ارجو المساعدة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الأولى متوسط > المواد الادبية > قسم تحضير و شرح الدروس

قسم تحضير و شرح الدروس يختص بشرح الدروس للتلاميذ

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ارجو المساعدة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-28, 18:12   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ام جابر.
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18 ارجو المساعدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
ارجو المساعدة بسرح دروس الرياصيات
وهي ..
درس الاختزال
المعادلات
توحيد المقامات
مع اعطاء الامثلة وجزاكم الله خيرا.









 

رد مع اقتباس
قديم 2014-03-02, 09:30   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
ام جابر.
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مافي ولا واحد فاهم الدروس
طيب محتاجتها ضروري.









رد مع اقتباس
قديم 2014-04-06, 13:13   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
غربي.17
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

:اختزال الكسور







تقسم الأم علبة جبن ذات 12 قطعة على أبنائها الثلاثة بالتساوي



* إذا قسمت الأم الجبن على 3 فإن كل واحد يأخذ أربع قطع أي ( 4\12)



* إذا قسمت الأم الجبن على 6 فإن كل واحد يأخذ قطعتين أي ( 2\6)



* إذا قسمت الأم الجبن على 4 فإن كل واحد يأخذ ثلاث قطع أي ( 1\3)

نستنتج من هذا النشاط أن : 1\ 3 = 2 \ 6 = 4 \ 12






نقول أننا اختزلنا الكسر 4\12





من هذا نعلم التلميذ الكسور المتساوية .

مثال : اختزل الكسور التالية







مقارنة الكسر بالوحدة :



نشاط 1 : لاحظ الأشكال التالية :











نلاحظ أن : * كل شكل مجزأ إلى أجزاء متساوية .



* مساحة كل شكل تساوي الوحدة



* في الشكل (1) مساحة السطح الملون أصغر من الوحدة ، نكتب



* في الشكل (2) مساحة السطح الملون هو جزء من الشكل، نكتب :


* في الشكل (3) لون كل قرص أي 3 أجزء من القرص نكتب :





نشاط 2 : لاحظ الشكلين الآتيين ثم أكمل كتابة الكسور في أماكن النقط :







1) يـرسـم الأستـاذ على السبــورة القطعة [ AD ] طــولـها 9dm ( ش 4 ) و تـحتـها



القطعة [ xz ] طولها 10dm ( ش 5 )



2) يقو الأستاذ بتدريج كلا من القطعتين بحيث يكون على المستقيم (AD) طول القطعة



[ AB ] يساوي الوحدة ، و يكون على (xy) طول القطعة ( xy ) هو الوحدة .



3) يجزئ الأستاذ القطعة [ AD ] بحيث يكون طول جزء هو ثلث طول القطعة [ AB]



و يجزئ القطعة [ xz ] بحيث يكون طول كل جزء هو خمس طول القطعة [ xy ]



4) يقول الستاذ طول القطعة [ AB ] يساوي الوحدة .

ما هو الكسر الذي نعبر به عن طول هذه القطعة ؟ ( 3 \ 3 )

** يكتب الأستاذ : 1 = 3 \ 3



5) يطلب الستاذ من تلاميذه رسم القطعة [ AD ] و تدريجها ، ثم كتابة الكسور المناسبة مكان كل نقطة ، ثم يكون التصحيح جماعيا ، بعد أن يتم فرديا ثم ضمن أفواج .



6) طول القطعة [ AC ] أكبر من الوحدة ، يطلب الكسر المناسب لطول القطعة [ AC ]



( 1 < 9 \ 3 ) ،



نفس العمل بالنسبة للقطعتين [ x y ] و [ xz ]



الخلاصـــة :



باستعمال أمثلة عديدة و مقارنتها يستنتج ما يلي :



كل كسر بسطه أصغر من مقامه هو كسر أصغر من الوحدة









رد مع اقتباس
قديم 2014-04-06, 18:51   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
فراح12
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مشاركة رائعة









رد مع اقتباس
قديم 2014-04-16, 18:16   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
☆دعـــــــاء☆
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ☆دعـــــــاء☆
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا أفدتيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنــــــ ـــــــــــــــــــــــــــي









رد مع اقتباس
قديم 2014-04-23, 18:28   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
متفائلة خيرا
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

هدا هو الصح









رد مع اقتباس
قديم 2014-04-27, 19:50   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
linalolo
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية linalolo
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي هاذا صحيح

هاذا صحيح شكرا









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المساعدة, ارجو

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:46

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2020 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc