فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

[رشيدة بن]

رأي أن الجذر دائما موجب

[djzaidi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

جزاك الله خيراا على الهدية .....

بارك الله فيك وجزاك الله احسن الجزاء

[ناصر العلم]

اعجبني هذا الموضوع
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=768724

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

اعجبني هذا الموضوع
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=768724

أسعد الله صباحك أخي ناصر .....
بخصوص الموضوع هل هو الفرض الأول ؟؟ يبدو أن الاساتذة أنهوا أربع محاور كاملة قبل الفرض الأول؟؟؟؟؟؟
ما شاء الله

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

أسعد الله صباحك أخي ناصر .....
بخصوص الموضوع هل هو الفرض الأول ؟؟ يبدو أن الاساتذة أنهوا أربع محاور كاملة قبل الفرض الأول؟؟؟؟؟؟
ما شاء الله

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ........ صباحك أسعد أختي منار
هو واجب منزلي على ما أعتقد كما أنه يمكن أن يكون للعام الماضي ...... المهم أعجبني تمرين الهندسة خاااصة.

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ........ صباحك أسعد أختي منار
هو واجب منزلي على ما أعتقد كما أنه يمكن أن يكون للعام الماضي ...... المهم أعجبني تمرين الهندسة خاااصة.

أهلا بك أخي ناصر .....اتمنى ان يكون واجب منزلي كما قلت ...لانني لم اصل الى تلك الدروس بعد
كما اعجبني التمرين الاول نتاع الجذور ممكن اضعه في الفرض الثاني مع حذف a مربعb+مربع ...ان شاء الله

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

أهلا بك أخي ناصر .....اتمنى ان يكون واجب منزلي كما قلت ...لانني لم اصل الى تلك الدروس بعد
كما اعجبني التمرين الاول نتاع الجذور ممكن اضعه في الفرض الثاني ...ان شاء الله

بالنسبة للتمرين الأول فقد أعطيتهم تمرين من الكتاب يشبهه في الواجب المنزلي ....... يمكن أن أقدم لهم نفس الموضوع في الأسبوع القادم كواجب منزلي آخر.
المهم درسي اليوم هو : البعد الرابع ........ ما تقوليليش ما زلت ما لحقتش ليه.

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

بالنسبة للتمرين الأول فقد أعطيتهم تمرين من الكتاب يشبهه في الواجب المنزلي ....... يمكن أن أقدم لهم نفس الموضوع في الأسبوع القادم كواجب منزلي آخر.
المهم درسي اليوم هو : البعد الرابع ........ ما تقوليليش ما زلت ما لحقتش ليه.

وهذا الأخير هندسة او حساب....اذاكان هندسة راني فتو اذا كان حساب مازال هههههههههههه...

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

وهذا الأخير هندسة او حساب....اذاكان هندسة راني فتو اذا كان حساب مازال هههههههههههه...

اذا كنت غير متأكدة هل هو هندسة أو حساب إذن فأنا متأكد أنه مازال.
سأستمر اليوم في درس النسب المثلثية.

[ammar-tadj]

السلام عليكم اخواني الاعزاء
اولا اشكركم على هذا الفضاء التنسيقي المفيد و الذي اطلعت على مجموعة هامة من ردوده و علمت اشياء كثيرة كنت اجهلها .
سؤال : انا ربحت في مسابقة اساتذة الرياضيات طور متوسط و لله الحمد و لم نبدأ بعد في التدريس السؤال هو في ااول حصة اكيد رايح ابدأ فيها تكون اصعب حصة و التي هي حصة تعارف مع التلاميذ ممكن احد منكم يعطيني تجربته في اول حصة حتى يتسنى لي اخذ على الاقل نظرة لانه مثل ما يقال في المثل العامي ( مصعب الشي مبداه) و ان كان لكم نصائح اخرى في هذا المجال لا تبخلو بها و لكم كل الشكر

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ammar-tadj

السلام عليكم اخواني الاعزاء
اولا اشكركم على هذا الفضاء التنسيقي المفيد و الذي اطلعت على مجموعة هامة من ردوده و علمت اشياء كثيرة كنت اجهلها .
سؤال : انا ربحت في مسابقة اساتذة الرياضيات طور متوسط و لله الحمد و لم نبدأ بعد في التدريس السؤال هو في ااول حصة اكيد رايح ابدأ فيها تكون اصعب حصة و التي هي حصة تعارف مع التلاميذ ممكن احد منكم يعطيني تجربته في اول حصة حتى يتسنى لي اخذ على الاقل نظرة لانه مثل ما يقال في المثل العامي ( مصعب الشي مبداه) و ان كان لكم نصائح اخرى في هذا المجال لا تبخلو بها و لكم كل الشكر

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ...مرحباا بك أخي الكريم عمــــــــــار حللت أهلا ووطئت سهلا في فضائنا المتميز والذي كل رواده أساتذة متميزين وستستفيد كثيراا منهم ....
بداية أهنيك بنجاحك وربي يبارك لك فيه ....كما اتمنى لك التوفيق في بداية المشوار
اما بخصوص سؤالك صراحة نسيت أول حصة لي مع التلاميذ ....لكن تأكد أن أول حصة مهمة جداا حيث سيدرس التلاميذ شخصيتك من جميع النواحي وسيطبع ذلك في ذاكرتهم الى نهاية السنة....لذلك عليك أن تكون كما تريد أن تكون ....
موفق بإذن الله .....

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ammar-tadj

السلام عليكم اخواني الاعزاء
اولا اشكركم على هذا الفضاء التنسيقي المفيد و الذي اطلعت على مجموعة هامة من ردوده و علمت اشياء كثيرة كنت اجهلها .
سؤال : انا ربحت في مسابقة اساتذة الرياضيات طور متوسط و لله الحمد و لم نبدأ بعد في التدريس السؤال هو في ااول حصة اكيد رايح ابدأ فيها تكون اصعب حصة و التي هي حصة تعارف مع التلاميذ ممكن احد منكم يعطيني تجربته في اول حصة حتى يتسنى لي اخذ على الاقل نظرة لانه مثل ما يقال في المثل العامي ( مصعب الشي مبداه) و ان كان لكم نصائح اخرى في هذا المجال لا تبخلو بها و لكم كل الشكر

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته .
أولا صح عيدك أخي و مبارك عليك النجاح في المسابقة ثم مرحبا بك في فضائنا التنسيقي و الذي يعتبر أحسن فضاء في منتديات الجلفة .
بالنسبة لأول حصة لي مع التلاميذ فتعمدت أن لا أحتك معهم كثيرا و أن أترك شخصيتي مجهولة نوعا ما فبدأت مباشرة بعد إلقاء السلام في مناقشة التمارين التي سبق للأستاذة أن قدمتها لهم و خلالها أثبت قدرتي العلمية و طريقتي في الشرح مما جعل التلاميذ يحترمونني أكثر و هكذا تم التقارب بيننا بصورة جيدة و كانت حصة مثالية .
أنصحك بالتزام الصمت ما استطعت و أن تكون كلماتك فعالة .
بالتوفيق أخي

[ناصر العلم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته ...مرحباا بكأخي الكريم عمــــــــــار حللت أهلا ووطئت سهلا في فضائنا المتميز والذي كل رواده أساتذة متميزين وستستفيد كثيراا مهم ....
بداية أهنيك بنجاحك وربي يبارك لك فيه ....كما اتمنى لك التوفيق في بداية المشوار
اما بخصوص سؤالك صراحة نسيت أول حصة لي مع التلاميذ ....لكن تأكد أن أول حصة مهمة جداا حيث سيدرس التلاميذ شخصيتك من جميع النواحي وسيطبع ذلك في ذاكرتهم الى نهاية السنة....لذلك عليك أن تكون كما تريد أن تكون ....
موفق بإذن الله .....

لماذا تغشين أختي منار فردك مشابه كثيرا لردي ؟
بالنسبة للرابعة متوسط كنت قبل قليل أتصفح في التمارين فرأيت التمرين 19ص179 لكن لفت انتباهي السؤال : أحسب قيمة sin و cos .....هذا السؤال يمكن اجابته بالآلة الحاسبة فقط ....... أظن أنه كان ينبغي أن تكون قيمة السؤال : أوجد القيمة المضبوطة لكل من sin; و cos و هكذا نستخدم العلاقة بين النسب المثلثية .
ما رأيكم؟

[أستاذة منار]

طلب مساعدة عااااااجل منكم إخوتي وهو:اريد نموذج لندوة داخلية .....من فضلكم

[أستاذة منار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم

لماذا تغشين أختي منار فردك مشابه كثيرا لردي ؟
بالنسبة للرابعة متوسط كنت قبل قليل أتصفح في التمارين فرأيت التمرين 19ص179 لكن لفت انتباهي السؤال : أحسب قيمة sin و cos .....هذا السؤال يمكن اجابته بالآلة الحاسبة فقط ....... أظن أنه كان ينبغي أن تكون قيمة السؤال : أوجد القيمة المضبوطة لكل من sin; و cos و هكذا نستخدم العلاقة بين النسب المثلثية .
ما رأيكم؟

أححح أنا أغش ؟؟؟....الحمد لله هناك دليل لبراءتي ردي كان قبل ردك...صححححححححححح
بخصوص التمرين التمرين يجب ان لا نستخدم الآلة الحاسبة هنا يصبح التمرين بسيط جداا
بل ارى يجب استخدام العلاقة بين النسب المثلثية