موضوع مميز من المسؤول المعلم او الولي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للنقاش الجاد

الجلفة للنقاش الجاد قسم يعتني بالمواضيع الحوارية الجادة و الحصرية ...و تمنع المواضيع المنقولة ***لن يتم نشر المواضيع إلا بعد موافقة المشرفين عليها ***

منتديات الجلفة ... أكثر من 14 سنة من التواجد على النت ... قم بالتسجيل في أكبر تجمع جزائري - عربي و استفد من جميع المزايا، تصفّح دون اعلانات، اشترك في المواضيع التي تختارها ليصلك الجديد على بريدك الالكتروني

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

من المسؤول المعلم او الولي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2020-10-27, 12:22   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
فريد المثابر
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فريد المثابر
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24 من المسؤول المعلم او الولي

منذ مدة الحجر اي مايقارب 8 أشهر توقف التلاميذ عن التمدرس وهي مدة كافية لنسيان الدروس هل فكر الاولياء في تدريس ابنائهم بالمنزل والوقوف على معلوماتهم ام يقولون ان هذه مسؤولية المعلم ..وينتظرون وقت التمدرس للتخلص من عبئ الابناء فنرى الاباء والامهات يشتكون من ابنائهم وان المدرسة كانت ترحمهم من الفوضى أحيانا ؟









 

آخر تعديل جَمِيلَة 2020-10-27 في 23:50.
رد مع اقتباس
قديم 2020-10-30, 15:23   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أيمان حسيني
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

الولي يدرس 70 % و المعلم 30 % ...المعلم يوجه ولديه قسم به عدد من التلاميذ وليس معلما لتلميذ واحد فحين نجد الوي لربما عنده طفل واحد ....و خلال الحجر هذه واضحة التقصير من الولي فلو كنا في ظرف عادي لقلت لربما هناك عدة أسباب كمعلم لايخاف الله ......









رد مع اقتباس
قديم 2020-10-31, 22:10   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
aiche
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

المسؤول الأول وزارة التربية والتّعليم
كان عليها أن تستغل هذا الظرف ووتستغلّ الطاقات المتخصصة في الإعلام الآلي والتكنولوجية الحديثة في توفير الدروس للتلاميذ عن بعد حتى لو اعتمدت في تدريسها على المواد الأساسية وهناك برامج رائعة يمكن اعتمداها كبرنامج زووم الذي اعتمدته العديد من الدّول كما اعتمدناه نحن في المدارس الخاصة بحيث يشعر التلميذ وكأنّه في فصله يلتقي بمعلّمته وزملائه وهو في بيته وهذا بطبيعة الحال يحتاج إلى سرعة تدفق الانترنات
من جهة أخرى نحمّل المعلمين والأساتذة جلّهم مسؤولية اللامبالاة وعدم الاهتمام بالتّلاميذ، فلم نسمع عنهم أي مبادرة أو اقتراح أو أدنى احتجاج عن طول العطلة، أوالإسراع بحلول خلاقة لإنقاذ أبنائنا من آفة النسيان









رد مع اقتباس
قديم 2020-10-31, 23:09   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
فريد المثابر
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فريد المثابر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aiche مشاهدة المشاركة
المسؤول الأول وزارة التربية والتّعليم
كان عليها أن تستغل هذا الظرف ووتستغلّ الطاقات المتخصصة في الإعلام الآلي والتكنولوجية الحديثة في توفير الدروس للتلاميذ عن بعد حتى لو اعتمدت في تدريسها على المواد الأساسية وهناك برامج رائعة يمكن اعتمداها كبرنامج زووم الذي اعتمدته العديد من الدّول كما اعتمدناه نحن في المدارس الخاصة بحيث يشعر التلميذ وكأنّه في فصله يلتقي بمعلّمته وزملائه وهو في بيته وهذا بطبيعة الحال يحتاج إلى سرعة تدفق الانترنات
من جهة أخرى نحمّل المعلمين والأساتذة جلّهم مسؤولية اللامبالاة وعدم الاهتمام بالتّلاميذ، فلم نسمع عنهم أي مبادرة أو اقتراح أو أدنى احتجاج عن طول العطلة، أوالإسراع بحلول خلاقة لإنقاذ أبنائنا من آفة النسيان
معك حق اختي لكن يااختي هناك عائلات لحد الان لاتملك اجهزة كمبيوتر ولا تستطيع التواصل








آخر تعديل جَمِيلَة 2020-10-31 في 23:32.
رد مع اقتباس
قديم 2020-11-01, 20:03   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
Membery
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا ينفق على ولده، ويطلب منه المستحيل، مرض معدي الله يحفظنا









رد مع اقتباس
قديم 2020-11-01, 20:23   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
Membery
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

المسؤول بالدرجة الأولى الولي (الأب+الأم) مع إحتراماتي لك هذا سؤال غبي لا يحتاج إلى إجابة. في كثير من الأحيان الآباء هم من يعلمون أولادهم الشيطنة، إضافة المعلم محدودة، هي الحمد لله مؤخرا الآباء أصبحو يقفون مع أولادهم، وهي في واقع الأمر الأستاذ والولي يتعرض لضغوط جرّاء سياسات حكومية فاشلة (نتائج تسيير كارثي، مشروعية القوانين، وتطبيق القوانين وانعكاساتها في أرض الواقع وعلى الحياة العامة)، على الرغم كل هذا الأولياء لا يتحملون نتائج الإنجاب، والكثير الكثير منهم لا يعرفون معنى أسرة وما معنى إبن ومسؤولية، والكثير الكثير ممن ظُلمو وأثرت فيهم منظومة الحكم الفاسدة، وفي الأخير نجد أن الآباء /الأمهات هم/هن من يؤيدون/ن جلادهم/ن "منظومة الحكم"، وهنا تبرز النرجسية وحب الأنا وقمة وتجليات الأنانية والطمع، ونجد أن الأبناء والشباب أكثر وعيا حيث يدركون جيدا من هو سبب تعاستهم وهي منظومة الحكم وبالتالي نجدهم يكرهون الانتخابات ولا يؤمنون بها ولا بما يعرف بتبون وشنقريحة.









رد مع اقتباس
قديم 2020-11-01, 20:32   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
Membery
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن يبقى نجاح الموضوع مع مدى تطبيق أو امكانية تطبيق الحلول في أرض الواقع، غير ذلك يعتبر كلام بلاستيكي









رد مع اقتباس
قديم 2020-11-02, 19:20   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
فريد المثابر
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية فريد المثابر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة membery مشاهدة المشاركة
المسؤول بالدرجة الأولى الولي (الأب+الأم) مع إحتراماتي لك هذا سؤال غبي لا يحتاج إلى إجابة. في كثير من الأحيان الآباء هم من يعلمون أولادهم الشيطنة، إضافة المعلم محدودة، هي الحمد لله مؤخرا الآباء أصبحو يقفون مع أولادهم، وهي في واقع الأمر الأستاذ والولي يتعرض لضغوط جرّاء سياسات حكومية فاشلة (نتائج تسيير كارثي، مشروعية القوانين، وتطبيق القوانين وانعكاساتها في أرض الواقع وعلى الحياة العامة)، على الرغم كل هذا الأولياء لا يتحملون نتائج الإنجاب، والكثير الكثير منهم لا يعرفون معنى أسرة وما معنى إبن ومسؤولية، والكثير الكثير ممن ظُلمو وأثرت فيهم منظومة الحكم الفاسدة، وفي الأخير نجد أن الآباء /الأمهات هم/هن من يؤيدون/ن جلادهم/ن "منظومة الحكم"، وهنا تبرز النرجسية وحب الأنا وقمة وتجليات الأنانية والطمع، ونجد أن الأبناء والشباب أكثر وعيا حيث يدركون جيدا من هو سبب تعاستهم وهي منظومة الحكم وبالتالي نجدهم يكرهون الانتخابات ولا يؤمنون بها ولا بما يعرف بتبون وشنقريحة.
حتى وان كان سؤال غبي في نظرك فهواشكال مطروح لامفر منه ..احتراماتي








رد مع اقتباس
قديم 2020-11-03, 13:42   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
Membery
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

موضوع رائع والحمد لله مزال كاين ناس غير غافلة وتتابع حالة المجتمع، شكرا لك.









رد مع اقتباس
قديم 2020-11-04, 17:11   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
المرشدة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بسبب عدم وجود قاعدة قوية سواء في التعليم التكنولوجيا ... التلاميذ غابوا 7 أشهر و بسبب أيضا أوليائهم رجعوا 7 سنين للوراء*









رد مع اقتباس
قديم 2020-11-06, 17:44   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
غَيث ღ
مراقبة منتدى الخيمة
 
الصورة الرمزية غَيث ღ
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

حيّا الله أخي الفاضل

طرح جد هام ، أحسنتم

في الحقيقة لا نستطيع إلقاء اللوم على الأولياء أو على المعلم أو حتى على المنظومة التربوية و شركائها [..] فقط

لأن الكل مسؤول و معني بالأمر ، على الأبوين الوقوف على أبناءهم و محاولة تدريسهم و تشجيعهم ، و كذا المعلم بما أنه المُربي و المُوجه

الذي عليه البحث عن أنجع الطرق لتوجيه تلاميذه و المنظومة عليها دراسة المشاكل التي يُعاني منها القطاع و السعي على حلها

و توفير المستلزمات اللازمة كما قالت الأخت aiche ـ جزها الله عنا كل خير ـ

فالمسؤلية مسؤولية الجميع [ الأولياء ، المعلم ، المنظومة ] ليست حكرا على واحدٍ منهم

