منحة المسؤولية

[معتز بالله الجزائري]

نظرا للثقل الدي على عاتق مدير المدرسة والدي لا يحس به إلامن يمارس هده المسؤولية ارجو من الزملاء و الزميلات وضع اقتراحات موضوعية لقيمة هده المنحة وأبدأ باقتراحي
15000دح
الموضوع للنقاش

[lala 10]

هذا كثير جدا ومنحة المسؤولية في راي لا تتجاوز(2500دج)

[zirsalem]

وهل أنت تدفع من جيبك يا lala10
وأقترح 20000دج لما يعانيه المدير خاصة في الابتدائي

[ابو ضياء]

بسم الله الرحمن الرحيم :
والله لست أدري عن أي ثقل تتكلمون فعمل الإدارة تقوم به السكريتيرة التي تعامل معاملة الجواري (من الأغلبية حتى لا أظلم البعض) عملكم الوحيد هو الجلوس فوق الكراسي التي أثقلتموها بثقلكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لقد أخذتم فوق ما تستحقون وأنا أقترح منحة الجلوس لمن يحسنون الجلوس

[معتز بالله الجزائري]

من لا يعنيه لأمر لا يتدخل و إلا سوف يسمع ما لا ير ضيه
و هدا الكلام موجه لأبي ضياء و أمثله

[moh la 14]

الحمد لله وكفى والصلاةوالسلام على النبي المصطفى أما بعد فأقول لك يا أبو ضياء من المفروض ان تسمي نفسك أبو ظلام
نظرا لسواد قلبك ودناءتك وانحطاط أخلاقك .أتسمح لنفسك أن تتفوه بمثل هذا الكلام البديئ . قل بربك كيف تدرس للتلاميذ
الحديث النبوي الشريف * المسلم من سلم الناس من لسانه ويده* أو كما قال رسول الله. فإما أنك لا تدرس هذا الحديث لتلامذتك أو أنك تدرسه وفي هذه الحالة أنك تتصف بصفة من صفات المنافق والعياد بالله ، ولا اتمنى لك الإختيار الثاني. فيا أبو ضياء :من حسن أخلاق المرء تركه ما لا يعنيه ,فاشتغل بتدريس التلاميذ . بدل القذف والكذب والإفتراء والبهتان . فأنت تتهم المدرا ء بالدخول متاخرين والخروج قبل الوقت ،وانا أقول لك انت تحب ذلك حتى تفعل ما تشاء وهنا أحكي لك نكتة طريفة وقعت في إحدى مدارسنا . كان معلم إذا تاخر المدير بسبب انشغاله بأمور المؤسسة لا يذخل التلاميذ إلى القسم إلا إذا رآه
قادما من بعيد و‘إذا خرج المدير من المؤسسة يقوم بإخراج وتسريح التلاميذ ،لاحظ زملاؤه المنضبطين هذا السلوك المشين منه
فقالوا له ذات يوم : لماذا تقوم بهذا السلوك ؟ فأجابهم بحماقة أنا أطبق في قاعدة // أدخلوا لرؤيته واخرجوا لرؤيته // فيا أبو ضياء سكت صالح فخلفته انت . أقول لك كما قال الشاعر : مات في المدينة كلب *** فاسترحت من عـواه .
فخلف الملعون جروا *** فات في النباح أباه .
السفيه يقرأ ما فيه فربما أنت تتمنى أن تتاح لك الفرصة المناسبة حتى تقوم بالأشياء التي تتهم بها السادة المدراء

[lala 10]

سيدي أنا أستاذ التعليم الابتدائي ومكلف بادارة مدرسة منذ سبع سنوات اني ارى انا ما قلته عن المنحة مناسب في رايي فقط
وكما قال " راينا خطأ يحتمل الصواب " واذا كان أكثر فمرحبا بنعمة الله ولاحسد وضغينة على سيادة المدير فمشاغله مع البلدية وأولياء الأمور و المفتشية و المطعم تكفيه وغذرا على هذا الاقتراح.

[acil2011]

نحن المدراء نتعب كثيرا لذلك لن نرضى الا ب 20000 دج كمنحة للمسؤلية الكبيرة التي نقوم بها والا سنضرب

[citrowen]

merci mr moh la 14

[khelifa73]

لي تساؤل اريد الجواب عنه لماذا أصبح الأستاذ و المدير في صراع ؟ مع العلم ان معظم مديرين الدفعات الأخيرة نوياهم حسنة فالجيل الجديد من فئة المديرين ليس همه سوى توفير جو ملائم داخل المؤسسة ؟ مع العلم ايضا أن القانون الأساسي ليس من صنع المدير حتى يشتد الصراع بين المدير و الأستاذ
الى كل أعضاء المنتدى كفانا الاهتمام بالجانب المالي وخاصة ان باقي القطاعات يصعب معرفة رواتبهم واسرارهم المهنية

[ahmeed333]

