*** كيف تبدأ الحصة **** - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

*** كيف تبدأ الحصة ****

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2019-10-30, 13:00   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أم عاكف
مشرف منتديات الثقافة الطبية
 
الصورة الرمزية أم عاكف
 

 

 
الأوسمة
أحسن خيمة رمضانية 1437هـ 
إحصائية العضو










افتراضي *** كيف تبدأ الحصة ****

•••••••••••••• كـيـف تـبـــــدأ الـحـصـــــة ... ••••••••••••••••
.
- أغلب المدرسين ، يبدأ الحصة عبوسا صارما ، ظنا منه أن ذلك أضمن للإنضباط و جلب انتباه التلاميذ !!!!
ثم يردف بالسؤال : أين الواجب المنزلي ؟؟ أو : ما درسنا الأمس ؟
أو : انتباه !!! أو : اصمتوا !! أو غيرها من الأساليب التقليدية المعروفة .
★ كل هذا لن ينفع ، و سيحتاج إلى جهد مضاعف و تذكير مستمر !!!!
- أفضل وسيلة لجلب الانتباه هي ، أسلوب تكسير الجليد Icebreaking .
★ إن كل متحدث ، أو خطيب أو مدرس أو ... ليحتاج إلى مهارة ضرورية كهذه.
- في كل أمر ، وجب التمهيد و كسر الحواجز النفسية ، لتقبل الكلام . إذ تحتاج إلى شد الانتباه أولا . خاصة بأمر غير مألوف ، أو أمر مطلوب جدا ، ....
- أمثلة ذلك عديدة جدا . أورد بعضها مثلا :
1 / حين قال رسول الله صلى الله عليه و سلم : ألا أدلكم على شيء إن فعلتموه تحاببتم ؟ انظر كيف اشرأبت الأعناق و شُدّ الانتباه .
2 / أذكر أحد الدكاترة ، حين دخل ( كانت فوضى عارمة في القاعة ) . فأخذ بالونا . ثم قام بفرقعته !!! الكل صمت و صوب سمعه و بصره إليه . فقال : هكذا تجلبنا الأمور الغريبة ، أكثر من التي اعتدنا عليها .
3 / آخر ، بدأ الحصة ، بأن طلب من الجميع الوقوف ، ثم رفع اليد اليمنى ، و قال : كل يضع يده في يد زميله ! و يحاول كل واحد أن يفك يده من الآخر !!!
الكل عانى الأمرّين . ثم قال : كان بوسع كل منكم أن يتفق مع زميله أن يرخي يده . فلم أقل لأي منكم ، انع يده من التفلت .
4 / آخر ، بعد دخوله مباشرة ، أخرج هدية ، و قال : لمن هذه ؟؟
الكل انتبه في صمت ، كرر السؤال مرتين . و قال هذه هديتي لمن سيجيب عن سؤال بسيط خلال الحصة .
5 / و هذا ، عند دخوله ، قال : اسمي فلان ، أدرّس دكاترة عباقرة !!! فهل تعرفونهم ؟؟؟ سكت الجميع مشيرين بـ لا .
قال أنتم ، أتشكون في هذا ؟؟!!!
6 / دخل مبتسما ، يكاد يضحك و يقهقه . تعجب الكل في دهشة !!!! قال ألا تسألوني عن السبب ؟ قيل : ما السبب ؟ قال : لي مشاكل و مشاغل مرهقة . و كلما تذكرت أنني سأقابل هذه الوجوه المبشرة و العقول المنيرة . زالت غمتي ، لأني سأمضي أحد أجمل لحظاتي معكم .
★ و كان كل منهم ، يختم ذلك باستنباط حكمة تربوية من تصرفه .
يدخل في ذلك ، الألعاب و الألغاز و ..... الأمثلة كثيرة لا يسعها المقام .
إن هذه اللحظات البسيطة ، لها وقع قوي في تغذية الحوافز و تقوية دافعية التقبل و التحصيل . في أي مجال تحتاج فيه إلى قبول ما تتحدث به .
- ذلك أن كسر الحاجز النفسي مهم للتلقي ، إذ قد يصل المتعلمون و فيهم من هو غير متهيء للتلقي ، بسبب ظرف ما أو مشكل اعترضه أو .....
و يشبه بعض علماء النفس التربوي ، من يدخل عليك مباشرة بصلب الموضوع ، كمن يصب ماء ساقعا عل شخص يتصبب عرقا . أو ، كمثل من يريد تحريك سيارته مباشرة . دون تهيئة . أو كطبيب لا يحسن تهيئة مريضه للعملية .
★ و أختم بمثل جلي : حين كان رسولنا صلى الله عليه و سلم ، يقف لابنته فاطمة ، يقبلها و يجلسها مكانه . هذا التصرف ، من شأنه أن يمسح الهموم . و يصفي النفس للتلقي الحسن .
للامانة منقول






 

رد مع اقتباس
مساحة إعلانية

قديم 2019-11-01, 21:24   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
لوز رشيد
مراقب منتديات انشغالات الأسرة التّربويّة
 
الصورة الرمزية لوز رشيد
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

الأستاذ فنّان عليه الابتعاد عن الرتابة






رد مع اقتباس
قديم 2019-11-01, 21:45   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
farid1982
عضو متألق
 
الصورة الرمزية farid1982
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حينما ترخي الكلمات اهدابها لتعانق عنان السماء وتتخذ من اسلوب التفرد ما يغذيها تميزا ووفاء ستسمو حروفها لتسلك من نشيد الحب تقديرا وعرفانا للمبدعة .







رد مع اقتباس
قديم 2019-11-02, 17:05   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أم عاكف
مشرف منتديات الثقافة الطبية
 
الصورة الرمزية أم عاكف
 

 

 
الأوسمة
أحسن خيمة رمضانية 1437هـ 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد مشاهدة المشاركة
الأستاذ فنّان عليه الابتعاد عن الرتابة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farid1982 مشاهدة المشاركة
حينما ترخي الكلمات اهدابها لتعانق عنان السماء وتتخذ من اسلوب التفرد ما يغذيها تميزا ووفاء ستسمو حروفها لتسلك من نشيد الحب تقديرا وعرفانا للمبدعة .
وهو كذلك الاستاذ فنان في كيفية تشويق التلاميذ
بارك الله فيكم على المرور الطيب






رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:15

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2019 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright © 2018 vBulletin Solutions, Inc