التوظيف على المقاس تحت ذريعة "التخصص المطابق" - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > مسابقات توظيف الأساتذة المساعدين و الباحثين الدائمين

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التوظيف على المقاس تحت ذريعة "التخصص المطابق"

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-07-19, 21:14   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
ديلام خالد
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا اله الا الله ، ان شاء الله كل واحد ياخذ رزقه









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 09:58   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
ATAHTAWI
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ATAHTAWI
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مقال بجريدة الخبر بتاريخ : 26/07/2015 يتناول موضوع التخصص
لم تحترم مراسلة إلغاء شرط التخصص من مسابقات التوظيف

جامعات تدوس على قرارات وزارة التعليم العالي


الجزائر: عامر زغباش / 22:04-26 يوليو 2015


+ع -ع
تواصل العديد من الجامعات الجزائرية الدوس على قرارات الوزارة الوصية، لاسيما منها التعليمة الخاصة بإسقاط شرط التخصص في كل مسابقات توظيف الأساتذة الجامعيين، حيث أبقت العديد منها على هذا الشرط ضمن المسابقة، ضاربة بتعليمة الوزارة عرض الحائط، وهو ما يتطلب تدخل الوزير حجار للتحقيق في هذه التجاوزات الخطيرة التي تمس بمصداقية المسابقات وتحرم عديد المتخرجين وحاملي الشهادات الجامعية من حقهم في الترشح لهذه المسابقات.
لا تزال بعض الجامعات الجزائرية كجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي التي فتحت مسابقة للتوظيف على 23 أستاذا مساعدا من صنف “ب”، وجامعة منتوري بقسنطينة التي فتحت أيضا مسابقة على 123 منصب أستاذ مساعد بالقسم “ب”، إضافة إلى المركز الجامعي صالحي أحمد بالنعامة، هذا الأخير الذي أعلنت إدارته عن مسابقة على 26 منصبا تحسبا للسنة الجامعية القادمة، لا تزال تعمل بالإجراءات والقوانين القديمة الخاصة بالمسابقة، منها شرط التخصص، وهذا رغم إسقاط الوزير السابق، محمد ميباركي، لهذا الشرط في السنة الماضية، ومراسلة مديرية الموارد البشرية لوزارته، مختلف جامعات الوطن من أجل إلغاء شرط التخصص من كل مسابقات توظيف الأساتذة الجامعيين، إلا أن العديد من الجامعات على مستوى التراب الوطني تخطت هذه المراسلة وعارضتها بكل صراحة، أمام استغراب ودهشة العديد من حملة الماجستير والدكتوراه في الجزائر، والذين وجدوا أنفسهم خارج المسابقة بسبب هذا الخرق.
وكانت هذه المراسلة من شأنها أن تساهم بشكل كبير في القضاء على ظاهرة تفصيل المناصب على المقاس والمحسوبية في اختيارها، من خلال اشتراط تخصص بعينه، ما سيؤدي تلقائيا إلى رفض ملفات كل من لا يملك شهادة مطابقة للتخصص المطلوب.
وكان عدد من الطلبة الحاملين لشهادة الماجستير قد تقدموا أمام مقر الوزارة الوصية منذ فترة، قصد الإبلاغ عن هذه الظاهرة، لكن الوزارة لم تتدخل لحد الساعة للتحقيق في هذا الخرق العلني لقوانين المسابقة وقرارات الوزارة على حد سواء، حيث أدى عدم احترام هذه المراسلة إلى حرمان العشرات من المتخرجين والجامعيين من المشاركة في مسابقات التوظيف لهذه السنة، والذين أعربوا عن امتعاضهم لهذه الحال التي وصلت إليها مسابقات التوظيف، وطالبوا الوزير بالتحقيق في الأمر وتمكينهم من الترشح لها أو معادلة شهاداتهم بأخرى تسمح لهم بالمشاركة في هذه المسابقات.










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 10:27   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
عيسى قيرش
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ربي يجيب الخير










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 12:41   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
Dr.Said
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

دعاء يجب أن تدعي به يوم المقابلة

اللهم اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقدة من لساني يفقهو قولي










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 13:26   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
KamelEnseignant
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










Hot News1

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ATAHTAWI مشاهدة المشاركة
مقال بجريدة الخبر بتاريخ : 26/07/2015 يتناول موضوع التخصص
لم تحترم مراسلة إلغاء شرط التخصص من مسابقات التوظيف

جامعات تدوس على قرارات وزارة التعليم العالي


الجزائر: عامر زغباش / 22:04-26 يوليو 2015


+ع -ع
تواصل العديد من الجامعات الجزائرية الدوس على قرارات الوزارة الوصية، لاسيما منها التعليمة الخاصة بإسقاط شرط التخصص في كل مسابقات توظيف الأساتذة الجامعيين، حيث أبقت العديد منها على هذا الشرط ضمن المسابقة، ضاربة بتعليمة الوزارة عرض الحائط، وهو ما يتطلب تدخل الوزير حجار للتحقيق في هذه التجاوزات الخطيرة التي تمس بمصداقية المسابقات وتحرم عديد المتخرجين وحاملي الشهادات الجامعية من حقهم في الترشح لهذه المسابقات.
لا تزال بعض الجامعات الجزائرية كجامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي التي فتحت مسابقة للتوظيف على 23 أستاذا مساعدا من صنف “ب”، وجامعة منتوري بقسنطينة التي فتحت أيضا مسابقة على 123 منصب أستاذ مساعد بالقسم “ب”، إضافة إلى المركز الجامعي صالحي أحمد بالنعامة، هذا الأخير الذي أعلنت إدارته عن مسابقة على 26 منصبا تحسبا للسنة الجامعية القادمة، لا تزال تعمل بالإجراءات والقوانين القديمة الخاصة بالمسابقة، منها شرط التخصص، وهذا رغم إسقاط الوزير السابق، محمد ميباركي، لهذا الشرط في السنة الماضية، ومراسلة مديرية الموارد البشرية لوزارته، مختلف جامعات الوطن من أجل إلغاء شرط التخصص من كل مسابقات توظيف الأساتذة الجامعيين، إلا أن العديد من الجامعات على مستوى التراب الوطني تخطت هذه المراسلة وعارضتها بكل صراحة، أمام استغراب ودهشة العديد من حملة الماجستير والدكتوراه في الجزائر، والذين وجدوا أنفسهم خارج المسابقة بسبب هذا الخرق.
وكانت هذه المراسلة من شأنها أن تساهم بشكل كبير في القضاء على ظاهرة تفصيل المناصب على المقاس والمحسوبية في اختيارها، من خلال اشتراط تخصص بعينه، ما سيؤدي تلقائيا إلى رفض ملفات كل من لا يملك شهادة مطابقة للتخصص المطلوب.
وكان عدد من الطلبة الحاملين لشهادة الماجستير قد تقدموا أمام مقر الوزارة الوصية منذ فترة، قصد الإبلاغ عن هذه الظاهرة، لكن الوزارة لم تتدخل لحد الساعة للتحقيق في هذا الخرق العلني لقوانين المسابقة وقرارات الوزارة على حد سواء، حيث أدى عدم احترام هذه المراسلة إلى حرمان العشرات من المتخرجين والجامعيين من المشاركة في مسابقات التوظيف لهذه السنة، والذين أعربوا عن امتعاضهم لهذه الحال التي وصلت إليها مسابقات التوظيف، وطالبوا الوزير بالتحقيق في الأمر وتمكينهم من الترشح لها أو معادلة شهاداتهم بأخرى تسمح لهم بالمشاركة في هذه المسابقات.
Moi je suis pour la demande de la specialité dans le recrutement si la Faculté a reelement besoin de cette specialité, surtout pour les niveaux de Master 1 et 2. Pour le niveau Licence on peut dire que ce n'est pas necessaire. Dans les domaines techniques ces dernieres années beaucoup d'université ont ouvert de nouvelles specialités dans le Masterr et dans ce cas comment voullez vous qu'un enseignant n'ayant pas .fait cette specialité, au moins dans la post-graduation, puisse enseigner ces nouvelles matieres.

Soyons realistes, si nous voulons donner de bons cours dans les matieres de specialités et pas n'importe quoi car dans ce cas les etudiants seront masacrés par les enseignants hors specialités.









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 14:29   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
ابو سليمان10
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

la majorité des nouveau recrutés assurent des modules autre que ceux de la spécialité demandé

en plus ,la spécialité motionné sur les diplom ne reflète pas la vrai spécialité

et moi je suis l'un de ces cas la










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 15:53   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
KamelEnseignant
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة DPIFTS مشاهدة المشاركة
la majorité des nouveau recrutés assurent des modules autre que ceux de la spécialité demandé

en plus ,la spécialité motionné sur les diplom ne reflète pas la vrai spécialité

et moi je suis l'un de ces cas la
Je sais que dans les années pasées la majorité des cas c'etait comme ça; mais je dis si reelement. (Voir mon comment precedent).ça ce serait benefique pour l'etudiant et de plus si quelqu'un est specialiste dans une specialité , il donnera mieux qu'un autre non specialiste , car ce dernier n'aura pas le temps de comprendre cette nouvelle matiere pour lui car il faiut que lui aussi soit enseigné tout d'abord .La specialité ce n'est pas un jeu, c'est une affaire de confiance et de fidelité envers nos etudiants, le baclage est facile , on peut rester dans un chapitre la moitié d'un semestre et l'autre moitié c'est la greve de.....

Pour comprendre bien la situation prenons l'exemple la medecine.

Si nous voulons recruter un specialiste dans la Pediatrie pour enseigner à l'universioté est çe qu'on a le droit de recruter un specialiste en cardiologie, pourtont tous les 2 ont le Diplome de Medercin? Je sais vous aller me dire Oh là c'est different car c'est une affaire de vie ou de mort

Pour moi c'est kif kif le specialiste est le specialiste et il n'est pas remplacable par un autre specialiste de specialité differente POINT A LA LIGNE









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 16:21   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
مسامح.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية مسامح.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kamelenseignant مشاهدة المشاركة
moi je suis pour la demande de la specialité dans le recrutement si la faculté a reelement besoin de cette specialité, surtout pour les niveaux de master 1 et 2. Pour le niveau licence on peut dire que ce n'est pas necessaire. Dans les domaines techniques ces dernieres années beaucoup d'université ont ouvert de nouvelles specialités dans le masterr et dans ce cas comment voullez vous qu'un enseignant n'ayant pas .fait cette specialité, au moins dans la post-graduation, puisse enseigner ces nouvelles matieres.

Soyons realistes, si nous voulons donner de bons cours dans les matieres de specialités et pas n'importe quoi car dans ce cas les etudiants seront masacrés par les enseignants hors specialités.
يا أخي هذا تفكير الإنسان الساذج فكون الجامعات تطلب التخصص والذي لا علاقة له أبدا باحتياجات الجامعة فمباشرة بعد التوظيف يلغى تخصصك وقد لاتجد أبدا المواد التي تدرسها في تخصصك
فجل الجامعات التي تطلب التخصص فهي لاتطلب التخصص كونها تحتاج إليه وإنما كون أحدا من حاشيتها لديه التخصص وبذاللك تقطع الطريق على المنافسين
يا أخي أحكي لك هذه القصة في إحدى الجامعات طبقوا تعليمة الوزير التي تقضي بالسماح بأربع تخصصات بالمشاركة في المسابقة ولكنهم تحايلو على القانون فماذا فعلو التخصص الأول على المقاس والتخصصات الأخرى وهمية غير موجودة
ومعنى ذالك أنهم لم يفعلوا شيىء وهذا رغم وجود أستاذة متحصلة على الدكتوراة في الشعبة ولكنهم ورغبة منهم من إبعادها فعلو هذى اللعبة
أن مشكل التخصص يقصيك من المسابقة لأشكال واهية فمثلا لو طلبو
تخصص مالية وبنوك وأنت لديك تخصص مالية فأنت مقص لسبب تخصص غير مطابق فماذا يعني هذا من كلامك
لو طلبو تخصص السانيات وأنت لديك تخصص لسانيات عامة فأنت مقصى لسبب تخصص غير مطابق
يجب أن يكون التطابق الحرفي لتقبل في المسابقة ولا يقبل فيما معناه ابدا وهذا غير مقبول









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 16:30   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
Ali26000
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

Pour KamelEnseignant
On n'est pas entraine de parler de recruter un non spécialiste, mais le problème est que certaines universités (ex. Blida) demandent la concordance à la lettre entre la spécialité demandée et celle du diplôme. Prenons un exemple, moi j'ai un diplôme avec comme spécialité "aménagement de l'espace et urbanisme" et normalement je peux enseigner les spécialités suivantes: urbanisme, aménagement du territoire et aménagement urbain, car il s'agit de la même chose que mon diplôme, mais selon l'université de Blida et ses sœurs je ne serai jamais recruté en Algérie car tout simplement la spécialité de mon diplôme ne collera pas (à la lettre) avec aucune spécialité Algérienne, pour la simple raison est que mon diplôme est étranger. Un deuxième exemple, en Europe et en France notamment, dès lors que tu as un diplôme de doctorat et une qualification aux fonctions "maitre de conférences" dans une spécialité donnée, tu peux postuler à toutes les autres spécialités et il revient à la commission spécialisée d'accepter ou non ton dossier










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 16:33   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
Ali26000
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

On n'est pas entraine de parler de recruter un non spécialiste, mais le problème est que certaines universités (ex. Blida) demandent la concordance à la lettre entre la spécialité demandée et celle du diplôme. Prenons un exemple, moi j'ai un diplôme avec comme spécialité "aménagement de l'espace et urbanisme" et normalement je peux enseigner les spécialités suivantes: urbanisme, aménagement du territoire et aménagement urbain, car il s'agit de la même chose que mon diplôme, mais selon l'université de Blida et ses sœurs je ne serai jamais recruté en Algérie car tout simplement la spécialité de mon diplôme ne colle pas (à la lettre) avec aucune spécialité Algérienne, pour la simple raison est que mon diplôme est étranger. Un deuxième exemple, en Europe et en France notamment, dès lors que tu as un diplôme de doctorat et une qualification aux fonctions "maitre de conférences" dans une spécialité donnée, tu peux postuler à toutes les autres spécialités et il revient à la commission spécialisée d'accepter ou non ton dossier










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 16:34   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
KamelEnseignant
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B18

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وهابي مشاهدة المشاركة
يا أخي هذا تفكير الإنسان الساذج فكون الجامعات تطلب التخصص والذي لا علاقة له أبدا باحتياجات الجامعة فمباشرة بعد التوظيف يلغى تخصصك وقد لاتجد أبدا المواد التي تدرسها في تخصصك
فجل الجامعات التي تطلب التخصص فهي لاتطلب التخصص كونها تحتاج إليه وإنما كون أحدا من حاشيتها لديه التخصص وبذاللك تقطع الطريق على المنافسين
يا أخي أحكي لك هذه القصة في إحدى الجامعات طبقوا تعليمة الوزير التي تقضي بالسماح بأربع تخصصات بالمشاركة في المسابقة ولكنهم تحايلو على القانون فماذا فعلو التخصص الأول على المقاس والتخصصات الأخرى وهمية غير موجودة
ومعنى ذالك أنهم لم يفعلوا شيىء وهذا رغم وجود أستاذة متحصلة على الدكتوراة في الشعبة ولكنهم ورغبة منهم من إبعادها فعلو هذى اللعبة
أن مشكل التخصص يقصيك من المسابقة لأشكال واهية فمثلا لو طلبو
تخصص مالية وبنوك وأنت لديك تخصص مالية فأنت مقص لسبب تخصص غير مطابق فماذا يعني هذا من كلامك
لو طلبو تخصص السانيات وأنت لديك تخصص لسانيات عامة فأنت مقصى لسبب تخصص غير مطابق
يجب أن يكون التطابق الحرفي لتقبل في المسابقة ولا يقبل فيما معناه ابدا وهذا غير مقبول
Tout ce que vous venez de dedecrire est vrais , qu'est ce que j'ai ecris ''si reelement...(voir mes 2 comments precedents

Mais n'empeche; il y'a encore des gens honetes et ils demandent la specialité exacte comme le cas de mon université. Et cellui ou celle qui n'a pas la specialité demandée, dossier refusé et ces besoins de specialités se font par les enseignants eux memes dont je fais partie, et l'adsministration execute notre demande et il n' y'a ni piston ni rien du tout, se sont des besoins purement pedagogique









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 16:42   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
tassnim5
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية tassnim5
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم نر من فرض التخصص الا فرصة للتحايل و توظيف الأقربين و ظلم كبير لأصحاب الملفات الثقيلة و حتى الدكاترة و أعتقد أن من لديه مستوى دكتورحقيقي سيكون قادرا على تدريس أي مقياس في شعبته و لن يتطلب الأمر منه سوى بعض التحضير الروتيني.










رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 16:54   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
KamelEnseignant
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tassnim5 مشاهدة المشاركة
لم نر من فرض التخصص الا فرصة للتحايل و توظيف الأقربين و ظلم كبير لأصحاب الملفات الثقيلة و حتى الدكاترة و أعتقد أن من لديه مستوى دكتورحقيقي سيكون قادرا على تدريس أي مقياس في شعبته و لن يتطلب الأمر منه سوى بعض التحضير الروتيني.
Pour le niveau Licence, ca peut aller pour quelques matieres pas toutes et avec beaucoup de diffecultés.
Pour le niveau Master !!! soyez raisonable , à moins que ca soit du baclage et du n'importe quoi .Ou mieux vous avez une multispecialité et dans ce cas vous etes le SuperMan des enseignants.
D'ailleurs rappelez vous quand vous etiez etudiant , est ce que vous maitrisiez toutes les matieres d'un
meme niveau et de plus vous allez les enseignez toutes?
Ou mieux eleminons toutes les specialitées de Magisters ou doctorats et gardons ''un titre general''
Ne soyez pas redicule et retournez sur terre !









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 17:15   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
Ali26000
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KamelEnseignant مشاهدة المشاركة
Pour le niveau Licence, ca peut aller pour quelques matieres pas toutes et avec beaucoup de diffecultés.
Pour le niveau Master !!! soyez raisonable , à moins que ca soit du baclage et du n'importe quoi .Ou mieux vous avez une multispecialité et dans ce cas vous etes le SuperMan des enseignants.
D'ailleurs rappelez vous quand vous etiez etudiant , est ce que vous maitrisiez toutes les matieres d'un
meme niveau et de plus vous allez les enseignez toutes?
Ou mieux eleminons toutes les specialitées de Magisters ou doctorats et gardons ''un titre general''
Ne soyez pas redicule et retournez sur terre !
En ce qui me concerne, je peux (et je l'ai déjà fait en France) enseigner toutes les matières qui relèvent à mon domaine, car avant tout je suis chercheur et donc même si je n'ai pas une telle information, compétence, ou encore connaissance je sais comment la trouver et comment la présenter à mes étudiants. Wallahi, je suis urbaniste et ils m'ont donné "l'informatique" à enseigner à l'IUT de génie civil de l'université Lyon 1, et j'ai rempli parfaitement la mission (avec de la préparation bien sure









رد مع اقتباس
قديم 2015-07-27, 17:16   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
Moon93140
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KamelEnseignant مشاهدة المشاركة
Pour le niveau Licence, ca peut aller pour quelques matieres pas toutes et avec beaucoup de diffecultés.
Pour le niveau Master !!! soyez raisonable , à moins que ca soit du baclage et du n'importe quoi .Ou mieux vous avez une multispecialité et dans ce cas vous etes le SuperMan des enseignants.
D'ailleurs rappelez vous quand vous etiez etudiant , est ce que vous maitrisiez toutes les matieres d'un
meme niveau et de plus vous allez les enseignez toutes?
Ou mieux eleminons toutes les specialitées de Magisters ou doctorats et gardons ''un titre general''
Ne soyez pas redicule et retournez sur terre !
je ne sais pas qui défends tu avec tes propos....mais je pense et en parlant de ma spécialité qu'une personne qui a un magister (sans parler de docteur) a largement les compétences et les connaissances de base dans toutes les spécialités de la filière, ces compétences de base qui doivent etre développées avec un peu de travail pour s'adapter a une telle ou telle spécialité
et sachant que le niveau est en dégringolade je ne pense pas qu'un enseignant docteur aura du mal a travaillé un peu pour préparer un cour pour des master (sachant bien le type de formation que le système LMD offre) a......j'ai essayé de comprendre ton point de vue, mais j'ai eu du mal....Sauf si toi aussi ta eu ton poste avec ces manières de spécialité malhonnête









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
"التخصص, المطابق", المقاس, التوظيف, ذريعة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:37

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc