موضوع مميز ╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابوحفص 2017 ╣۩╠... - الصفحة 53 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابوحفص 2017 ╣۩╠...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-03-05, 06:42   رقم المشاركة : 781
معلومات العضو
prince student
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية prince student
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ هل صحيح أن الإفراط في الإستقطاب يعود إلى تأخر إنغلاق قنوات البوتاسيوم ؟ ام يوجد سبب آخر
سؤال آخر : هل القنوات الفولطية والمبوبة كيميائيا تفتح متزامنة أي في نفس الوقت ؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 10:04   رقم المشاركة : 782
معلومات العضو
هُدوء آلفَجر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هُدوء آلفَجر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



من فضلك استاذ ... شرح لهذه الوثيقة









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 10:18   رقم المشاركة : 783
معلومات العضو
هُدوء آلفَجر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هُدوء آلفَجر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آستاذ ,, لدي اشكاال مع وحدة المشابك .. لذلك قررت دراسة الوثائق جيدا و حل البكالوريات ... هل استطيع ان افهم الوحدة هكذاااا ,,









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 10:51   رقم المشاركة : 784
معلومات العضو
deverran7
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أستاذ على المجهودات التي تبدلها
لدي سؤال من فضلك
-ماهيي الجوانب التي يعالجها برنامج Anagène ؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 12:45   رقم المشاركة : 785
معلومات العضو
nooor31
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاد هل يمكن اتناء تحليل وتيقة دكر القيم متل تزايد الاوكسجين الى 20.5 يعني القيمة










رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 13:36   رقم المشاركة : 786
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prince student مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ هل صحيح أن الإفراط في الإستقطاب يعود إلى تأخر إنغلاق قنوات البوتاسيوم ؟ ام يوجد سبب آخر
سؤال آخر : هل القنوات الفولطية والمبوبة كيميائيا تفتح متزامنة أي في نفس الوقت ؟

استملرار خروج الشواردلبطىء في انغلاقها

كيف مزامنة و الرسالة على طول الليف لم تصل المشبك بعد









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 13:36   رقم المشاركة : 787
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nooor31 مشاهدة المشاركة
استاد هل يمكن اتناء تحليل وتيقة دكر القيم متل تزايد الاوكسجين الى 20.5 يعني القيمة
نعم هذا هو المطلوب تحديد القيم الدنيا خاصة و العظمى









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 13:37   رقم المشاركة : 788
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *دوريا* مشاهدة المشاركة
آستاذ ,, لدي اشكاال مع وحدة المشابك .. لذلك قررت دراسة الوثائق جيدا و حل البكالوريات ... هل استطيع ان افهم الوحدة هكذاااا ,,


جميل اجعليها على شكل مراجعة و ترسيخ و تمحيص
واى اشكال نجيبك هنا









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 13:44   رقم المشاركة : 789
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *دوريا* مشاهدة المشاركة


من فضلك استاذ ... شرح لهذه الوثيقة
نلاحظ وجود تطابق (تشابه، تماثل) بين منحنى امتصاص اليخضور الخام و منحنى نشاط التركيب الضوئي و، بعبارة أخرى، كلما زاد الامتصاص عند الاوان الطفية للضوء الابيض زاد نشاط التركيب الضوئي
فالإشعاعات الأكثر امتصاصا للطاقة الضوئية كالاحمر و البنفسجي هي الأكثر نجاعة (فعالية) في عملية التركيب الضوئي.









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 13:46   رقم المشاركة : 790
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة deverran7 مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك أستاذ على المجهودات التي تبدلها
لدي سؤال من فضلك
-ماهيي الجوانب التي يعالجها برنامج anagène ؟
عد اليها في الكتاب المدرسي
تحويل الادى الى ارن و الى بيبتيد
المقارنات بين مختلف الجزيئات الادى ان او الارن او البيبتيدات
تحديد اوجه التشابه و الاختلاف بين الجزيئات لنفس المورثة









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 14:30   رقم المشاركة : 791
معلومات العضو
deverran7
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف يتم تصحيح الإجابات في البكالوريا؟ هل يجب أن تكون مطابقة للإجابة النموذجية









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 19:35   رقم المشاركة : 792
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة deverran7 مشاهدة المشاركة
كيف يتم تصحيح الإجابات في البكالوريا؟ هل يجب أن تكون مطابقة للإجابة النموذجية
التعبير العلمي يختلف من طالب لاخر فقط
يركز على المصطلحات خاصة و تسلسل المنطقي للاجابات في غير تناقضات









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-05, 21:25   رقم المشاركة : 793
معلومات العضو
radia rara
عضو محترف
 
الصورة الرمزية radia rara
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
مـا الهدف من تطبيق الكمون المفروض و هل هو مرحلة من مراحل تقنية الـ patch clamp
ما الهدف من تقنية patch clamp
و ما معنى موجة زوال الاستقطاب ؟ و ما هي العتبة ؟ و ما هو مصدر الشحنات السالبة في السطح الداخلي للغشاء رغم أن شحنة الشوارد موجبة ؟
جزاكم المولى كل خير .










رد مع اقتباس
قديم 2017-03-06, 19:29   رقم المشاركة : 794
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة radia rara مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
مـا الهدف من تطبيق الكمون المفروض و هل هو مرحلة من مراحل تقنية الـ patch clamp
ما الهدف من تقنية patch clamp
و ما معنى موجة زوال الاستقطاب ؟ و ما هي العتبة ؟ و ما هو مصدر الشحنات السالبة في السطح الداخلي للغشاء رغم أن شحنة الشوارد موجبة ؟
جزاكم المولى كل خير .
تطبيق الكمون المفروض بمثابة تنبيه لفتح القنوات الغشائية المعزولة بتقنية باتش كلامب لان التنبيه الفعال يكون لليف اما الكمون المفروض فيكون لجزء من الغشاء حتى لا يتخرب

قد تكون باتش كلامب دون كمون مفروض مثلا لو عزلت قنوات كيميائية فلا تستجيب للتنبيه
الهدف منها دراسة تيارات تمر عبر قنوات غي جزء الغشاء المعزول

هى حالة كهربائية للغشاء نتيجة تنبيه تزول حالة الاستقطاب اى الراحة التى كانت في حالة الراحة
العتبة قيمة معينة يصلها الكمون تكون قادرة على توليد كمون عمل و ما دونها لا يتولد
هناك عتبة للتنبيه للتفريق بين التنبيه الفعال و الغير فعال
غير مقرركهروسالبية نتيجة شوارد و بروتينات وووو









رد مع اقتباس
قديم 2017-03-06, 19:52   رقم المشاركة : 795
معلومات العضو
Blanca
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Blanca
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ في وحدة الاتصال العصبي :
التفسير الكيميائي هو نفسه التفسير الشاردي ( الايوني ) !! ام الكهربائي










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:43

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc