعليم الابتدائي لسنوات التسعينات لكي يعلم ابنائه من تلك الكتب و يحتاجها الاستاذ كذلك لكي تساعده في التدريس و طلبات كذلك كثيرة على كتب اللغة الفرنسية لسنوات السنة الرابعة و الخامسة و السادسة لكونها في المتناول التلاميذ مقارنة بالكتب المدرسية الحالية.

اما فيما يتعلق الكتب القديمة التي تتحدث عن جغرافية الاتحاد السوفياتي او السودان اعتقد ان التلميذ او القارىء الذكي يستطيع ان يمحص المعلومات التي تتضمنها تلك الكتب و هذا لا يمكن ان يكون مشكلة بل العكس بل تزيد من الثقافة العلمية للقارىء من خلال الملاحظة العلمية و الاستنتاج المنطقي لو ناخد مثلا خريطة الاتحاد السوفياتي او خريطة السودان مثلا يمكن للتلميذ ان يبحث حول حقيقة الاتحاد السوفياتي او السودان و يقارنها مع المتغيرات الجديدة فيما يتعلق بجغرافية الاتحاد السوفياتي الذي تحول الى روسيا و السودان الذي تحول الى دولتين.









رد مع اقتباس
قديم 2016-03-04, 21:03   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
باهي جمال
مفتش التسيير المالي والمادي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

التلميذ هو متلقي ولا يملك اليات البحث والتمحيص وقد ترتكب في حقه اخطاء علمية قاسية اذا تركنا بين يديه هذه الكتب بلا توجيه او ارشاد خاصة الكتب العلمية فما كان في السبعينات نظرية علمية هو الان خطا علمي فدراسة الدوال مثلا حيث كنا نبدا بمجموعة التعريف ثم المشتق ثم الاشتقاق وصولا الى النهايات وختاما برسم البيان اما الان فهذا الترتيب يعتبر خطا كبيرا بل الواجب ان ننطلق من رسم البيان لكي نصل الى استنتاج جدول التغيرات










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-12, 00:33   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ayache 07
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2016-03-26, 09:56   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
كوكوكو31
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-04, 20:02   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ahmed65
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ahmed65
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المدرسية, الكتب

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:01

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc