لم أفهم من يستطيع مساعدتي على الفهم - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لم أفهم من يستطيع مساعدتي على الفهم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-20, 11:32   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










B18 لم أفهم من يستطيع مساعدتي على الفهم

ما معنى هدا أريد توضيح للفقرة الملونة من بيان الكنابست .

إضافة لما ورد من التعديلات لمواد المرسوم التنفيذي 08-315 المتعلق بالقانون الأساسي الخاص لأسلاك التربية الوطنية و كذا النتائج المدونة في محضر التفاوض بين الوزارة الوصية و المكتب الوطني، و الأساتذة في إضراب و مجلسهم الوطني مجتمع و بعد إصرار المكتب الوطني في اجتماعاته مع ممثلي الوزارة تم إدراج المادة 31 من المرسوم السالف الذكر في المرسوم المعدل لتصبح تحمل رقم 48 بما يسمح بالجمع انتقاليا و لمدة 5 سنوات بداية من تاريخ التوقيع على المرسوم المعدل بين الرتبة الأصلية و رتبة الإدماج في تقدير الأقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما أو في التعيين في منصب عال بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب تم استحداثها.









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 11:39   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الشىء المحير هو ان الذين تم تصنيفهم بشكل مقبول ان لم اقل جيد لماذا يريدون تمرير هذا التعديل بسرعة
الم يضرب معكم من وقع فى حقه اجحاف .حتى لو لم يضرب من واجب الوزارة ان تنصف الجميع لان القانون الخاص دائم و لفترة طويلة المدى
هذفه استقرارالقطاع و تحسين المردودية .ليست مكاسب يستفيد منها وصوليون يتحينون الفرص.اخطف و اهرب .ومن بعدى الطوفان
اقولها للمفاوض للوظيف العمومى للوزارة القانون الخاص للمنظومة التربوية ليس ملك نقابة ضغطت فيلبى طلبها تحت الضغط و كفى
لا. يجب ان نحفظ التوازنات التى تسير القطاع وتحافظ غلى استقراره. ابتدائى متوسط ثانوى .سلك تعليم و ادارة اسلاك مشتركة ......دون هذا نحن نؤسس لقنبلة موقوتة و فتنة فى القطاع لا نستطيع الخروج منها
لذا اطالب بتدخل القاضى الاول فى البلاد لوضح حد لهذا التعديل الاعرج خاصة و البلاد تمر بضرف استثنائى انتخابات مقايضات صفقات ........
المطلوب وقف المهزلة فورا
كلامى موجه الى كل من يهمه الامر و خاصة المروجين لهذه المسودات بتفسير احكامها لبض ضعاف النفوس همهم تصنيف اعلى من زملاءهم فقط










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 12:46   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
mohammedou
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mohammedou
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منيشرح لي هذا الكلام:
تنفيذ الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي التي تعطي الحق للمتكونين في الترقية لأن شهادتهم معادلة لشهادة الليسانس المهنية خاصة وأننا في مرحلة انتقالية - 05 سنوات - مما يستوجب الجمع بين الخبرة المهنية والشهادة العلمية التي تؤهله للمنصب القاعدي والذهاب المباشر للمكون أو الرئيسي لمن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة.










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 12:48   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
خديـجة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية خديـجة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آسفة والله مافهمت ...
=(
اقبل أسفي أرجوك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 13:24   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










Wah

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63 مشاهدة المشاركة
الشىء المحير هو ان الذين تم تصنيفهم بشكل مقبول ان لم اقل جيد لماذا يريدون تمرير هذا التعديل بسرعة
الم يضرب معكم من وقع فى حقه اجحاف .حتى لو لم يضرب من واجب الوزارة ان تنصف الجميع لان القانون الخاص دائم و لفترة طويلة المدى
هذفه استقرارالقطاع و تحسين المردودية .ليست مكاسب يستفيد منها وصوليون يتحينون الفرص.اخطف و اهرب .ومن بعدى الطوفان
اقولها للمفاوض للوظيف العمومى للوزارة القانون الخاص للمنظومة التربوية ليس ملك نقابة ضغطت فيلبى طلبها تحت الضغط و كفى
لا. يجب ان نحفظ التوازنات التى تسير القطاع وتحافظ غلى استقراره. ابتدائى متوسط ثانوى .سلك تعليم و ادارة اسلاك مشتركة ......دون هذا نحن نؤسس لقنبلة موقوتة و فتنة فى القطاع لا نستطيع الخروج منها
لذا اطالب بتدخل القاضى الاول فى البلاد لوضح حد لهذا التعديل الاعرج خاصة و البلاد تمر بضرف استثنائى انتخابات مقايضات صفقات ........
المطلوب وقف المهزلة فورا
كلامى موجه الى كل من يهمه الامر و خاصة المروجين لهذه المسودات بتفسير احكامها لبض ضعاف النفوس همهم تصنيف اعلى من زملاءهم فقط
قتلك فهمني ماشي زيد حيرني









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 13:34   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










15

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammedou مشاهدة المشاركة
منيشرح لي هذا الكلام:
تنفيذ الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي التي تعطي الحق للمتكونين في الترقية لأن شهادتهم معادلة لشهادة الليسانس المهنية خاصة وأننا في مرحلة انتقالية - 05 سنوات - مما يستوجب الجمع بين الخبرة المهنية والشهادة العلمية التي تؤهله للمنصب القاعدي والذهاب المباشر للمكون أو الرئيسي لمن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة.
هدي باينا معناها الأساتدة التعليم المتوسط سوف يرقون بما يعادل شهادتهم أإو الأقدمية هدا ما فهمت









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 13:37   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










Rosiecheeks

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خديـجة مشاهدة المشاركة
آسفة والله مافهمت ...
=(
اقبل أسفي أرجوك
هدا من دواعي سروري شكرا لكي أخت خديجة









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 14:44   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
amino1175
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية amino1175
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه المادة خاصة بالترقية لمنصب أعلى و ليس الادماج.....بمعنى من سيدمج في رتبة أعلى بعد تطبيق القانون...سيكون له الحق في المشاركة في المسابقات الخاصة بالترقية السنة المقبلة و الى غاية نهاية المرحلة الانتقالية..
مثلا : أستاذ رئيسي في الابتدائي لديه 10 سنوات سيدمج في رتبة مكون 14 ....بعدها السنة المقبلة يستطيع أن يشارك في مسابقة الترقية الخاصة بالتفتيش رغم أن هناك شرط يفرض 5 سنوات أقدمية في رتبة مكون لكن هذه المادة السحرية سيتم بفضلها احتساب الخبرة فبل الادماج في رتبة مكون....










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 14:55   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
sami236
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sami236
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammedou مشاهدة المشاركة
منيشرح لي هذا الكلام:
تنفيذ الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية والتعليم العالي التي تعطي الحق للمتكونين في الترقية لأن شهادتهم معادلة لشهادة الليسانس المهنية خاصة وأننا في مرحلة انتقالية - 05 سنوات - مما يستوجب الجمع بين الخبرة المهنية والشهادة العلمية التي تؤهله للمنصب القاعدي والذهاب المباشر للمكون أو الرئيسي لمن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة.
يجب ان تعلم ان هذه المادة تفيد الأستاذ المكون فقط
فبعد ان استاثروا بالترقيةهاهم يريدون المزيد و هو الاحتفاظ لأنفسهم بالاقدمية للمشاركة في الترقية لمنصب اعلى مباشرة بعد الادماج اي لهم استفادتين و الاخرين صفر









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 18:26   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 18:28   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amino1175 مشاهدة المشاركة
هذه المادة خاصة بالترقية لمنصب أعلى و ليس الادماج.....بمعنى من سيدمج في رتبة أعلى بعد تطبيق القانون...سيكون له الحق في المشاركة في المسابقات الخاصة بالترقية السنة المقبلة و الى غاية نهاية المرحلة الانتقالية..
مثلا : أستاذ رئيسي في الابتدائي لديه 10 سنوات سيدمج في رتبة مكون 14 ....بعدها السنة المقبلة يستطيع أن يشارك في مسابقة الترقية الخاصة بالتفتيش رغم أن هناك شرط يفرض 5 سنوات أقدمية في رتبة مكون لكن هذه المادة السحرية سيتم بفضلها احتساب الخبرة فبل الادماج في رتبة مكون....










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-20, 18:40   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
al ikhlasse
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية al ikhlasse
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amino1175 مشاهدة المشاركة
هذه المادة خاصة بالترقية لمنصب أعلى و ليس الادماج.....بمعنى من سيدمج في رتبة أعلى بعد تطبيق القانون...سيكون له الحق في المشاركة في المسابقات الخاصة بالترقية السنة المقبلة و الى غاية نهاية المرحلة الانتقالية..
مثلا : أستاذ رئيسي في الابتدائي لديه 10 سنوات سيدمج في رتبة مكون 14 ....بعدها السنة المقبلة يستطيع أن يشارك في مسابقة الترقية الخاصة بالتفتيش رغم أن هناك شرط يفرض 5 سنوات أقدمية في رتبة مكون لكن هذه المادة السحرية سيتم بفضلها احتساب الخبرة فبل الادماج في رتبة مكون....










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-21, 17:37   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
خديـجة
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية خديـجة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al ikhlasse مشاهدة المشاركة
هدا من دواعي سروري شكرا لكي أخت خديجة
العفووووووووووووووووووووووووو =)=)









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-21, 18:02   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
كوثر20054
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ارجو التوضيح هل يحق لاستاذ مدرسة الابتدائية الصنف حاليا 11ومعه شهادة ليسانس 1990 وخبرة 19 سنة ماهو تصنيفه الان ارجوكم لا تبخلوا بالرد لمن عنده تفسيرا وشرح مواد القانون الاساسي الجديد وما هو الجديد فيه










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مساعدتي, أفهم, الفهم, يستطيع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:11

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc