درس المبدالات اليخضو رية العلوم الطبيعية والحياة - . - - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الأولى متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

درس المبدالات اليخضو رية العلوم الطبيعية والحياة - . -

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-12-07, 14:20   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الياسمينة البيضاء
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الياسمينة البيضاء
 

 

 
إحصائية العضو










B18 درس المبدالات اليخضو رية العلوم الطبيعية والحياة - . -

بسم ﷲ الرحمن الرحيم
السنة أولى متوسط (م1) رقم المذكرة: 8 اﻷستاذ عوشت عمر
المجال المفاهيمي: التغذية عند النبات اﻷخضر
الوحدة المفاهيمية: أغذية النبات اﻷخضر
مؤشر الكفاءة: أن يحدد ظاهرة معينة بتمييز اختﻼف اﻷلوان في تجربة محددة. الكفاءة القاعدية: يحدد ضرورة المواد المعدنية وحدها لتغذية النبات اﻷخضر. الحصة التعلمية: V- المبادﻻت الغازية اليخضورية
الوسائل: الوثيقة 4 – صفحة 37 من كتاب التلميذ – أو لوحة تمثل نفس العناصر.
المنهجية
* وضعية اﻻنطﻼق: ماذا يمتص النبات من الوسط؟
- يمتص الماء، اﻷمﻼح المعدنية و co2.
* الوضعية اﻹشكالية: تساؤل: كيف يتم توضيح امتصاص co2؟ - يتم بدراسة النبات في وسط مناسب.
مسعى حل اﻹشكالية
مخطط العمل
1) توضيح المبادﻻت الغازية اليخضورية
* ادرس اﻷشكال صفحة 37 وأجب عن اﻷسئلة التالية:
1- النبات (2) يمتص co2 ما الذي يدل على ذلك؟
2- ماذا طرح هذا النبات (2)؟
3- اشرح لماذا لم يتغير لون أخضر البروموتيمول في اﻷنبوب (3).
4- ما دور اﻷنبوب الشاهد (1)؟
5- ماذا تستخلص من هذه التجربة؟
مﻼحظة: أزرق البروموتيمول محلول يتحول إلى اﻷصفر مخضر عند تزويده ب co2.
باختصار: أزرق البروموتيمول + co2 ← أخضر البروموتيمول.
أخضر البروموتيمول - co2 ← أزرق البروموتيمول.
المناقشة
1- النبات امتص غاز co2 الموجود في المحلول والدليل هو تغير لون أخضر البروموتيمول إلى أزرق.
2- طرح هذا النبات غاز o2 في شكل فقاعات.
3- لم يتغير لون أخضر البروموتيمول في اﻷنبوب (3) ﻷن النبات اﻷخضر لم يمتص غاز co2 وهذا لوجوده
في الظﻼم.
4- اﻷنبوب الشاهد يدل على أن أخضر البروموتيمول ﻻ يفقد لونه إﻻ بوجود النبات الذي يمتص co2.
5- نستخلص أن النبات المعرض للضوء يمتص غاز co2 ويطرح غاز o2.
2) مقر المبادﻻت الغازية اليخضورية
ادرس الصورة (2) صفحة 38 من الكتاب
وأجب عن السؤالين المناسبين.
المناقشة:
* تبين الصورة وجود مسامات أو ثغور على سطح ورقة النبات اﻷخضر.
* هذه الثغور تمثل مقر امتصاص co2 وبذلك مقر المبادﻻت الغازية اليخضورية.
الخﻼصة - النبات المعرض للضوء يمتص غاز ثاني أكسيد الفحم (co2) ويطرح
غاز اﻷكسجين (o2) وتسمى هذه الظاهرة بالمبادﻻت الغازية اليخضورية .
- تتم المبادﻻت الغازية عبر الثغور الموجودة على سطح اﻷعضاء وخاصة اﻷوراق.


وثيقة خاصة بالتلميذ
هام: اكتب العناوين ومخطط العمل فقط دون رسم اﻷشكال.
المجال:التغذية عند النبات اﻷخضر
الوحدة:أغذية النبات اﻷخضر
v- المبادﻻت الغازية اليخضورية
مخطط العمل
* ادرس اﻷشكال وأجب عن اﻷسئلة التالية:
1- النبات (2) يمتص co2 ما الذي يدل على ذلك؟
2- ماذا طرح هذا النبات (2)؟
3- اشرح لماذا لم يتغير لون أخضر البروموتيمول في اﻷنبوب (3).
4- ما دور اﻷنبوب الشاهد (1)؟
5- ماذا تستخلص من هذه التجربة؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مﻼحظة: أزرق البروموتيمول محلول يتغير لونه إلى اﻷصفر مخضر عند تزويده ب co2 .
باختصار: أزرق البروموتيمول + co2 ← أخضر البروموتيمول.
أخضر البروموتيمول - co2 ← أزرق البروموتيمول







 

رد مع اقتباس
مساحة إعلانية

قديم 2013-12-07, 14:27   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الياسمينة البيضاء
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الياسمينة البيضاء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

C'est ce que je veux que vous retourniez l'objectif rapidement .....ما هذا اريدكم ان تردوا على موضوعي بسرعة....







رد مع اقتباس
قديم 2013-12-12, 19:13   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
اكرام1993
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ششششششششششككككككككككراااااااااااا







رد مع اقتباس
قديم 2014-02-14, 19:21   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
محب بلاده
مشرف منتديات التعليم المتوسط
 
الصورة الرمزية محب بلاده
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك







رد مع اقتباس
قديم 2014-03-26, 12:10   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
RITADJ2002
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية RITADJ2002
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merciiiiiiiiiiiiiiiiii







رد مع اقتباس
قديم 2014-03-31, 20:35   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
taleb2011
بائع مسجل (ج)
 
الصورة الرمزية taleb2011
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

روعة شكرا لك







رد مع اقتباس
قديم 2014-05-17, 15:07   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
mimi marame
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

رووووووعة شكرا بالشرح المفصل







رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المبدالات, اليخضو, العلوم, الطبيعية, والحياة

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:23

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2019 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc