45000 منصب ترقية لا يعنى الايلين للزوال

محمود12 · 2015-10-21, 20:04

بحثت عن ما اشيع ان حسين بوديبة صرح به فى قناة النهار فلم اجده ° الايليون للزوال خارج 45000 منصب ترقية وانهم يرقون دون مسابقة الامر فيه الكثير من الغموض ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السيد المدرس · 2015-10-21, 21:24

عندما يكونون خارج 45000 منصب معناه لن يترقى أحد منهم

INESSE · 2015-10-21, 21:43

لمن لم يفهم انها مجرد زحزحة
الايل للزوال يصبح أستاذ
و الأستاذ يصبح رئيسي
والرئيسي إذا تجاوز 20سنة يصبح مكون
هكذا فهمت
أتمنى أن أكون مخطئا...

hamoud19 · 2015-10-21, 21:58

ياسيد يامدرس اشك فيك انك لست بمدرس وانما نوع اخر من البشر

السيد المدرس · 2015-10-21, 22:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamoud19

ياسيد يامدرس اشك فيك انك لست بمدرس وانما نوع اخر من البشر

نوع اخر من البشر ،مثل ماذا مثلا؟

ahmedchek · 2015-10-21, 22:11

حسب فهمي للتعليمة......45000 تشمل الاساتذة الذين تتوفر فيهم شروط المشاركة في المسابقة والتاهيل....يضاف لهم المكونون بعد 3/6/2012.........استثناءا...فمن له اقدمية 20 سنة فما فوق يشارك في الترقية لمكون لان القانون يسمح فقط للرئيسي بالمشاركة الى مكون

لو كان غير ذلك............لاعلنت الوزارة على ترقية 102 ألف ستاذ في 2015 يعني 4500+ 57000 من المكونين بعد

لو كان غير ذلك.........لما طلب منهم التسجيل على قوائم التاهيل الذي يعني وجود منافسة على مناصب محددة

المهم لا نتسرع وننتضر توضيح هذه النقطة..............ولحد الساعة لم توضحها اي نقابة

ayache1212 · 2015-10-22, 20:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

حسب فهمي للتعليمة......45000 تشمل الاساتذة الذين تتوفر فيهم شروط المشاركة في المسابقة والتاهيل....يضاف لهم المكونون بعد 3/6/2012.........استثناءا...فمن له اقدمية 20 سنة فما فوق يشارك في الترقية لمكون لان القانون يسمح فقط للرئيسي بالمشاركة الى مكون

لو كان غير ذلك............لاعلنت الوزارة على ترقية 102 ألف ستاذ في 2015 يعني 4500+ 57000 من المكونين بعد

لو كان غير ذلك.........لما طلب منهم التسجيل على قوائم التاهيل الذي يعني وجود منافسة على مناصب محددة

المهم لا نتسرع وننتضر توضيح هذه النقطة..............ولحد الساعة لم توضحها اي نقابة

يا اخي الترقية واضحة وضوح الشمس ... بالمختصر المفيد

اولا ... الترقية العادية لاساتذة الاطوار الثلاثة مربوطة بالشروط القانونية + التاهيل + الامتحان المهني

مع الجمع في الاقدمية برتبة الادماج وعند نجاحه يحول منصبه المالي تلقائيا

ثانيا .... من تكون بعد 03/06/2012 ترقيتهم مربوطة مباشرة بالتحويل التلقائي للمنصب المالي

بالجمع في الاقدمية بين الرتبة الاصلية و الرتبة الجديدة اي القاعدية

10 سنوات رئيسي ................ 20 سنة مكون الى غاية 31/12/2014

ملاحظة هامة / الدليل على انهم يرقون الالون للزوال بالتحويل التلقائي للمنصب المالي

ان التعليمة لم تذكر تماما ولم تربط ترقيتهم بالتاهيل او الامتحان

لاحظ جيدا الفئة الاولى ..... مذكور فيها الامتحان و التاهيل

الفئة الثانية .......... لم يذكر تماما و مطلقا لم يذر كلمة امتحان او تاهيل

azzed63 · 2015-10-22, 20:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

حسب فهمي للتعليمة......45000 تشمل الاساتذة الذين تتوفر فيهم شروط المشاركة في المسابقة والتاهيل....يضاف لهم المكونون بعد 3/6/2012.........استثناءا...فمن له اقدمية 20 سنة فما فوق يشارك في الترقية لمكون لان القانون يسمح فقط للرئيسي بالمشاركة الى مكون

لو كان غير ذلك............لاعلنت الوزارة على ترقية 102 ألف ستاذ في 2015 يعني 4500+ 57000 من المكونين بعد

لو كان غير ذلك.........لما طلب منهم التسجيل على قوائم التاهيل الذي يعني وجود منافسة على مناصب محددة

المهم لا نتسرع وننتضر توضيح هذه النقطة..............ولحد الساعة لم توضحها اي نقابة

اخى احمد نفرض جدلا ان طرحك صواب هل من المعقول ان ايل للزوال الذى تفوق خبرته 20سنة يشارك فى مسابقة رتبة مكون و لم ينجح يبقى استاذ فى رتبة قاعدية 12 و من خبرته 10 سنوات يشارك فى مسابقة رئيسى و ينجح و يصبح ترتيبه 13 معناه عالجنا الاجحاف الاول لنسقط فى اجحاف ثان
محضر الكناباست واضح كما مطلبها واضح اكدته التعليمة 003 .نستطيع القول مبروك عودة الاثر المعنوى لما بعد 2012.6.3 . .

السيد المدرس · 2015-10-22, 20:35

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

يا اخي الترقية واضحة وضوح الشمس ... بالمختصر المفيد

اولا ... الترقية العادية لاساتذة الاطوار الثلاثة مربوطة بالشروط القانونية + التاهيل + الامتحان المهني

مع الجمع في الاقدمية برتبة الادماج وعند نجاحه يحول منصبه المالي تلقائيا

ثانيا .... من تكون بعد 03/06/2012 ترقيتهم مربوطة مباشرة بالتحويل التلقائي للمنصب المالي

بالجمع في الاقدمية بين الرتبة الاصلية و الرتبة الجديدة اي القاعدية

10 سنوات رئيسي ................ 20 سنة مكون الى غاية 31/12/2014

ملاحظة هامة / الدليل على انهم يرقون الالون للزوال بالتحويل التلقائي للمنصب المالي

ان التعليمة لم تذكر تماما ولم تربط ترقيتهم بالتاهيل او الامتحان

لاحظ جيدا الفئة الاولى ..... مذكور فيها الامتحان و التاهيل

الفئة الثانية .......... لم يذكر تماما و مطلقا لم يذر كلمة امتحان او تاهيل

و لماذا التعليمة لم تحدد الترقية بأنها مباشرة؟ و ما الفائدة من الجمع بين الأقدميتين إذا لم تكن للسماح لهم بالمشاركة في المسابقة؟ إذا أجت على السؤالين قضي الأمر كما قلت أنت.

ahmed saad · 2015-10-22, 20:36

وزيرة التربية الوطنية السيدة نورية بن غبريت تجتمع بنقابات القطاع
نشر يوم 19 أكتوبر 2015
ندوات

اجتمعت وزيرة التربية الوطنية السيدة نورية بن غبريت اليوم الأحد 18 أكتوبر 2015 مع مجمل النقابات التابعة لقطاع التربية رفقة إطارات من الوزيرة. وقد تمثل موضوع اللقاء، في تقديم نتائج الأشغال التي باشرتها الوصاية لأجل الاستجابة لمطالب التي عبرت عنها النقابات.
و قد ذكرت معالي الوزيرة في كلمتها الافتتاحية أنه “بالرغم من الوضع الصعب الذي تشهده البلاد، فالدولة الجزائرية و من خلال الحكومة، قد لبت مطالب الشريك الاجتماعي”. وبالنسبة لمعالي الوزيرة، فإن المهم يكمن في تحسين المدرسة لكي “تكون ذلك الفضاء الذي يتخرج منه جيل متكون تكوينا نوعيا، حيث لا وجود فيه للتعصب والتطرف بمختلف أشكاله، وأيضا ذلك المكان الذي يتخرج منه مواطن فخور لكونه جزائري”. كما أشارت إلى أنه قد “حان الوقت، بالنسبة للنقابات، لتصبح قوة اقتراح، بحيث لا يقتصر دورها فقط على المطالبة التي تولد المواجهة”. و بالمناسبة دعت معالي الوزيرة النقابات إلى التوقيع على الميثاق الأخلاقي للنظام التربوي بغية “الحفاظ على الخدمة العمومية في التربية”.
وقدم فيما بعد، الأمين العام للوزارة عرضا لمحتويات المنشور ما بين الوزارات رقم 11 المؤرخ في 12 أكتوبر 2015 الذي يحدد مختلف المكتسبات التي استفاد منها عمال قطاع التربية، ومنها ما يلي:
الأسس الاستراتيجية للتكفل بانشغالات الموظفين:
– العمل الجواري المستمر
– المبادرة ببناء شراكة مع النقابات
– ترقية الكفاءات الوطنية وتشجيع الترقية الداخلية
– اعداد نظام للاتصال والتواصل
– اقتراح امضاء ميثاق اخلاقيات المهنة
بعنوان الترقيات:
– ترقية أساتذة الأطوار التعليمية الثلاثة الى الرتب المستحدثة (الأستاذ الرئيسي، الأستاذ المكون) وعددهم 123764 على مدار ثلاث سنوات بتعداد 45 الف لكل سنة باستعمال التحويل التلقائي للمناصب.
– تسوية وضعية المدرسين المتواجدين في رتب آيلة للزوال وعددهم 57441 (معلمو المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي بإدماجهم في الرتب القاعدية ثم ترقيتهم الى الرتب المستحدثة، أستاذ رئيسي وأستاذ مكون).
– ترقية أساتذة التعليم الثانوي المنحدرين من رتبتي استاذ تقني رئيس ورشة وأستاذ تقني رئيس اشغال، الى الرتبتين المستحدثتين: أستاذ رئيسي وأستاذ مكون.
– الترقية الى رتبة أستاذ مكون أساتذة التعليم الابتدائي الذين تمت ترقيتهم الى رتبة نائب مدير مدرسة ابتدائية.
– الاستفادة من الترقية الى أستاذ رئيسي وأستاذ مكون لأساتذة التعليم الابتدائي والمتوسط والى رتبة مشرف لفائدة الموظفين الذين تمت ترقيتهم بين 2008 و2012.
التعويضات بعنوان نظام التعويضات الخاص بالموظفين المنتمين لأسلاك التربية الوطنية وكذا التسيير المالي والمادي:
– تأسيس التعويض الخاص بالتسيير المالي بالتسيير المالي والمادي لفائدة موظفي المصالح الاقتصادية بنسبة %4من الأجر القاعدي لكل درجة، تاريخ المفعول والسريان من 01 سبتمبر 2015.
– تعويض خاص بمديري المؤسسات التعليمية الذين هم في حالة القيام بالخدمة بهذه الصفة.
– تخفيف الحاق التسيير المالي والمادي بالنسبة لنواب المقتصدين المسيرين بالسماح لنواب المقتصدين بالتسيير.
بعنوان المخلفات المالية:
– مخلفات الأثر الرجعي ابتداء من 03 جوان 2012 الى غاية 03 نوفمبر 2014 الناجمة عن ادماج الأساتذة وفق احكام التعليمة الوزارية المشتركة 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 وعدد المستفيدين 81000.
بعنوان التسويات:
– تسوية وضعية 17167 مساعد تربوي رئيسي للترقية الى رتبة مشرف عن طريق التحويل التلقائي للمناصب، مع تخصيص 4555 منصب شاغر للتوظيف الخارجي والترقية الداخلية مع الأخذ بعين الاعتبار توسيع قائمة الشهادات التي تمنح حق المشاركة في مسابقة التوظيف لرتبة مشرف بموجب القرار الوزاري الصادر في 07 أفريل 2014.
– تسوية بعض القضايا الخاصة بالأساتذة والمقتصدين ونواب المقتصدين والعمال المهنيين في ولايات: تيزي وزو، عين الدفلى، بويرة، الجزائر وسط، قالمة، الجزائر شرق، الجزائر غرب، البيض، خنشلة.
بعنوان التكوين:
– جاري تكوين 4760 معلم مدرسة ابتدائية من أصل 6429 ويبقى المجال مفتوح لـ 1669 للالتحاق الفوري بالتكوين والعملية ستتواصل الى غاية 2016 مع الاستفادة من الامتيازات (أستاذ رئيسي ومكون).
بعنوان النشاط الاجتماعي:
– تنصيب لجنة لإعادة النظر في القانون الوزاري رقم 12-01 المؤرخ 19 فيفري 2012 المتضمن كيفيات تنظيم وتسيير خدمات اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية واللجان الولائية بمشاركة ممثلين عن وزارة العمل والتشغيل والضمان الاجتماعي ووزارة المالية والمديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري.
بعنوان طب العمل:
– تم امضاء القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 17 أكتوبر 2015 بين وزارة التربية الوطنية ووزارة الصحة والسكان وإصلاح المستشفيات والمديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداري يتضمن وضع بعض الأسلاك الخاصة التابعة لوزارة الصحة في حالة خدمة لدى وزارة التربية الوطنية والمصالح الخارجية وبعض المؤسسات التابعة لها.
المستجدات:
– ادراج الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين في البطاقة التقنية لمراكز الامتحانات.
– تقديم مواعيد التحضير للدخول المدرسي (التحضير البيداغوجي واجراء مسابقات التوظيف).
– تنفيذ العمليات المتعلقة بالدخول المدرسي في شهر جويلية.
– تكوين متخصص ينطلق في شهر أكتوبر.
– عدم تسقيف القوائم الاحتياطية.
– رخصة للانتداب على المناصب الشاغرة لتكليف تسيير المؤسسات وتحرير مناصب التدريس للاستخلاف عليها.
– تعديل المرسوم المؤرخ في 07 افريل 2014 المتعلق بقائمة الشهادات.
– تنصيب لجنة لدراسة اختلالات القانون الخاص بالأسلاك الخاصة بالتربية.
– تنصيب مجمع تفتيش لكل ولاية.
– تنصيب لجنة المصادقة على الكتاب المدرسي.
– تنصيب لجنة اعداد النصوص (القانون 08-04).
– رقمنة قطاع التربية الوطنية.
وتبع العرض نقاش شارك فيه الحاضرون. وعليه ثمن مسئولو النقابات الجهود التي بذلتها السلطات العمومية للتكفل بالمطالب الاجتماعية والمهنية لعمال قطاع التربية.
كما عبر المشاركون وبوضوح عن قبولهم للتوقيع على الميثاق الأخلاقي للنظام التربوي، والسعي للحفاظ على استقرار المدرسة الجزائرية والعمل على جعلها مدرسة ذات نوعية وبالتالي الاستجابة للطموحات الشرعية للمجتمع.

chahine07 · 2015-10-22, 20:55

السيد المدرس :
أفهم تماما أننا داخل ال 45000 لكن ما لم أفهمه
هل يحق لنا المشاركة في المسابقة أم لا؟ يعني إذا لم يسعفك تأهيلك لأن ترقى في ال 45000 الأولى . هل يحق لك المشاركة في الامتحان أم لا؟
مع أنني أشك أنه لا يحق للآيلين المشاركة في الامتحان لأنهم يدخلون في ال 78 بالمئة المخصصة لهم .

ayache1212 · 2015-10-22, 21:02

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد المدرس

و لماذا التعليمة لم تحدد الترقية بأنها مباشرة؟ و ما الفائدة من الجمع بين الأقدميتين إذا لم تكن للسماح لهم بالمشاركة في المسابقة؟ إذا أجت على السؤالين قضي الأمر كما قلت أنت.

الجزء الاول ... التعليمة ذكرت الجمع في الاقدمية + التحويل التلقائي للمنصب المالي

ولم تذكر كلمة نجاح ؟؟؟؟؟ لانه لو كانت ترقية من تكون بعد 03/06/2012 فيها تاهيل او امتحان حتما سيعقبها نجاح ؟

هل ذكر تكلمة نجاح قبل التحويل التلقائي للمنصب ؟؟؟ حتما لا

الجزء الثاني .... التعليمة ذكرت الجمع في الاقدمية الاصلية و الجديدة حتى تصمن ان الكل اجرى التكوين

بمعنى اخر كمثال في المتوسط للذي تكون سنة 2014

جمع سنوات الاساسي ( الرتبة الاصلية ) + سنة 2014و 2015 كاستاذ تعليم متوسط ( رتبة قاعدية )

ا هنا يحق له الترقية الى رتبة رئيسي او مكون حسب الاقدمية

اما استاذ اخر له نفس سنين السابق لكنه لم يتكون هنا لا يستطيع جمع الاقدمية لانه ليس له رتبة قاعدية

ارجوا انني قد وضحت الامر

ملاحظة هام اضافية / هي انه لو كان من تكون بعد 03/06/2012 ضمن ال 45000 ؟؟

لماذا ذكرت التعليمة انه اخر اجل لهم 2016 لكي ينالوا المنصب المالي

في حين ان الترقية العادية مستمرة الى غاية 2017 ؟؟؟

من جهة 2016 اخر اجل ؟؟؟... ومن جهة اخرى المسابقة مستمرة الى 2017 ؟؟؟

لذلك الالون للزوال غير معنيين بالمسابقة او التاهيل تماما

السيد المدرس · 2015-10-22, 21:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

الجزء الاول ... التعليمة ذكرت الجمع في الاقدمية + التحويل التلقائي للمنصب المالي

ولم تذكر كلمة نجاح ؟؟؟؟؟ لانه لو كانت ترقية من تكون بعد 03/06/2012 فيها تاهيل او امتحان حتما سيعقبها نجاح ؟

هل ذكر تكلمة نجاح قبل التحويل التلقائي للمنصب ؟؟؟ حتما لا

الجزء الثاني .... التعليمة ذكرت الجمع في الاقدمية الاصلية و الجديدة حتى تصمن ان الكل اجرى التكوين

بمعنى اخر كمثال في المتوسط للذي تكون سنة 2014

جمع سنوات الاساسي ( الرتبة الاصلية ) + سنة 2014و 2015 كاستاذ تعليم متوسط ( رتبة قاعدية )

ا هنا يحق له الترقية الى رتبة رئيسي او مكون حسب الاقدمية

اما استاذ اخر له نفس سنين السابق لكنه لم يتكون هنا لا يستطيع جمع الاقدمية لانه ليس له رتبة قاعدية

ارجوا انني قد وضحت الامر

ملاحظة هام اضافية / هي انه لو كان من تكون بعد 03/06/2012 ضمن ال 45000 ؟؟

لماذا ذكرت التعليمة انه اخر اجل لهم 2016 لكي ينالوا المنصب المالي

في حين ان الترقية العادية مستمرة الى غاية 2017 ؟؟؟

من جهة 2016 اخر اجل ؟؟؟... ومن جهة اخرى المسابقة مستمرة الى 2017 ؟؟؟

لذلك الالون للزوال غير معنيين بالمسابقة او التاهيل تماما

لاحظ ما جاء في التعليمة بالحرف:
ثانيا: فيما يتعلق بترقية معلمي المدرسة الابتدائية و أساتذة التعليم الساسي افي الرتب المستحدثة (رئيسي و مكون) في الطورين الابتدائي و المتوسك. كيف التعليمة بهذا الوضوح ( الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012) ثم تقول أنت أن العبارة الوارد في نفس التعليمة و التي جاءت بالتعبير التالييمكن الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبهم الأصلية و القدمية في الرتب الجديدة للترقية ) حتى تضمن ان الكل أجرى التكوين
بالنسبة لعدم ذكر التعليمة المشاركة في التسجيل على قوائم التأهيل أو الامتحان المهني و لم تربط التحويل التلقائي للمناصب المالية لأنها ذكرت ذلك سابقا
أما السنوات المالية 2015 و2016 لأن التكوين سوف ينتهي أواخر سنة 2015 وبالتالي الترقية لهذه الدفعة ستكون سنة 2016

ayache1212 · 2015-10-22, 21:31

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد المدرس

لاحظ ما جاء في التعليمة بالحرف:
ثانيا: فيما يتعلق بترقية معلمي المدرسة الابتدائية و أساتذة التعليم الساسي افي الرتب المستحدثة (رئيسي و مكون) في الطورين الابتدائي و المتوسك. كيف التعليمة بهذا الوضوح ( الذين أنهوا تكوينهم بعد 03 جوان 2012) ثم تقول أنت أن العبارة الوارد في نفس التعليمة و التي جاءت بالتعبير التالييمكن الجمع بين الأقدمية المكتسبة في رتبهم الأصلية و القدمية في الرتب الجديدة للترقية ) حتى تضمن ان الكل أجرى التكوين
بالنسبة لعدم ذكر التعليمة المشاركة في التسجيل على قوائم التأهيل أو الامتحان المهني و لم تربط التحويل التلقائي للمناصب المالية لأنها ذكرت ذلك سابقا
أما السنوات المالية 2015 و2016 لأن التكوين سوف ينتهي أواخر سنة 2015 وبالتالي الترقية لهذه الدفعة ستكون سنة 2016

العبارة الملوانة .... قلت ذكرت ذلك سابقا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اين ذكرت التسجي ل على التاهيل او الامتحان بالنسبة

لمن تكون بعد 03/06/2012 ؟؟ ...... لاتوجد تماما بل ربطتها فقط بالاقدمية و التحويل التلقائي للمنصب

السيد المدرس · 2015-10-22, 21:39

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212

العبارة الملوانة .... قلت ذكرت ذلك سابقا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اين ذكرت التسجي ل على التاهيل او الامتحان بالنسبة

لمن تكون بعد 03/06/2012 ؟؟ ...... لاتوجد تماما بل ربطتها فقط بالاقدمية و التحويل التلقائي للمنصب

ذكرت سابقا في النقطة الأولى عندما حددت التعليمة المناصب المخصصة للترقية للأساتذة في الأطوار الثلاثة