╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر * فبرايـر * 2015 م ***╣◄

[AMIRA76]

مناقشة مشاكل الدخول المدرسي السبت المقبــل بالجلفــــة

ندوة جهوية لولايات الجنـوب والهضاب

تشرف وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، السبت المقبل، على الندوة الجهوية لتقييم الدخول المدرسي 2014 ـ 2015 لولايات الجنوب والهضاب العليا، وهذا بولاية الجلفة. وسيحضر الندوة 18 مديرو التربية بالولايات المعنية، في انتظار ندوة الشرق والوسط خلال الأيام المقبلة. كشفت مصادر تربوية أن المسؤولة الأولى عن القطاع، نورية بن غبريط، ستناقش يوم السبت المقبل خلال الندوة الجهوية لولايات الجنوب والهضاب العليا، مشاكل الدخول المدرسي الجاري 2014 ـ 2015، حيث حددت الوصاية حسب مصدرنا ولاية الجلفة لتنظيم هذه الندوة التي سيحضرها 18 مدير تربية للولايات المعنية. وسيتم التطرق في هذه الندوة إلى التقارير التي أعدها مديري التربية في كل ولاية حول مشاكل الدخول المدرسي من اكتظاظ، نقص في التأطير، البنايات والتجهيزات ومختلف المشاكل التي عرفها الموسم الدراسي الجاري. كما سيتطرقون خلال هذه الندوة إلى إصلاحات المنظومة التربوية للخروج بتوصيات تتم مناقشتها خلال الندوة الوطنية المزمع تنظيمها شهر نوفمبر المقبل، بعد عقد ندوتين جهويتين تخص ولايات الشرق الجزائري والوسط. يذكر أن الوزيرة كانت قد أشرفت السبت الماضي على الندوة الجهوية لتقييم الدخول المدرسي بولايات الغرب الجزائري بولاية تيارت.

[AMIRA76]

المقتصدون يعيدون ميزانيات المؤسسات التربوية إلى الخزينـة العمومية

يتم تسليمها لأمناء الخزينة بالولايات نهاية الأسبوع المقبل

مديريات التربية تطالب المؤسسات بقوائم المضربين للخصم من الأجـــور

باشرت اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية عملية جمع مقررات اعتمادات المحاسب العمومي لإرجاعها إلى الخزينة العمومية نظرا لعدم تقاضي المقتصدين مقابل مالي عليها على أن يتم إيداعها على مستوى أمناء الخزينة بالولايات نهاية الأسبوع المقبل، وسيكتفي المقتصدون بعد تسليم الاعتمادات بالجانب الإداري بالمؤسسات التربوية.
وكشف رئيس اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية، نواوية مصطفى، أن اللجنة باشرت في جمع اعتماد المحاسب العمومي التي لا يتقاضى عنها المقتصدون أي راتب مادي على أن يتم إيداعها على مستوى أمناء الخزينة بالولايات في يوم موحد نهاية الأسبوع المقبل، مؤكدا في تصريح أدلى به لـ«البلاد”، أن العملية سارت بشكل جيد على مستوى بعص الولايات مثلما هو الحال لولاية سطيف حيث تم جمع جميع الاعتمادات في حين تم جمع 50 بالمائة منها على مستوى ولاية عين تموشنت و40 بالمائة على مستوى ولاية غليزان على أن تنتهي يوم الاحد المقبل ويتم تسلمها في يوم وطني نهاية الأسبوع المقبل، علما أن اللجنة تحصى حوالي 6 آلاف اعتماد محاسب عمومي على المستوى الوطني. وأكد نواوية أن نسبة استجابة المقتصدين للإضراب الذي عمر اكثر من شهرين، تشهد ارتفاعا ملحوظا بفضل التجند الكبير لهذه الفئة، الذين أظهروا حسبه عزما قويا في استعمال جميع الوسائل القانونية لانتزاع حقوقهم ”المسلوبة” من قبل وزارتي التربية والمالية. وأضاف محدثنا أن نسبة الاستجابة الوطنية، تجاوزت أمس 80 بالمائة، وهو دليل على أن الإضراب المفتوح لايزال متواصلا في جميع الولايات، تطبيقا لتوصيات الجمعيات العامة التي تعقد دوريا في مختلف ولايات الوطن. الإضراب متواصل كولاية بومرداس والعاصمة شرق بعد التحاق المقتصدين بالإضراب وهي وضعية ستستمر يقول ممثل هذه الفئة، الى غاية مراجعة مضمون التعليمة الأخيرة والاعتراف بجميع المطالب الشرعية للمقتصدين، مشيرا الى أنه تم توجيه تسخيرات ثانية إلى بعض الولايات على غرار عين الدفلى. كما قامت مديريات التربية بمطالبة المؤسسات التربوية بتحديد قوائم المضربين لمباشرة الخصم من الأجور، مؤكدا أن قرار وزارة التربية الخصم من أجور المضربين لن يزيد إلا في تعفين الوضع، لأن هؤلاء لن يتراجعوا بداعي الخوف او ”الترهيب” الذي قد تمارسه الوصاية عليهم، مشددا على أن الأمور بلغت حدا من الجدية لا بد على وزيرة التربية نورية بن غبريط أن تتوقف عندها ومراجعة قراراتها.

[AMIRA76]

"الكنـابست” يهدد بالإضراب خــلال شهري نوفمبــر وديسمبــر

في حال تجاهل مطالبه من قبل الوزير الأول..
مجلس وطني الشهــر المقبل لتحديــد تاريخ وشكــل الإضراب
يعتزم المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني العودة إلى الاحتجاج خلال شهري نوفمبر وديسمبر المقبلين، جراء تماطل الوصاية في تجسد المطالب التي رفعها، إضافة إلى بقاء العديد من الملفات التي وصفها المجلس ”بالثقيلة” حبيسة أدراج الوزير الأول إلى غاية اليوم داعيا الوزير الأول إلى تحمل المسؤولية وتنفيد التزاماته. وصادق أعضاء المجلس الوطني لنقابة الكنابست خلال اجتماعهم نهاية الأسبوع الفارط بحضور ممثلي 45 ولاية على خيار العودة للاحتجاج باعتباره اللغة الوحيدة التي تفهمها وزارة التربية بهدف افتكاك المطالب والحفاظ على المكتسبات ووضع حد لاستخفاف الوصاية بالتنظيم ومطالبه. وأكد في هذا الشأن مسعود بوديبة أن المجلس الوطني سيجتمع شهر نوفمبر المقبل لدراسة تقارير الولايات واتخاذ القرار المناسب الذي يتبناه المدرسون في الأطوار الثلاثة للتعليم خاصة أن هناك إجماعا على أن مدة نقاش الملف قد طالت، وأن الأساتذة يرون أن الوزارة تتماطل في معالجة الملف، وكشف عن عقد جمعيات عامة لاقتراح الطرق الكفيلة بتجسيد هذا الهدف في الظروف الحالية التي ”تحتم علينا العودة إلى الإضراب الدي أصبح الوسيلة السلمية الوحيدة من أجل الضغط على الوصاية لتجسيد المطالب المشروعة”، داعيا الوزير الأول إلى تحمل مسؤوليته حتى يكون عند حسن ظن الأساتذة والمعلمين ويفي بتعهداته بعد الاصراب الأخير.
من جهة أخرى كشف بوديبة عن تنظيم دورة للمجلس الوطني بتاريخ 24 و25 أكتوبر الجاري لبحث ومعالجة الأمور التنظيمية وانتشار النقابة على الطورين الابتدائي والمتوسط متبوعة بدورة أخرى شهر نوفمبر لتحديد تاريخ وشكل الإضراب المقرر في القطاع.

[AMIRA76]

بن غبريط تحقق في تمدرس ”غير قانوني” لأطفال في التحضيري

بسبب التجاوزات الكثيرة التي عرفتها عملية التسجيل..

الأطفال المستمعون يتسببون في فوضى داخل المؤسات التربوية

سجلت وزارة التربية تجاوزات بالجملة فيما يخص تسجيل تلاميذ في القسم التحضيري والسنة الأولى ابتدائي حيث تم تسجيل العشرات من الأطفال ”المستمعين” في هده الأقسام مما يتنافى والقانون في الوسط المدرسي. وقد باشرت الوزارة تحقيقات في المدارس في رخص التسجيل الاستثنائية وشروط منحها مهددة بمعاقبة كل من تجاوز القانون في ذلك.
ووجهت الوزارة تعليمة إلى مديري المدارس الابتدائية ومفتشي التربية، تحذر فيها من التجاوزات التي طالت تسجيل تلاميذ القسم التحصيري والسنة الأولى ابتدائي، مؤكدة أن العديد من التقارير عبر الولايات بالوطن، كشفت وجود عدد من حالات التمدرس غير القانونية، أو ما يسمى بـ الطفل المستمع” الذي يعد رخصة استثنائية لأبناء القطاع للتسجيل سواء في الأقسام التحضيرية أو أقسام السنة الأولى ابتدائي.
وأشارت تعليمة الوزارة التي تحمل رقم 0463/م.ت/ا.خ/2014، تحوز ”البلاد” على نسخة منها، أن هذه الظاهرة إضافة إلى كونها غير قانونية، فإنها تخل بنظام الحياة المدرسية داخل المؤسسات التربوية، إذ إن تمدرس التلاميذ تضبطه قوانين معلومة لدى الجميع، مفتشي ومديري المدارس الابتدائية، لكونهم في صدارة من يشرف على المؤسسات التربوية، مؤكدة أنها سطرت العديد من الإجراءات لتجنب مثل هذه الحالات التي تمس بمصداقية تسيير المؤسسة التربوية، سواء على مستوى المدرسة أو على مستوى المقاطعة التفتيشية، حيث تم توجيه تعليمات لمديري المؤسسات التربوية لتنظيم حياة أمثل للحياة المدرسية. وتضيف التعليمة أن عدم دراية البعض بمضمون التعليمات والمناشير الصادرة في هذا الإطار، أدى إلى ارتكاب مثل هذه التجاوزات، وفي هذا الصدد أمرت وزارة نورية بن غبريط المديرين بالابتعاد عن مثل هذه التصرفات التي من شأنها الإضرار بالدرجة الأولى بالطفل، لكونه محروما من كل الحقوق التي يتمتع بها التلميذ المتمدرس في الأطر القانونية. كما أكدت أنها ستؤدي إلى إرساء ثقافة الإخلال بالقانون في الوسط المدرسي، هذا الوسط المنوط به تدريس مبادئ المواطنة واحترام القوانين التي من شأنها تنظيم الحياة العامة.
كما قررت الوزارة فتح تحقيقات مكثفة تقوم بها مصلحة التمدرس والامتحانات، من خلال عملية إحصاء شامل للتلاميذ المتمدرسين بالأقسام التحضيرية والسنة الأولى ابتدائي من خلال ضبط المعطيات الخاصة بتواريخ الميلاد، الهيئة المصدرة لقرار التسجيل أو رخصة التسجيل الاستثنائية وشروط منحها. وأكدت التعليمة ذاتها أن كل من أخل بالقانونين وتثبت في حقه ذلك، ستتخذ الوصاية الإجراءات القانونية العقابية، كما دعت مديري المدارس إلى التطبيق الصارم لتعليمة الوصاية

[AMIRA76]

محترفوها من الأساتذة يتلاعبون بنقاط ومواضيع الامتحانات
نقابة عمال التربية تطالب بتجريم الدروس الخصوصية

دعت النقابة الوطنية لعمال التربية إلى تجريم الدروس الخصوصية، وانتقدت انتشارها بشكل خطير، إلى درجة أنها أصبحت محل اهتمام التلاميذ وأوليائهم على حد سواء، محملة أساتذة المدرسة العمومية مسؤولية هذا التجاوز، كونهم يجبرون المتمدرسين على الخضوع لدروس خارج أسوار المؤسسة التربوية، من خلال التلاعب بنقاط الامتحانات والتكهن بمواضيعها.
قالت نقابة عمال التربية “اسنتيو”، في بيان لها أمس، إن وزارة التربية مطالبة، اليوم، باحتواء ظاهرة الدروس الخصوصية التي تفشت بشكل “مخيف” في أوساط التلاميذ، مؤكدة على أن ذلك أصبح أمرا ضروريا باعتبار هذه الدروس جزءا لا يتجزأ من مظاهر الفساد والإفساد خصوصا، مادامت لا تحمل أي أهداف نبيلة.
وأكدت النقابة أن الدروس الخصوصية تعد أحد أوجه الفساد الاجتماعي والأخلاقي الذي طال جميع المجالات والميادين، في إطار الإصلاح التعليمي المرتقب، وتساءلت على لسان المكلف بالتنظيم، قويدر يحياوي، إن كان يمكن وضع آليات فعالة لاجتثاث هذه الآفة التي تنخر الجسد التربوي وتقف حاجزا في وجه المدرسة العمومية الجزائرية، حيث أكد أن الطريقة الأفضل لوقف هذا المرض لن تتحقق إلا من خلال إصدار مذكرات وقوانين صارمة يتم تنفيذها بحزم وصرامة.
وذكر بيان ذات التنظيم أن المتتبع لما يجري في مجال التربية والتعليم في الجزائر، يدرك فعلا أن الدروس الخصوصية أصبحت ظاهرة مستفحلة وما دامت وظيفة المدرسة هي التربية والتعليم “فما سبب وجود نظام آخر بديل عن النظام الرسمي وما سبب لجوء التلاميذ والأساتذة إلى الدروس الخصوصية؟”.
وحسب النقابة، فإنه من بين العوامل التي أسهمت في خلق جيل الدروس الخصوصية نمطية الامتحان في المدرسة الجزائرية، وقدرة محترفي الدروس الخصوصية من المعلمين والأساتذة على توقع وتخمين أسئلة الامتحان، وبالتالي يلجأ التلميذ إلى ذلك للحصول على نقاط مرتفعة “لكن المشكلة الأكثر خطورة أن الدرس الخاص يخلق من الطالب شخصا اتكاليا لا يهتم بما يدور داخل القسم، وليس مهتما بما يشرحه المعلم؛ لأن لديه بديلا آخر خارج المدرسة، تضاف إلى دلك سلبيات النظام التربوي في الجزائر التي تدفع إلى الدروس الخصوصية”، ويتعلق الأمر بانعدام وتراجع ثقة فئات كبيرة من المجتمع في جدية العمل بالمدرسة وجدواه، واكتسابها صورة مظهرية وقيمة اجتماعية للدروس الخصوصية.

[AMIRA76]

صدرت من نقابة الأسلاك المشتركة التي انتقدت إجراءات الحكومة في تسوية قضية المادة 87 مكرر

رسالة إنذار إلى سلال حول إضراب عام قريبا للطبقة العمالية

رفضت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية الإجراءات المتخذة من قبل حكومة سلال المتعلق بانتظار سنوات للزيادة الخاصة بتعديل المادة 87 مكرر، واعتبرت أن التصعيد النقابي قادم وينذر بالعودة المشروعة إلى الاحتكام لقوة الشارع والدعوة لتعبئة الطبقة العاملة للجوء إلى الإضراب العام في حال لم يبادر الوزير الأول عبد المالك سلال إلى احتواء الوضع.
في بيان وقعه رئيس التنظيم علي بحاري جاء فيه ”رغم أن حكومة عبد المالك سلال قدمت مقترحات مرقمة، وبجدولة زمنية محددة فإن مقترحتها لا يمكن قبولها ولا يمكن انتظار سنوات من أجل الزيادة الخاصة بالمادة 87 مكرر الزيادات التي تم التفاهم بشأنها يجب أن تطبق فورا، وليس على مدى سنوات بشكل تدريجي، وقلنا هذا لكل الحكومات المتعاقبة كما نطالب أيضا بأن تبذل الحكومة مجهودا في ما يتعلق القانون الأساسي والنظام التعويضي والترقية الداخلية للموظفين ومراجعة نسب الترقي ونظام الترقي الذي لم يبذلوا أي مجهود ولو نسبي لفائدة العمال البسطاء.
وأضاف البيان ”ما نتج عن الثلاثية الفارطة هو تقديم الحكومة لمقترحات إملائية مرقمة وبجدول زمني واضح، ولكن بعد التداول في هذه المقترحات تبين أنها لا ترقى إلى تطلعات المرجوة لهذه الفئة كما أبلغنا كم من مرة الحكومة أن مقترحاتها لن تنقذ الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الوقاية والأمن الذين يعانون من لهيب وارتفاع الأسعار، ومن هذا المنطلق لابد على الحكومة أن تطبق السلم المتحرك للأجور الذي يجاري السلم المتحرك للأسعار وبخصوص المادة 87 مكرر نرجو أن تطبق في شهر جانفي 2015، وأن يكون ذلك بأثر رجعي منذ جانفي سنة 2012 لأننا نرى أن عرض الحكومة الحالية غير كاف لتلبية مطالب العمال البسطاء”. ودعا بحاري الحكومة بـ”الفصل بين الزيادة العامة في الأجور من جهة وتخفيض الضريبة على الدخل من جهة ثانية كما قال الخبراء إن الحد الأدنى للأجور بالقطاع العام يكفي فقط للعيش أسبوعا (8 أيام) ما هو موقف الاتحاد العام للعمال الجزائريين الذي يسعى إلى إعادة إنتاج الفقر في صفوف هذه الفئة من خلال المقترحات التي قدمها والسكوت عن الجريمة في حق هذه الفئة التي تموت ببطء”.
وأكد ممثل 130 ألف عامل مهني بقطاع التربية ”نبعث هذه الرسالة القوية إلى حكومة عبد المالك سلال بأن التصعيد النقابي قادم وينذر بالعودة المشروعة إلى الاحتكام لقوة الشارع والدعوة لتعبئة الطبقة العاملة بعد مطالبتها المتكرر للحكومة بحوار جدي حول الملف المطلبي لهذه الفئة، ويحمل المجلس الوطني للنقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية الحكومة المسؤولية في التوتر الاجتماعي بعد القرارات اللاشعبية التي تمس بالقدرة الشرائية لهذه الفئة الشيء الذي تنكره حكومة عبد المالك سلال في التنظيم النقابي الوحيد على مستوى جميع الوزارة وفي تصريح له أكد أن تحركه هذا لا يدخل في باب المزايدات السياسية وإنما هي مبادرة للتصدي لهجوم الحكومة على المكتسبات الاجتماعية من خلال قراراتها الانفرادية التي من خلالها يجب أن تكون خطواتنا محسوبة ودقيقة وستصل خطواتنا التصعيدية إلى حد الإضراب العام”.

[AMIRA76]

وزارة التربية تفكر في مراجعة رزنامة الامتحانات مراعاة لتلاميذ الجنوب

البكالوريا في 7 جوان بدل 14 من نفس الشهر

مشاورات وتقارير دفعت بن غبريط إلى تعديل التواريخ

كشفت، مصادر مطلعة لـ"الشروق"، أنه يتم التفكير حاليا وبجدية على مستوى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، لتقديم تاريخ إجراء امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2015، من خلال برمجته في الـ7 جوان المقبل وإلى غاية الـ11 من نفس الشهر، مراعاة لظروف تلاميذ الجنوب والجنوب الكبير، وكذا تزامنه وحلول شهر رمضان، بدل تنظيمه في الـ14 من نفس الشهر، وهي الرزنامة التي كانت قد أعلنت عنها وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، في بداية الدخول المدرسي الجاري.
وأضافت، نفس المصادر، أنه بعد سلسلة المشاورات التي تمت على مستوى وزارة التربية الوطنية، بخصوص مناقشة رزنامة الامتحانات الرسمية المدرسية، وبعدما تأكد في الميدان من خلال التقارير الواردة إليها، أنه يستحيل برمجة امتحان شهادة البكالوريا للدورة المقبلة في الـ14 جوان المقبل، بسبب ارتفاع درجات الحرارة خاصة بولايات الجنوب والجنوب الكبير، وتزامنه مع حلول شهر رمضان المعظم، تقرر التفكير مجددا في فرضية تقديم تاريخ إجرائه، بتنظيمه في الفترة الممتدة من الـ7 جوان وإلى غاية 11 من نفس الشهر، مراعاة لظروف تلاميذ الجنوب والجنوب الكبير الذين انتقدوا بشدة رفقة أوليائهم والشركاء الاجتماعيين، رزنامة الامتحانات المدرسية وحتى تواريخ الدخول والخروج المدرسي، نظرا لأن الآلاف من تلاميذ الجنوب في هذا الدخول المدرسي، لم يلتحقوا بمقاعد الدراسة مثل بقية زملائهم بسبب ارتفاع درجات الحرارة، مما أدى إلى إصابة المئات منهم بمرض "الصرع".
وأفادت المصادر نفسها، أنه بالمقابل سيتم إدخال تعديلات أيضا على تواريخ إجراء كل من امتحان شهادة التعليم المتوسط، الذي كانت قد برمجته الوزارة بتاريخ الـ8 جوان وإلى غاية الـ10 من نفس الشهر، وكذا امتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية الذي حددته بتاريخ الـ3 جوان القادم.
وكانت نقابات التربية المستقلة، قد انتقدت قرار تأخير إجراء امتحان شهادة البكالوريا للدورة المقبلة، بحيث وصفت النقابة الوطنية لعمال التربية، تأخير البكالوريا بالأمر "الكارثي"، لأنه سيتزامن وقدوم شهر رمضان المعظم، وتساءلت بأنه هل يعقل أن يجتاز تلميذ بأقصى الجنوب امتحان شهادة البكالوريا في درجة حرارة جد مرتفعة وهو صائم؟. في حين اعتبر المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، أن الوزارة قد اتخذت قرارها بخصوص البكالوريا يشكل "فوقي"، في لم تستشر النقابات المستقلة ولم تعلمهم بخصوص تأخير امتحان شهادة البكالوريا، في الوقت الذي توقع حدوث احتجاجات خاصة بولايات الجنوب بسبب الرزنامة والتي ستؤثر سلبا في مبدأ "توحيد امتحان البكالوريا".

بن غبريط تناقش الدخول المدرسي في 7 ورشات
ستناقش، وزيرة التربية الوطنية، في الندوة الجهوية لولايات الوسط، ملف تقييم الدخول المدرسي الجاري، بفتح 7 ورشات أبرزها ورشة تسيير الموارد البشرية وتكوين المكونين.
علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن الندوة الجهوية لولايات الوسط ستنظم يومي الـ18 والـ19 أكتوبر الجاري، بولاية الجلفة، بحيث سيتم تقييم الدخول المدرسي من خلال المؤشرات المقررة وبناء ترتيب منطقي للأولويات مسبوق بتحليل دقيق للاختلالات المسجلة مع حصر البدائل التي بإمكانها الإسهام في برمجة والتحضير لدخول مدرسي أحسن.
وأضافت، نفس المصادر، أن الندوة سوف تفتح في 7 ورشات، وهي، ورشة تسيير الموارد البشرية، التسيير المالي والمادي، التكوين، الحكامة، الإعلام والاتصال وورشة المشاريع التربوية، بحضور كل من مديري التربية للولايات المعنية، رؤساء المصالح والمكلفين بالإعلام، مديرين مركزيين، مفتشين مركزيين ومكلفين بالدراسات والتلخيص وأعضاء من اللجنة الوطنية للمناهج، إضافة إلى مديري مراكز التوجيه ومديري معاهد تكوين موظفي التربية.

