【 المعلم بين الأمس و اليوم... رؤية و تفاؤل ★ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

【 المعلم بين الأمس و اليوم... رؤية و تفاؤل ★

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-26, 22:33   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










B1 【 المعلم بين الأمس و اليوم... رؤية و تفاؤل ★

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

زملائي الأفاضل

إن المدرسة الجزائرية تحيا وضعا مأسويا، ينذر بكوارث جمة قد تنسف
بجهود أخيارنا و أبرارنا من العاملين على شؤونها و تذهب بها أدراج
الرياح!! و الناظر للوضع الذي تحياه مدرستنا تنازعه رؤيتان على طرفي
نقيض : موقفيرفعه المجتمع جزافا في حق المعلم بحق أو بدون وجه حق
و موقف يكابده المعلم بتداعي وضعه و ترديه حتى صار مضرب التنكيت
و السخرية!! إن الكل صار يغني بليلاه و الكل يرمي الكرة في مرمى الآخر
بطريقة أو بأخرى. و بعد كل الشدّ و الجذب الذي طبع الموقفين صارلزاما
علينا كطرف في القضية أن نقف مع أنفسنا في لحظة صدق، و أن نتريث
في كيل التهم للمجتمع فيما صار إليه الوضع، و أن نبحث في واقع المدرسة
الجزائرية و أسباب ترديه..
أذكر و نحن في مقتبل العمر، أننا كنا نتسابق بإيعاز من أوليائنا و تشجيع
منهم إلى تقبيل أيدي معلمينا و رؤوسهم عرفانا لجهودهم و تقديرا لعطائهم.
و كنا نلهث خلفهم لحمل محافظهم، و كنا نرى فيهم الشموخ و الوقار الذان
نفتقدها فينا اليوم، و كنا نفرح أيّم فرح عند الحصول على تحية منهم بل
كانت ابتسامتهم لترضي غرورنا !!
أحبتي ، ماذا فعل المعلم اليوم ليعيد بريق كرامته المتوهج في زمن الكرامة
البائد؟ و ما المطلوب منه ليستعيد مكانته الرفيعة و هامته الجليلة التي تكاد
تلامس عنان السماء؟؟
نحن نرى تكالب المجتمع بكل أشلائه و أطيافه على المعلم بعد أن رأى منه
ما يندى له الجبين على كل الأصعدة ، و رأى أن المعلم اليوم تتقاذفه هموم
و انشغالات أخرى غيرذات أهمية أوقعت ببعضهم في مستنقع الخزي و العار
فبات اهتمامهم يصب في غير ما أنيط بهم..
فهلا استبدلنا ثوب الرداءة الذي يعلو بعضنا؟ و هلا رفعنا عنا ثوب الخنوع
و الخضوع لما يملأ جيوبنا قبل عقولنا؟ و هلا تفانينا في بذلنا و عطائنا كما
يجب أن يكون؟ و هلا تأسينا بقول أمير الشعراء إذ شبهنا بالرسل؟
تلك هي أسئلة حري بنا نحن قبل غيرنا أن نعمل على تطبيقها و تجسيدها على
أرض الواقع قبل أن نطالب باسترجاع كرامتنا المهدورة....
موضوع للنقاش و الإثراء فلا تبخلوا علينا بردودكم و تجاربكم.

مودتي.








 


آخر تعديل أبو عبد النور. 2011-12-19 في 00:53.
رد مع اقتباس
قديم 2011-05-27, 19:06   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
صخر17
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية صخر17
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أخي النية الصادقة لإصلاح هذا المجتمع لا تكاد تتوفر في أغلب المربيين ...كل واحد يقول أنا خاطيني ..رغم أنه مسؤول..
بعملية بسيطة لو كل مربي يستحضر النية الصادقةللتربيةو الإصلاح في طلبته كل01 مربي يؤثر في 30 طالب ...
تخيل وجود 8000مربي في كل ولاية نضرب*48 ولاية يساوي 480000يضرب في عدد الأشخاص المؤثر فيهم *30يساوي11520000
لاحظوا مدى تأثير قطاع التعليم على المجتمع وهذا لمدة سنة واحدة .....
وبالتالي الواقع المعاش يبين أن المعلم أوالأستاذ أو الامام لم يقدم مما يرقى بالمجتمع ويؤثر ايجابيا على مكانته...










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-27, 19:29   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










B2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صخر17 مشاهدة المشاركة
يا أخي النية الصادقة لإصلاح هذا المجتمع لا تكاد تتوفر في أغلب المربيين ...كل واحد يقول أنا خاطيني ..رغم أنه مسؤول..
بعملية بسيطة لو كل مربي يستحضر النية الصادقةللتربيةو الإصلاح في طلبته كل01 مربي يؤثر في 30 طالب ...
تخيل وجود 8000مربي في كل ولاية نضرب*48 ولاية يساوي 480000يضرب في عدد الأشخاص المؤثر فيهم *30يساوي11520000
لاحظوا مدى تأثير قطاع التعليم على المجتمع وهذا لمدة سنة واحدة .....
وبالتالي الواقع المعاش يبين أن المعلم أوالأستاذ أو الامام لم يقدم مما يرقى بالمجتمع ويؤثر ايجابيا على مكانته...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل

هب أن ما طرحتَه واقعا لا يختلف فيه اثنان، رغم أن تشاؤمك مبالغ فيه

فهل على الواحد منا أن يستكين و يلين أمام عواصف الرداءة و التردي؟

أم أن الواجب يحتم علينا توخي الصواب وتقديم المصلحة العليا على أن

ننكمش في مادياتنا البالية و أدبياتنا البليدة؟؟ و هنا مربط الفرس: كيف ترى

أخي الحبيب الدور المنوط بالمعلم؟ و الأساليب الفعلية و الفعالة في ترقية

دوره و تفعيله خدمة للبلاد و العباد؟

مودتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 03:11   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

للرفع









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 06:56   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
Taourira
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أشاطر الاخوة الرأي و أطلب منهم المزيد من الكتابة في مثل هذه المواضيغ و شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 12:23   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ابو النذير
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابو النذير
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذنا الكريم:
لقد اشتقنا اليك و الى مداخلاتك المفيدة يا اخي بارك الله فيك
مع تمنياتي ان تكون في تمام الصحة و العافية










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 21:39   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taourira مشاهدة المشاركة
أشاطر الاخوة الرأي و أطلب منهم المزيد من الكتابة في مثل هذه المواضيغ و شكرا

أشكرك أخي الحبيب على المرور الطيب.
و نحن بدورنا ننتظر منك جديدك.
بوركت









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 21:41   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو النذير مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذنا الكريم:
لقد اشتقنا اليك و الى مداخلاتك المفيدة يا اخي بارك الله فيك
مع تمنياتي ان تكون في تمام الصحة و العافية
أهلا بك أخي أبي النذير

و أنا كذلك دوما في اشتياق لمعانقة حرفك و الاستمتاع

بما تكتب ... جعلك الله ذخرا للمنتدى

تحيتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 21:50   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
حمودي الجزائري
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية حمودي الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله الرحمان الرحيم
أرى يا أخي العزيز تحاملك على المعلم و اتهامه بأنه السبب في ما صار عليه اليوم من فقدانه للمكانة التي كان يتبوؤها في الماضي، لكني أرى غير رأيك لأن تلك المكانة التي كان يتمتع بها المعلم في الماضي منحها له المجتمع الذي كان يقدر المبايء و يعتبر أن العلم أفضل من المال لكن اليوم إنقلبت الموازين فأصبح المال له الأولوية ففقد المعلم مكانته في المجتمع نتيجة ذلك










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 22:37   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمان الرحيم
أرى يا أخي العزيز تحاملك على المعلم و اتهامه بأنه السبب في ما صار عليه اليوم من فقدانه للمكانة التي كان يتبوؤها في الماضي، لكني أرى غير رأيك لأن تلك المكانة التي كان يتمتع بها المعلم في الماضي منحها له المجتمع الذي كان يقدر المبايء و يعتبر أن العلم أفضل من المال لكن اليوم إنقلبت الموازين فأصبح المال له الأولوية ففقد المعلم مكانته في المجتمع نتيجة ذلك
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أهلا بالتوتي الحبيب

قد يكون كلامك على قدر كبير من الصواب. و لكن ماذا عن
الطبيب و المحامي و غيرهما ممن حافظوا على مكانتهما
عن جدارة و استحقاق ؟ أ لم يكن حري بالمعلم أن يحذو حذو
الطبيب و المحامي لحفظ ماء وجهه ؟
لا ابالك سيفشل إن حاول المحافظة على مكانته و هو المنوط
بتربية أبناء المجتمع فظلا عن تعليمهم.
فلنستعد ثقة المجتمع و لنعمل على تأكيد أحقيتنا بما أنيط بنا
و هو صناعة العقول.