اقترح منحة ب 20000دج لان المدير:
1- يعمل طول اليوم من 7و30د الى 17و 30 د المعنيين بالدوامين.
2-يسيرالمطعم المدرسي فهو يتعامل مع : المموننين، و مستشار التغدية و مع الطباخين و المساعدين (الحرص الشديد على السرقة، المواد المنتهية الصلاحية )
3- يتعامل مع المفتشين (عربية فرنسية)
4- مع مدير المتوسطة و المسير المالي.
4-يتعامل مع المعلمين و الاساتذة و المشاكل اليومية
5-يتعامل مع التلاميذ و مشاكلهم اليومية.
6- يتعامل مع الاولياء و كل ولي يحمل معه مشكل (تغيير التلميذ من القسم 1 الى 2 او المعلم ما يفهموش عليه ،ولدي كون ترجعوا يدخل على الساعة 8 عوض 10و 15 الخ الخ.
7-يتعامل مع الحراس (في الليل و النهار) .
8- الحرص الشديد على التجهيزات الموجودة في المؤسسة من التلف و الضياع.
9- مربط الفرس: البلدية و همومها التي لا تنتهي (المصابيح احترقت ،الزجاج تكسر ،الغاز للمطعم ،نقل التجهيز ،اصلاح الحنفيات من التسربات،التزويد بالماء ،مواد التنظيف،الادوات المكتبية ،تعيينات عقود ما قبل التشغيل الخ الخ).
اضافة الى المصاريف التي يصرفها (الهاتف النقال، شراء واصلاح اقفال الابواب شراء الزجاج للنوافذ،شراء حزم الورق، و اقلام السبورات .طبعا لا توفر البلدية هذه اللوازم الا بعد طول انتظار.فالمدير يعيش على اعصابه طول اليوم من كثرة المشاكل و الهموم وخاصة تصرفات البلدية.

[التحدي العام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معتز بالله الجزائري

نظرا للثقل الدي على عاتق مدير المدرسة والدي لا يحس به إلامن يمارس هده المسؤولية ارجو من الزملاء و الزميلات وضع اقتراحات موضوعية لقيمة هده المنحة وأبدأ باقتراحي
15000دح
الموضوع للنقاش

ما هذا البخل الخير كاين

خليها 2500000

[الشاعر21]

كل الإقتراحات مقبولة ولتكن المنحة 20000 دج تفوق أو تقل هذا ليس مهم المهم أن تكون مساوية لمنحة مدير الثانوية وكذا منحة مدير المتوسطة وبذلك يتحقق العدل ولا نرضي بغير هذا بديلا

[abouakram]

اقترح منحة ب 20000دج لان المدير:
1- يعمل طول اليوم من 7و30د الى 17و 30 د المعنيين بالدوامين.
2-يسيرالمطعم المدرسي فهو يتعامل مع : المموننين، و مستشار التغدية و مع الطباخين و المساعدين (الحرص الشديد على السرقة، المواد المنتهية الصلاحية )
3- يتعامل مع المفتشين (عربية فرنسية)
4- مع مدير المتوسطة و المسير المالي.
4-يتعامل مع المعلمين و الاساتذة و المشاكل اليومية
5-يتعامل مع التلاميذ و مشاكلهم اليومية.
6- يتعامل مع الاولياء و كل ولي يحمل معه مشكل (تغيير التلميذ من القسم 1 الى 2 او المعلم ما يفهموش عليه ،ولدي كون ترجعوا يدخل على الساعة 8 عوض 10و 15 الخ الخ.
7-يتعامل مع الحراس (في الليل و النهار) .
8- الحرص الشديد على التجهيزات الموجودة في المؤسسة من التلف و الضياع.
9- مربط الفرس: البلدية و همومها التي لا تنتهي (المصابيح احترقت ،الزجاج تكسر ،الغاز للمطعم ،نقل التجهيز ،اصلاح الحنفيات من التسربات،التزويد بالماء ،مواد التنظيف،الادوات المكتبية ،تعيينات عقود ما قبل التشغيل الخ الخ).
اضافة الى المصاريف التي يصرفها (الهاتف النقال، شراء واصلاح اقفال الابواب شراء الزجاج للنوافذ،شراء حزم الورق، و اقلام السبورات .طبعا لا توفر البلدية هذه اللوازم الا بعد طول انتظار.فالمدير يعيش على اعصابه طول اليوم من كثرة المشاكل و الهموم وخاصة تصرفات البلدية.

هل كل هذا ولا يستحق المدير هذه المنحة؟
يا اخ ابو ضياء ان كنت تعرف شخصا أو اثنين أو عشرة بالصفات التي ذكرت فهذا ليس معناه أن كل المديرين كما ذكرت ، فاتق الله فيما تقول ولا تعمم لأنك بكل بساطة لا تعرف كل المديرين منهم رجال صدقوا.....مع كل احترامي ومحبتي.

[كمال دوري]

messieurs n'exagerez plus il n'y aura pas de prime c'est sure s'il y on a ne depasse pas pas 5000da pour le primaire et 7500 da pour le moyen et 10000 pour le secondaire