بوركت أخي الفاضل










آخر تعديل غَيث ღ 2020-11-06 في 17:46.
رد مع اقتباس
قديم 2020-11-07, 19:11   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
حديث الشجن
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أخي الأمر واضح و بين .
طبعا الأولياء هم المسؤولون ...
المعلم موظف ، و يقوم بعمله حسب برنامج المنظومة التربوية و يكمل سويعاته و يعود الى بيته منتظرا راتبه الشهري ،
و مرة يئن من قلة الراتب و أخرى يتذمر من عدد السويعات و كثرة العمل ، و ثالثة متى يصل الى التقاعد و يرتاح من هذا العمل المضني ... فلا عتب عليه ، حاله حال أي موظف ..
لكن الولي إذا لم يفكر في مستقبل إبنه من يحفل به و يقوم بدوره ، و لنفرض انه لا توجد منظومة تربوية ، هل سينتظر من سياتي و يقوم بذلك ، ...
انا حسب رأيي أظن ان الابن من مسؤولية اوليائه فيجب عليهم تعليمه و حسن تربيته،
و الوازع الديني يأبى علينا إلا أن نربي أبناءنا و نعلمهم أحسن تعليم...
هذا رأيي و الله اعلم
تحياتي









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-10, 09:01   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
محمد مسيلي
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

شيء مهم للغاية









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 10:22   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
chercheur eco
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي



إذا اردنا تحديد من المسؤول سنعود في البداية متى وكيف بدأ الحجر الصحي وتوقفت الدراسة؟
هل كانت المدرسة والأولياء متواصلين عبر الأنترنت وعبر الهاتف؟
هل الأولياء يحضرون إلى المدارس في اجتماع من المفروض ينظمه المدير وبحضور الأساتذة لطرح الانشغالات ودراسة الحالات وابداء الرأي والرأي الأخر من الطرفين؟ أم أن لا أحد يقوم بهذه المبادرة رغم انها ليست مكلفة أبدا؟
حتى إجتماع أولياء التلاميذ من يحضره؟ فيما عدا الجمعية لا احد يحضره
حين نقول حضور الأولياء ليس بالضرورة الأب قد تكون الأم أو شخصا يذهب بالنيابة عن الأب ان كان كثير الانشغال حتى يعطيه تقريرا
سأقول لكم لماذا؟
لقد اعتمدت الوزارة استعمال الهاتف النقال للحصول على نتائج أبنائهم على شكل رسائل نصية وبما أن الأولياء لا يحضرون طلب من التلاميذ التصريح بأرقام أوليائهم فماذا فعل التلاميذ؟ لقد منحو للإدارات أرقامهم الخاصة أو أرقاما خاطئة؟
حين جاءت الجائحة توقفت الدراسة فجأة ولا يوجد أية وسيلة إتصال بين الأساتذة وأوليائهم أو بين الأساتذة والتلاميذ خاصّة بالنسبة "للأسر المحافظة" والأستاذات الذين لا يستعملون مواقع التواصل الاجتماعي
فحتى وإن قام الأساتذة بوضع برنامج زوم أو أي برنامج لإلقاء الدروس بمن يستطيع أن يتواصل؟
بدون أن ننسى أن التلاميذ المعوزين وتلاميذ المناطق النائية لا يملكون الأنترنت وغالبا ما تجد هؤلاء هم نخبة المدارس؟
فعلى من يسقط اللوم ياترى؟
هل على الوزارة التي تعتمد منهجية المقاربة بالكفاءات دون توفير أدنى الشروط لتطبيقها، ولا تبحث في أن تفرض اجتماعا لجميع الأولياء على الأقل بداية ونهاية كل سنة دراسية؟
أم على الأولياء الذين لا يسألون عن أبنائهم ولا يبقون على صلة مع الادارة والأساتذة؟
أم على الادارة التي لا تجتهد في التواصل مع الأولياء تحت شعار هنيني نهنيك؟
أم على الأساتذة الذين يتخبطون بين هذا وذاك، ولا يستطيعون الوصول الى الأولياء لإسداء النصح وإن وصلو لربما لا يجدون آذانا صاغية وينهرون ويسمعون كلام لا يخلو من السب والشتم؟









رد مع اقتباس
قديم 2021-02-27, 12:43   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
العضو المحظور
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

من المفترض أن التلميذ خلال فترة الحجر الصحي يكون مرتبطا بالعلم و المعرفة و لو من باب المطالعة و قراءة الكتب .. و بطبيعة الحال لا يمكن الخروج لفضاءات المطالعة بسبب الحجر المنزلي لكن على الأقل أن يستغل الفراغ الناتج عن الحجر المنزلي لمن يتوفر لديه الانترنت في البيت بما تتيحه مواقع الانترنت من كتب و مادة علمية لكي يبقى التلميذ في نشاط ذهني ضمن الملكة المعرفية لكن جل التلاميذ يتعرضون خلال هذه الفترة الطويلة لنسيان الدروس التي اكتسبوها في المدرسة و هذه تعود مسؤوليتها إلى الأولياء الذين يفتقدون لعنصر المتابعة أبنائهم في البيت و الطامة الكبرى أن هناك من الأولياء من يعتقد أن التعليم و التعلم هو ما يتلاقاه التلميذ في المدرسة دون سواه مهملين جانب تعليم ابنائهم في المنزل رغم ما يتوفر لديهم من هكذا امكانات حسب ظروف كل عائلة .









رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:05

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2020 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc