نقآش : آلعلووم *** آلفرنسيهـــ ، معآ نحوو الــ 20

[~ همسة إحساس ~]

آلسلآآم علييكمــ
كيفــ آالحاآل ؟؟؟؟؟
موضوعــ للمناآقشة حولــ آخر الإختباآرات
آلعلومــ وآلفرنسيهـــ





ما هي توقعاتكم للإختبارات الأخيرة ؟؟
الفقرات ؟؟؟
الدروس الضرورية
ولمن لم يفهم أي شيء نتناقش فيه معا

شو رأيكم ؟؟؟
أرجو التفاعل

[khokhete]

اوكي انا موافقة نبداو بالتخمر و التنفس ما فهمتوش

[ranabel]

Ok Doka. Stp

[chouchou rose]

ok rani m3akoum

[~ همسة إحساس ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khokhete

اوكي انا موافقة نبداو بالتخمر و التنفس ما فهمتوش

أوك نبداو بيهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ranabel

ok doka. Stp

معليش دوكا نبداو

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chouchou rose

ok rani m3akoum

أهلا وسهلا

[~ همسة إحساس ~]

هذا تلخيص لكل الوحدة


الوحدة المفاهيمية الرابعة : استعمال المغذيات

تستعمل الخلايا المغذيات الممتصة لإنتاج الطاقة و تركيب جزيئات جديدة مثل
( البروتينات)
تنقسم الطاقة المتحررة من استعمال المغذيات
في وجود الأكسجين إلى جزئين
طاقة لازمة لنشاط الجسم
و طاقة حرارية متحررة
و تسمى العملية بالتنفس
أما في غياب الأكسجين
فتنتج طاقة أقل و كحول
و تدعى العملية بالتخمر
تنتج عن هذه التفاعلات فضلات
مثل حمض اليوريا و اليوريا
و ثاني أكسيد الكاربون و الكرياتينين

[~ همسة إحساس ~]

تحبي درس أعمق


درس التنفس و التخمر

[chouchou rose]

t3ichi khti el mana3aaaaaaaaaaaaaaaa

[~ همسة إحساس ~]

https://www.dzeduc.org/%D8%AA%D9%85%D...A%D8%A7%D8%AA/

درس استعمال المغذيات

[~ همسة إحساس ~]

هاآذهــ درووس منقولة من منتدياآت أخرى

المجال المفاهيمي2 : التنسيق الوظيفي في العضوية
الوحدة المفاهيمية2: الأستجابة المناعية
النشاط1 : الحواجز الطبيعية أمام الأجسام الغريبة ​

1- الحواجز الطبيعية أمام الاجسام الغريبة :
المشكلة : ماهي الوسائل الطبيعية التي تستعملها العضوية ضد الأجسام الغريبة ؟
· أن العضوية هي البيئة المناسبة لنمو و تكاثر الميكروبات لانهاتحتوي علي الرطوبة و الحرارة الملائمة و درجة الحموضة لكن العضوية تملك وسائل دفاعية طبيعية تستعملها لمنع الميكروبات من اختراقها لأن المكروبات منتشرة في الماء و الهواء و التربة و في كل مكان يعيش فيه الانسان
· تنقسم الطرق الطبيعية الدفاعية للعضوية الى قسمين هما :​

أ‌- طرق ميكانيكية :
- الجلد : نسيج واقي يغطي الجسم كامل من الخارج و هو الحاجز المناعي الاول
- الرموش : و هي تحمي دخول الأجسام الغريبة( الغبار) الى العين
- الشعيرات ، الطبقة المخاطية
ب‌- الطرق الكميائية :
- الدموع و اللعاب : يحتويان علي انزيم الليزوزيم الذي يحلل البكتريا
- سائل المنوي عند الذكر ، الافرازات المهبلية عند الأنثي : يحتويان على مضادات حيوية
- السائل المخاطي في المجاري التنفسية
- حموضة البول ، حموضة السائل المعدي : الحموضة تقضي علي الجراثيم
- مادة السملاخ في الاذن
النشاط 2 : عالم الميكروبات
المشكلة : ماهي الميكروبات وماهي أنواعها ؟
الميكروبات كائنات حية مجهرية منتشرة في التربة / الهواء / الماء / النباتات ( في الوسط الحي الذي نعيش فيه )
نظرا لدرجة خطورتها أو منفعتها بالنسبة للانسان فهي تنقسم الى :
أ‌- مكروبات نافعة ( غير ممرضة ): لاتشكل خطر على الانسان مثل بكتريا القولون ،خميرة الخبز و خميرة اللبن ، فطر البنيسيليوم
ب‌- مكروبات ضارة ( ممرضة ): و هي تشكل خطر على الانسان تسبب له الامراض مثل الفيروسات ، بكتريا المكورات السبحية ، فطر عفن الخبز و وحيدات الخلايا ( البرامسيوم )​

المجال المفاهيمي2 : التنسيق الوظيفي في العضوية
الوحدة المفاهيمية2: الأستجابة المناعية
النشاط3: نشاط الميكروبات في العضوية ​

المشكل : ماهي أهم نشاط الميكروبات في العضوية ؟ ​

· عندما تخترق الميكروبات الحاجز المناعي الأول تدخل الى العضوية لتجد هناك الظروف الملائمة (الحرارة ، الرطوبة ، الغذاء ) فتنمو وتتكاثر
1- تكاثر البكتريا : الوثيقة 2 ص 88

- يزداد عدد البكتريا مع مرور الزمن حتي تبلغ بعد 15 ساعة أكثر من 1500 مليون /مل

- هذا التزايد الهائل مراده الى توفر الظروف الملائمة للمنو من حرارة و رطوبة و غذاء ​

- نتيجة : للبكتريا على التكاثر السريع

الغزو الفيروسي
الغزو البكتيري​

الفيروس:هي كائنات حية مجهرية صغيرة جدا ​

1- للفيروسات قدرة عالية على التكاثر داخل العضوية

2- ان الفيروسات متفطلات (خلوية تعيش داخل الخلية ) فيحدث تشوه في الخلية أو تتخرب كلية
3 – تتكاثر الفيروسات داخل الخلية بسرعة ثم تتبرعم الفيروسات الجديدة منتقلة من الخلية المضافة الى خلاياأخرى سليمة لغزوها عن طريق الدم
مثال : فيروس أنفلونز الذي يلتصق بخلايا الأنف يتكاثر فيها ثم تنتقل الفيروسات الجديدة لتغزو خلايا أخري فتنتشر العدوى ​

- البكتريا :هي كائنات حية وحيدة الخلية بعضها نافعة و بعضها ضارة

للبكتريا قدرة عالية على التكاثر داخل العضوية -1
2- للبكتريا قدرة على الانتشار السريع في العضوية
أ – اما بأنتقالها مع الدم مثل المكورات السبحية
ب – اما بأنتشار سمومها مع السوائل دون أن تغادر موضع الأصابة مثل بكتريا الكزاز
3- للبكتريا خاصية التكاثر خارج الخلايا و لذلك فهي سريعة الانتشار في العضوية ​

رسم الوثيقة 6 و7 ص 89​

المجال المفاهيمي2 : التنسيق الوظيفي في العضوية
الوحدة المفاهيمية2: الأستجابة المناعية

النشاط4: الأستجابة المناعية اللانوعية
المشكل : ماهي الوسائل الدفاعية التي تجندها العضوية لحماية نفسها ؟
- بعد دخول الجراثيم الممرضة الى العضوية عند أختراقها الخط الدفاعي الأول ( الحواجز الطبيعية ) تلجأ العضوية للقضاء عليها حتى لا تتعرض للأمراض
1- التفاعل الألتهابي : و هي أستجابة مناعية فورية و سريعة و غير نوعية ضد جرثومة تغزو العضوية و التفاعل الالتهابي غير مرتبط بجسم غريب خاص ( نوعي ) فهي بذلك يمثل استجابة مناعية لانوعية تقضي علي الأجسام الغريبة و تحمي العضوية من الامراض
2- أعراض التفاعل الألتهابي : أرسم الرسم 3 و4 ص 90
- الأحمرار : تمدد الشعيرات الدموية و يسمح ذلك بانسلال الكريات الدموية البيضاء متعددة النوى عبر جدران الشعيرات الدموية فهي أول من يصل الى مكان الاصابة
- الأنتفاخ : راجع الى تسرب كمية من البلازما من الشعيرات الدموية الى الانسجة الضامة
- ظهور القيح : وهو تجمع البكتريا الميتة و كريات الدموية البيضاء الميتة تسبح في البلازما
- الألم : يعود الى تنبيه الألياف العصبية الحسية نتيجة لضغط السوائل المتجمعة
- ارتفاع درجة الحرارة :
3- البلعمة : هي ابتلاع البلعميات ( كريات البيضاء مفصصة النواة ) الأجسام الغريبة التى تغزو العضوية
4- مراحل البلعمة :
4-1- مرحلة الأقتراب : تنجذب البلعمية نحو البكتريا فتقترب منها
4-2- مرحلة الالتصاق : يكون جدار البكتريا على تماس مع غشاء الهيولي للبلعمية الصغيرة
4-3- مرحلة الاحاطة :ترسل البلعمية استطالات هيولية تدعي بالأرجل الكاذبة تحيط بالبكتريا
4-4- مرحلة الابتلاع : تفرز البلعميات على الميكروبات مواد هاضمة تعمل على تحليلها
4-5- موت البلعمية : بعد أن تقضي البلعميات على الميكروبات تموت و تتفكك
ملاحظة :يمكن للبلعمية الواحدة أن تلتهم أنواع عديدة من الميكروبات في أن واحد

[ranabel]

Ok. Mercii

[~ همسة إحساس ~]

المجال المفاهيمي :2- التنسيق الوظيفي في العضوية
الوحدة المفاهيمية :2- الأستجابة المناعية
النشاط 5 : الاستجابة المناعية النوعية
المشكلة : ماهي الوسائل التي تستعملها العضوية في القضاء علي المكروبات في حالة عدم قدرة البلعميات على القضاء عليها ؟
- دراسة الاستجابة الخلطية : i ​

النتيجة
الملاحظة
التجربة​

أ- موت الخنزير بسبب التأثير القاتل للتوكسين التكززي و الحيوان ليس لديه مناعة ضد مرض الكزاز
ب- أكسب الاناتوكسين التكززي الحيوان مناعة ضد مرض الكزاز
1 - التلقيح يكسب العضوية مناعة ضد المرض من التماس الأول ​

مـــــــــــات الحيوان​

أ - خنزير هند حقن بتوكسين تكززي (سم بكتريا الكزاز ) ​

لم يمـــــــــــوت الحيوان​

ب - خنزير هند حقن بالأناتوكسين تكززي ( الأناتوكسين هو توكسين تكززي معالج و غير ممرض = لقاح)
جـ- يحتوي المصل على اجسام مضادة تقي الحيوان من الموت بتعديلها للتوكسين التكززي
د- مات الحيوان لان مصله لا يحتوي علي اجسام مضادة
2 - ان المصل هو الذي يحمل الأجسام المضادة التي تقضي على المكروب و التي تكونت بعد عملية التلقيح
لم يمـــــــــــوت الحيوان
جـ - يؤخذ المصل من خنزير هند حقن بالاناتوكسين التكززي و يحقن في خنزير هند أخر (2)
- بعد 24 ساعة يحقن خنزير هند (2) بتوكسين تكززي ​

مـــــــــــات الحيوان​

دـ - يؤخذ مصل من خنزير هند ثم يحقن في خنزير هند أخر (2)
- - بعد 24 ساعة يحقن خنزير هند (2) بتوكسين تكززي

ملاحظة : يمكن نقل المصل الذي يحمل الأجسام المضادة من حيوان لاخر لهذا أطلق عليها بالأستجابة المناعية الخلطية لأنها تنقل عبر المصل من حيوان محصن الى حيوان غير محصن
- دراسة الأستجابة النوعية في الأجسام المضادة : ii ​

النتيجة
الملاحظة
التجربة​

لكل مولد ضد ( ميكروب ) جسم مضاد خاص به :
له مواقع التفاعل يثبت من خلالها مولد الضد و نتحصل على معقد ( جسم مضاد - مولد الضد )
الخنزير( أ) لم يمت
الخنزير (ب) مات
- يؤخذ المصل من خنزير محصن ضد الكزاز ثم يحقن يحقن في خنزيرين آخرين ( أ) (ب)
- يحقن الخنزير( أ) بالتوكسين التكززي
- و يحقن الخنزير (ب) بتوكسين الخناق

ملاحظة : رسم 3 ص93​

- أنتاج الاجسام المضادة : Iii


بعد تحليل الوثيقة 1 و 2 و 3 ص 94 نستنتج مايلي :
)هي المسؤولة عن أنتاج الأجسام المضادة lb أ - الخلايا اللمفاوية البائية ( ​

ب - أن عدد الأجسام المضادة يكون كبيرا جد ضد مولد الضد عند التماس الثاني حيث تكون الاستجابة المناعية سريعة لأن الخلايا البائية شكلت ذاكرة لحفظ نوع مولد الضد عند التماس الاول
جـ - عند وجود الأجسام المضادة في مصل شخص ما يقال أنه موجب المصل

vi - الأستجابة الخلوية :

النتيجة
الملاحظة
التجربة​

- 1- حقن فأر بعصيات كوخ ​

مات الفأر​

1- مات الفار لانه مصاب بمرض السل
2- تلقيح ال bcg أكسب الفأر مناعة ضد السل
2- حقن الفأر ب bcg ( عصيات الكوخ معالجة = لقاح )
بعد شهر حقن الفأر ببكتريا عصيات الكوخ
لم يموت الفأر
3- حقن مصل فأر غير ملقح لفأر أخر (2) - ثم حقن الفأر (2) بعصيات كوخ
​

مات الفأر​

3- المصل المحصن ضد عصيات الكوخ لا يقي من السل

4- الخلايا اللمفاوية هي التي وفرة الحماية الفأر من الموت لأنها كونت أجسام مضادة لعصيات كوخ

المناعة ضد السل ليست خلطية
4- حقنت خلايا لمفاوية
من فأر لفأر أخر (2) ثم حقن الفأر (2) بعصيات كوخ


لم يمت الفار
​

- رفض الطعوم : بعد تحليل الوثيقة رقم (5)ص95نستنتج مايلي :
- النتيجة : عند اجراء عملية الطعوم من كائن لكائن أخر قد تحدث عملية رفض الطعوم حيث يتم تخريب الخلايا المزروعة ( تخريب الطعوم ) حيث يتم بواسطة الخلايا اللمفاوية أخرى تدعى المفاوية التائية ( lt ( التي تكسب ذاكرة من التلامس الاول

[حمزة عوفي]

انا ايمان حابا تساعدون غدا الفرنسية وحنا استاذنا ما كمللناش البروقرام حبسنا عند سيكونس 1

[~ همسة إحساس ~]

https://achourziane.yoo7.com/t352-topic

هادي الدروس ممكن تفيدكم

[حمزة عوفي]

ارجوك م ساعدوني واش اندير