بوركت على المرور ... لك مني أجمل التحايا









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 22:46   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
سفير الأيام
عضو متألق
 
الصورة الرمزية سفير الأيام
 

 

 
إحصائية العضو










B2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صخر17 مشاهدة المشاركة
يا أخي النية الصادقة لإصلاح هذا المجتمع لا تكاد تتوفر في أغلب المربيين ...كل واحد يقول أنا خاطيني ..رغم أنه مسؤول..
بعملية بسيطة لو كل مربي يستحضر النية الصادقةللتربيةو الإصلاح في طلبته كل01 مربي يؤثر في 30 طالب ...
تخيل وجود 8000مربي في كل ولاية نضرب*48 ولاية يساوي 480000يضرب في عدد الأشخاص المؤثر فيهم *30يساوي11520000
لاحظوا مدى تأثير قطاع التعليم على المجتمع وهذا لمدة سنة واحدة .....
وبالتالي الواقع المعاش يبين أن المعلم أوالأستاذ أو الامام لم يقدم مما يرقى بالمجتمع ويؤثر ايجابيا على مكانته...



بارك الله فيك كلام في القمة وما على المربي إلا الصدق والنية وقبل هدا حب عمله وتفادي


ما هو معروف عند البعض نقوم بالدرس وأخرج

أنا استشهد في كثير من أساتدتي في السابق لم يكونوا يهرعون للخروج من قاعة التدريس أثناء دق الجرس بل


يبقون تلك المدة لتوجيهنا ونصحنا حتى يزودونا بالمعلومات وزرع الإرادة فينا بغية التحسن والتقدم نحو الأمام


وهدا ما أفعله في الكثير من المرات لأن توجيه الرسالة تنقسم لقسمين

قبل كل شيء

تربوية بالدرجة الأولى

ثم

التدريس










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 22:49   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
جمال عصام برجي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جمال عصام برجي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن لذلك الزمان ونتجرع الآهات حسرة على زوال الأيام الجميلة التي كان خلالها المعلم تاجا على الرؤوس










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 23:10   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عدة بن سليم محمد مشاهدة المشاركة




بارك الله فيك كلام في القمة وما على المربي إلا الصدق والنية وقبل هدا حب عمله وتفادي


ما هو معروف عند البعض نقوم بالدرس وأخرج

أنا استشهد في كثير من أساتدتي في السابق لم يكونوا يهرعون للخروج من قاعة التدريس أثناء دق الجرس بل


يبقون تلك المدة لتوجيهنا ونصحنا حتى يزودونا بالمعلومات وزرع الإرادة فينا بغية التحسن والتقدم نحو الأمام


وهدا ما أفعله في الكثير من المرات لأن توجيه الرسالة تنقسم لقسمين

قبل كل شيء

تربوية بالدرجة الأولى

ثم

التدريس

أهلا أخي الحبيب.

لا يجدي نفعا استحضار صور الماضي المشرقة و لا البكاء
على واقع التعليم و المعلم في سابق الأزمان دون الاتعاظ بها.
و هذا ما تفعله أنت، أخي بدورك. فكنت ممن يستمعون القول
فيتبعون أحسنه. فطوبى لك.

أكثر الله من أمثالك و جعلك ذخرا للبلاد و العباد.

لك خالص التحايا









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-28, 23:17   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال عصام برجي مشاهدة المشاركة
نحن لذلك الزمان ونتجرع الآهات حسرة على زوال الأيام الجميلة التي كان خلالها المعلم تاجا على الرؤوس
أهلا أخي الحبيب جمال

تلك أمة قد خلت لها ما كسبت و عليها ما اكتسبت.
اليوم واقع التعليم و المعلم غير ما كان عليه سابقا.
فما عسانا نفعل لاسترجاع الصورة المشرقة التي
كنا عليها سابقا؟ تلك هي المشكلة.

بوركت أخي الحبيب على المرور الطيب.

تحيتي









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-29, 12:44   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
أبو عبد النور.
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

سُعدتُ حقا بآرائكم و إثراءاتكم.

بوركتم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
اللمس, المعلم, الدول

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 11:35

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc