حل مقترح لموضوع التربية الاسلامية لشهادة التعليم المتوسط2015
الوضعية الأولى:
1ـــــــ إتمام الآيتين مع الضبط بالشكل التام:
قال الله تعالى:[ إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ (10) يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَى أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلا نِسَاء مِّن نِّسَاء عَسَى أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ وَلا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ وَلا تَنَابَزُوا بِالأَلْقَابِ بِئْسَ الاِسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الإِيمَانِ وَمَن لَّمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ (11) ] سورة الحجرات الآيتان 10 و 11
2ـــــــ شرح المفردات
اتقو = اخشو و ابتعدو عن المحرمات
تلمزوا = تشيرو إلى عيوب الاخرين
الفسوق = الخروج عن طاعة الله
3ـــــــ الصفات: السخرية - التلامز - التنابز بالألقاب
الوضعية الثانية:
1ـ)ــــــ تعريف الرشوة: هي ما يعطيه شخص لآخر من مال وغيره قصد إبطال الحق أو تحقيق باطل أو كسب مصلحة شخصية، أو الاِستيلاء على حق الغير. ( تقبل كل التعربفات المتشابهة)
2ـ)ــــ حكم الرشوة: حرام (محرمة) الدليل الشرعي: قال تعالى: " ولا تأكلوا أموالك بينكم بالباطل وتدلوا بها إلى الحكام لتأكلوا فريقا من أموال الناس بالإثم وأنتم تعلمون " سورة البقرة الآية 188 (أو) (و) روى عبد الله بن عمرو بن العاص رضوان الله عليهم قال: " لعن الرسول صلى الله عليه وسلم الراشي والمرتشي "
(3ـــــــ الحكمة من تحريمها: هي من أخطر السلوكات التي:
1- تهدم الاِقتصاد الوطني 2- تقضي على تماسك المجتمع 3- إذا اِنتشرت بين الناس ضاعت حقوقهم حيث يأخذها من لا يستحقها ويمنع منها من يستحقها 4- تعود الناس على عدم اِحترام القوانين المسيرة للمجتمع 5- ينتشر الفساد في المجتمع .... تقبل كل الإجابات الصحيحة للحكمة من تحريم الرشوة
الوضعية الإدماجية:
يجب اِتباع القواعد الآتية:
1- الملاءمة: يتحدث المترشح عن:
- نصائح للاِلتزام باللباس المحترم
- طريق العلم شاق
- دور الصبر وحسن الاِنتباه من عوامل اِكتساب العلم: قصة سيدنا موسى مع الخضر
- مسؤولية العلماء- الاِستشهاد بدليل شرعي
- اِحترام حجم الموضوع
2- الانسجام:
- تسلسل وترابط الأفكار
- توظيف مصطلحات تنتمي إلى الحقل الدلالي للعلم
3- سلامة النص:
- اِحترام التركيب السليم للجمل الاِسمية والفعلية
- الشكل السليم والرسم الإملائي الصحيح
- اِحترام علامات الوقف
4- الإبداع والإتقان:
- توظيف شواهد مناسبة مقررة داخل أو خارج الموضوع
- حسن العرض وجمالية التصوير
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-06-20, 05:52
حل مقترح لموضوع التربية الاسلامية لشهادة التعليم المتوسط2015
العرض العادي
