الطريقة الجدلية

[Dév Houssem]

متى نستخدم الطريقة الجدلية ؟
- نستخدم الطريقة الجدلية حينما يطلب منا مناقشة أطروحة فلسفية حولها رأيين متعارضين ، و يرد السؤال بإحدى الصيغ التالية : * هل أصل المفاهيم الرياضية عقلي أم حسي ؟ * يقال أن الرياضيات أصلها عقلي . حلل و ناقش. * يقال أن الرياضيات أصلها عقلي . ما رأيك ؟ . . . . . . . . . . . * فهل . . . . . . . . . ؟
تمر طريقة الجدل بالخطوات التالية :
طرح المشكلة : - تمهيد حول الموضوع - إبراز العناد الفلسفي --> فهناك من يرى أن . . . --> في حين يرى الفريق الآخر أن . . . -طرح السؤال بصيغتين ، كاللقول : فهل تعود الرياضيات في أصلها إلى العقل وحده ؟ أم أن أصلها حسي ؟
محاولة حل المشكلة : -الموقف الأول : شرح الموقف الأول بالتفصيل وبيان فلاسفته و أدلتهم و أقوالهم -النقد : نقد الموقف الأول و بيان سلبياته
- الموقف الثاني : شرح الموقف الثاني بالتفصيل وبيان فلاسفته و أدلتهم و أقوالهم -النقد : نقد الموقف الثاني و بيان سلبياته
-التركيب : في شكل رأي توفيقي بين الطرحين السابقين ، يتم شرحه بالتفصيل مع أمثلة و أدلة و أقوال
-الرأي الشخصي : تبرز الرأي الشخصي من المشكلة مع التبرير
حل المشكلة : خلاصة التحليل السابق تتضمن إجابة توفيقية عن السؤال المطروح.
الكلمات أو الجمل المتكررة في المقالات الجدلية :
محاولة حل المشكلة : -الموقف الأول : يرى بعض الفلاسفة أن . . . . . . . . - النقد : لكن و رغم ما قدمه أنصار هذا الطرح لتبرير موقفهم ، إلا أنهم تعرضوا لجملة من الإنتقادات . . . . . .
-الموقف الثاني : في سياق مخالف يرى فلاسفة أن . . . . . . . . -النقد : لا ننكر . . . لكن . . .
- التركيب : خلافا للجدل السابق بين الموقفين ، فإن النظرة الموضوعية للمشكلة تحيلنا إلى ضرورة الأخذ بصيغة توفيقية بينهما ، طالما أن تعزيز أطروحة على حساب أخرى يعد مبالغة فكرية . . .
-الرأي الشخصي : و برأيي الشخصي . . .

[Wizz wizz]

هكذا قريناها صح ������������

[hadjer hadjora]

بارك الله فيك


والله استفدت كثيرا خصوصا انني مترشحة حرة و اشعر بالضياع




شكرا لك