بن غبريط تدعو نقابة موظفي المصالح الاقتصادية إلى الحوار
كشفت، أول أمس، وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، في ندوة صحفية نشطتها بمقر ولاية تيسمسيلت، أن نسبة الإضراب، الذي دعت إليه النقابة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، بلغت 90 بالمائة في بعض المؤسسات التربوية، في حين لم نسجل أي استجابة للإضراب في العديد من المؤسسات، مطالبة جميع المضربين بالعودة إلى عملهم والجلوس إلى طاولة الحوار.
قالت بن غبريط: "إنّ هذا الإضراب الذي تطور إلى حيث بات مستعصيا على الوزارة معالجته في الوقت الراهن كان ضحاياه هم التلاميذ خصوصا"، فيما تعلق بتأخر توزيع منحة التمدرس المقدرة بـ 3000 دج على الأولياء المحتاجين إليها في بداية السنة، متسائلة في هذا الإطار إذا كان الضمير الإنساني يسمح بمواصلة هذا الإضراب الذي حسبها قد ينعكس سلبا على المسار التربوي للتلميذ؟ محمّلة الفئة المضربة عن العمل، التي اعتمدت أكثر مسألة الهيمنة بالبيداغوجيا على حدّ قولها، المسؤولية كاملة.

مدرسة الرياضيات بالقبة ضحية التسيير المالي
اعترفت، قبل يومين، وزيرة التربية نورية بن غبريط، في جلسة عمل في مقر ولاية تيارت، على هامش زيارتها إلى الولاية أن مدرسة الرياضيات بالقبة تعيش مشاكل ناتجة عن سوء التكفل بالتلاميذ في النظام الداخلي، وخلفية ذلك أن التسيير المالي فيها متطابق مع الداخليات العادية رغم أن التلاميذ فيها لا يغادرونها نهاية الأسبوع، وهي التكاليف التي تصنع الفرق والمشاكل معه... في انتظار تخصيصها بتسيير مدروس.

[aboamine]

السلام عليكم شكرا جزيلا....ويومك سعيد مبارك ..ورزقك الله الصحة والعافية

[omayoub2]

merci Amira

[dudu]

شكرا اميرة

[الباديسي]

شكرا اميرة

[hunter079]

merci amira thanmirth

[AMIRA76]

العفو بارك الله فيكم جميعا

[AMIRA76]

[AMIRA76]

بومرداس: ثانويون وتلاميذ ابتدائية بأعفير يحتجــــون

تنديدا بالأوضاع السيئة لتمدرسهم
شهدت بلدية أعفير بأقصى شرق ولاية بومرداس احتجاجين من طرف تلاميذ في الابتدائي والثانوي، وذلك تنديدا بالأوضاع الدراسية السيئة التي يزاولون فيها دراستهم. ورفض تلاميذ إبتدائية ”محمد أوعاشور” الدراسة احتجاجا على غياب الأمن بالمدرسة وكذا عدم استفادتهم من الإطعام، وهو الأمر الذي أثر سلبا على التحصيل الدراسي وجعلهم يفكرون في أشياء أخرى عوض الاستماع للدرس. أما في ثانوية أعفير الجديدة التي تم استلامه مؤخرا والتي قيل عنها الكثير لكن التلاميذ اصطدموا بواقع مغاير، حيث أقدم العشرات من الطلبة على الاحتجاج نهار أمس رافضين الظروف السيئة للدراسة. فمن غير المعقول أن يتم استلام ثانوية قبل إتمام الأشغال بها. كما عبروا عن امتعاضهم من تحول الثانوية إلى ورشة تعرقلهم عن التحصيل الدراسي وهو ما بات عقبة أمامهم، مؤكدين أنه من غير المعقول أن يدرسوا في هذه الظروف.