اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ...

[عزيزة aziza]

استاذ اذا يمكنني البدا مثلا ب يتحدث الكاتب عن او يصف الكاتب لكن استاذ اضن اني ان استخدمت هذه العبارات لن يكون هناك اسلوب شخصي

[العيدي]

هذا نص بكالوريا 2016 :
..


وهذا نص السؤال :




وهذه الإجابة الوزارية :

[العيدي]

ما ذكرت لكم هو أنموذج بكالوريا 2016 وهو النموذج الوحيد الذي يحوي أنموذجا عن التلخيص بالنسبة للنظام الجديد أما باقي الدورات من 2008 -- 2017 باستثناء 2016 نجد في الإجابة الوزارية العبارة التالية :

[العيدي]

هذا أنموذج عن بكالوريا من النظام القديم دورة 1997 ورد فيها سؤال عن تلخيص نصوص وهو مرفق بالإجابة النموذجية الوزارية :


وهذا النص الشعري وسؤال التلخيص :


وهذه الإجابة الوزارية وهي تحوي ثلاثة نماذج لتلخيص النص المحرر في الامتحان السابق :


وكما تلاحظون في الإجابة الاستهلال بــ : يستنهض الشاعر .... فتح الشاعر ..... تعمد الشاعر .... ففي النماذج الثلاثة نجد ذكر صاحب النص .......................... والله أعلم .

[العيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

أستاذ في بلاغة الاستعارة أو غيرها هل أتحدث بصفة عامة أم أخصص
يعني هل أكتفي بقول تشخيص المعنى أم أشرح
أو مثلا عندما أقول توضيح المعنى هل أشرح أيضا ؟
و هل تملك مواضيع مقترحة و جيدة ؟
و ما أحسن ملخص تنصح به ؟

-----------------------------
حين نصل في تناولنا للصورة البيانية إلى بلاغتها فالأصح ربطها بموضوع النص واسقاط بلاغتها عليه كما ورد في بكالوريا 2017 للشعب العلمية .. ذكر البلاغة عامة ثم التخصيص ، رغم أن عدم ذكرها ليس خطأ فيكفي أنك توصلت للاستعارة وذكرت بلاغتها التشخيص والإيجاز والتوضيح .......

------
أما بالنسبة للمواضيع المقترحة عهدت الوزارة قبيل البكالوريا إلى طرح مواضيع مقترحة لكن لانجد ذلك منذ مدة بل نكتفي بمراجعة مقترحات سابقة للبكالوريا وهي مبثوثة عبر المنتديات ومختلف مواقع التواصل الإجتماعي ، لكن ما أنصحك به هو مراجعة المحاور 3 +4 الذين يخصان الأدب المهجري والنزعة الإنسانية وظاهرة الإلتزام ، كذلك المحاور 5 + 6 + 7 وأعني الشعر السياسي وظاهرة الإلتزام أيضا ولكل محور خلاصته .. وأنا أعني مترشحي البكالوريا للشعب العلمية فقط
-------
سؤالك الأخير : أحسن ملخص .. الحقيقة هذا السؤال لا أملك إجابته فهناك كثير من الملخصات ثم ملخص الملخص لكن في اعتقادي أن خلاصة المحاور التي لا تعدو أن تكون 5 صفحات ثم مراجعة الجانب اللغوي من قواعد وبلاغة و بعض الأسئلة المتكررة كالحقول الدلالية ومظاهر الاتساق ودلالة الضمائر ودورها ...كفيل بنيل علامة جيدة في مادة اللغة العربية وآدابها ....
----------
بالتوفيق ان شاء الله .

[العيدي]

ما ينبغي لمترشح البكالوريا دورة جوان 2018 تحضيره .. خاص بالشعب العلمية المشتركة ..

[jieona]

جزاك الله خيرا استاذ لقد كنا في حاجتك
و جعلها الله في ميزان حسناتك
ارد ان أسأل استاذ عن اسئلة البناء الفكري
هل يجدر بنا استخراجها مباشرة ام علينا استعمال اسلوبنا الخاص ؟
و هل ينصح بالتوسع في الافكار ام تلخيصها احسن ؟

[العيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jieona

جزاك الله خيرا استاذ لقد كنا في حاجتك
و جعلها الله في ميزان حسناتك
ارد ان أسأل استاذ عن اسئلة البناء الفكري
هل يجدر بنا استخراجها مباشرة ام علينا استعمال اسلوبنا الخاص ؟
و هل ينصح بالتوسع في الافكار ام تلخيصها احسن ؟

------------
قبل الإجابة عن السؤال ينبغي ان ندرك أن بناء اختبار مادة اللغة العربية وآدابها لدورة جوان 2018 وبالاستناد إلى آخر مراسلة وزارية قد تضمن : 4 أسئلة في البناء الفكري و 4 أسئلة في البناء اللغوي بما يوافق بكالوريا 2017 ، كما تضمنت المراسلة طبيعة الأسئلة ..
البناء الفكري 4 أسئلة يعني أن السؤالين الأولين متعلقان بالنص وبالمحاور المدروسة أمّا السؤال الثالث فقد يتناول ظاهرة من الظواهر الأدبية كظاهرة الالتزام مثلا أو يتناول خصائص مدرسة الأديب صاحب النص أو الغرض الشعري للنص ، أما السؤال الرابع فعادة ما يكون حول تلخيص النص ..
البناء اللغوي : أعراب مفرادت + إعراب جمل + صورة بيانية + حقول دلالية أو مظاهر الاتساق أو دلالة الضمائر ..
----------
أعود لأجيبك : الإجابة عن أسئلة البناء الفكري تقتضي الإجابة الدقيقة والأصح أن تؤخذ من النص كما وردت فيه - دون الإجابة شعرا طبعا - والعبرة بالإجابة الصحيحة سواء كانت حرفيا من النص أو بأسلوب المترشح فقد أثبتت أغلب الإجابات الوزارية ذلك ..
أما الشطر الثاني من السؤال فلا أنصحك أبدا بالتوسع في الأفكار فهذا قد يحرمك علامة المادة ، لكن ينبغي أن تكون إجابتك غير مخلة .. والله أعلم
--------------
هذه مراسلة بناء اختبار مادة اللغة العربية لبكالوريا 2018 .. بالتوفيق ان شاء الله ..


الصفحة المتضمنة طبيعة الأسئلة :

[للحلم بقية]

استاذ اولا اشكرك جزيل الشكر على هذه المبادرة استاذ انا وجدت ملخص في النت للاستاذ مصطفى بن الحاج وقمت بطباعته وساعتمد عليه في تحضير مادة الادب العربي اذا كنت تعرف الملخص يا استاذ ما رايك به اهو جيد يمكنني ان اعتمد عليه وشكرا استاذ مرة اخرى

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك

مرحبا منافسني كيف الحال احسن ملخض اظنة لبلحوت نبيل و برباش عبد الباسط دعوة في ظهر الغيب تشفني

أهلا ملاك
الحمد لله
طبعته ، و لا أستعملة إلا قليلا
أما الثاني فلا دراية لي به لكن سأطلع عليه
شكرا

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العيدي

-----------------------------
حين نصل في تناولنا للصورة البيانية إلى بلاغتها فالأصح ربطها بموضوع النص واسقاط بلاغتها عليه كما ورد في بكالوريا 2017 للشعب العلمية .. ذكر البلاغة عامة ثم التخصيص ، رغم أن عدم ذكرها ليس خطأ فيكفي أنك توصلت للاستعارة وذكرت بلاغتها التشخيص والإيجاز والتوضيح .......

------
أما بالنسبة للمواضيع المقترحة عهدت الوزارة قبيل البكالوريا إلى طرح مواضيع مقترحة لكن لانجد ذلك منذ مدة بل نكتفي بمراجعة مقترحات سابقة للبكالوريا وهي مبثوثة عبر المنتديات ومختلف مواقع التواصل الإجتماعي ، لكن ما أنصحك به هو مراجعة المحاور 3 +4 الذين يخصان الأدب المهجري والنزعة الإنسانية وظاهرة الإلتزام ، كذلك المحاور 5 + 6 + 7 وأعني الشعر السياسي وظاهرة الإلتزام أيضا ولكل محور خلاصته .. وأنا أعني مترشحي البكالوريا للشعب العلمية فقط
-------
سؤالك الأخير : أحسن ملخص .. الحقيقة هذا السؤال لا أملك إجابته فهناك كثير من الملخصات ثم ملخص الملخص لكن في اعتقادي أن خلاصة المحاور التي لا تعدو أن تكون 5 صفحات ثم مراجعة الجانب اللغوي من قواعد وبلاغة و بعض الأسئلة المتكررة كالحقول الدلالية ومظاهر الاتساق ودلالة الضمائر ودورها ...كفيل بنيل علامة جيدة في مادة اللغة العربية وآدابها ....
----------
بالتوفيق ان شاء الله .

حسنا
بارك الله فيك أستاذ ، إجابة وافية و شافية
لو بالإمكان أن تعطينا زبدة كل محور و سأكون ممتنة لك

[ملاك]

استاذ ما رايك في كتاب الموجه ؟؟؟

[العيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rori ta

استاذ اولا اشكرك جزيل الشكر على هذه المبادرة استاذ انا وجدت ملخص في النت للاستاذ مصطفى بن الحاج وقمت بطباعته وساعتمد عليه في تحضير مادة الادب العربي اذا كنت تعرف الملخص يا استاذ ما رايك به اهو جيد يمكنني ان اعتمد عليه وشكرا استاذ مرة اخرى

-------------------------
للأستاذ مصطفى بن الحاج ملخص وقد حينّه ليناسب كل شعبة ، لكن أعتقد أن دروس اللغة العربية وآدابها وخاصة في النظام الجديد واضحة ومقيدة بكل محور ـ فكل محور له خلاصته وميزاته وأنا هنا أحدثك عن الجانب الفكري أما الجانب اللغوي فهو مشترك في جميع الملخصات لكن ينبغي معرفة مفاتيح الإجابة فقط لا معرفة الدروس النظرية بالتفصيل الممل ..
مثلا في جانب الصورة البيانية معرفة أنّ أغلب الصور الواردة في البكالوريا هي إما تشبيه بيليغ أو استعارة مكنية والصورة الأولى أي التشبيه البليغ ورد على صيغة المبتدأ والخبر أو النواسخ أو النفي والاستثناء كما في بكالوريا 2014 هذا مثال فقط ...أما الاستعارة المكنية فمفتاحها المعنوي والحسي وهي أغلب ما ورد في البكالوريا ، الكناية كل ما وردت في البكالوريا هي تحمل المعنى الحقيقي وهكذا .. إنّ معرفة مفاتيح الإجابة أنفع من الدروس النظرية .. والله أعلم

[achiever.x]

شكرا لك استاذ و جعلها في ميزان حسناتك انا املك صعوبة في تحديد الصور البيانية ماذا تقترح من فضلك

[طالبة لها هدف]

استاذ معليش تمدلي لمحة عن ادباء المهجر و شكون هوما و باش اشتهروا في كتابتهم
ووش النزعة لي يشتركوا فيها