دعوة لكل الطلاب الممتحنين للثانية ثانوي بكل فروعها......أرجو التفاعل - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

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دعوة لكل الطلاب الممتحنين للثانية ثانوي بكل فروعها......أرجو التفاعل

 
 
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قديم 2011-05-20, 14:47   رقم المشاركة : 1
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افتراضي دعوة لكل الطلاب الممتحنين للثانية ثانوي بكل فروعها......أرجو التفاعل






إخواني وأخواتي وطلاب السنة الثانية ثانوي بجميع فروعها



أرجو أن تكونوا في تمام الصحة والعافية بإذن الله



أما مفاد موضوعي يتعلق بالإمتحانات



فكما نعلم أن أغلبيتنا مقدمون على إمتحانات الفصل الثالث والأخير من هذا العام



ومنا من سبق وأن مر على هذه الفترة



أتقدم بطلب نيابة عن الكثيرين بإيداع كل المواضيع المتعلقة بالفصل الثالث للسنة الثانية ثانوي بجميع فروعها في هذا الموضوع




وكي يسهل على الأعضاء إيجاد ظالتهم يفضل أن يكون الإيداع كالآتي.






كتابة إسم الشعبة

كتابة إسم المادة

وضع الرابط أو الصورة






أرجو من جميع الأعضاء التفاعل مع هذا الموضوع الذي سيكون بإذن الله منفعة متبادلة



فعلى العضو بالإيداع وعلى الباقين بالدعاء



ومن الأفضل ان تكون هذه المواضيع في أقرب الوقت لأن أغلبنا على موعد مع الإمتحانات يوم الأحد المقبل



وشكرا سلفا



وأطلب المعذرة على طلبي هذا



أخوكم في الله *شعيب*



سلاااااااام








 


قديم 2011-05-20, 14:56   رقم المشاركة : 2
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السلام عليكم و رحمة الله

اسم الشعبة : علوم تجريبية

اسم المادة : علوم فيزيائية

الطلب هو شرح كيفية موازنة معادلة احتراق الكحولات


مثل اللي في التمرين 06 ص 348

CxHyOz + (2x + y/4 - z) CuO
xCO2 + y/2 H2O + 2x -y/4 - z CuO <-------------

كيف نضع تلك المجاهيل....ماهي الطريقة المتبعة لموازنة المعادلة ؟


بارك الله فيكم

شكرا










قديم 2011-05-20, 15:06   رقم المشاركة : 3
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السلام عليكم و رحمة الله

اسم الشعبة : علوم تجريبية

اسم المادة : علوم فيزيائية

الطلب هو شرح كيفية موازنة معادلة احتراق الكحولات


مثل اللي في التمرين 06 ص 348

cxhyoz + (2x + y/4 - z) cuo
xco2 + y/2 h2o + 2x -y/4 - z cuo <-------------

كيف نضع تلك المجاهيل....ماهي الطريقة المتبعة لموازنة المعادلة ؟


بارك الله فيكم

شكرا
أختي قمر مافهمتش التمرين

ممكن تكتبيهلي؟ بويسك ماعنجيش كتاب

وإن شاء الله راح نعاونك

شكرا سلفا









قديم 2011-05-20, 15:14   رقم المشاركة : 4
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السلام عليكم

التمرين كالتالي :

ناكسد مركب عضوي اكسجيني بواسطة اكسيد النحاس CuO فنلاحظ انه ينتج 17.7 غ من CO2 و 9.04 غ من الماء. و عند قياس كثافة البخار في الشروط النظامية بالنسبة للهواء وجدنا d= 2.55 فإذا علمت ان كتلة المركب العضوي المتفاعل هي m = 7.5 g

1- اوجد الصيغة الجزيئية المفصلة لهذا المركب
2- عاملنا هذا المركب مع الصوديوم فلاحظنا انطلاق غاز الهيدروجين.ماهي الصيغة المفصلة لهذا المركب العضوي .
3- احسب حجم غاز الهيدروجين المنطلق في هذه التجربة و كتلة المركب العضوي الناتج.

شكرا لكم










قديم 2011-05-20, 15:23   رقم المشاركة : 5
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latof
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افتراضي ارجو أن ترد علي

من فضلك ياأخي أنا شاكة أنو هذا الموضوع راح يطحلنا


أنا 2 ع ت


المادة:الفرنسية


La peur du nucléaire



- Avec l'utilisation technologique de la fission nucléaire, l'homme a fait un saut dans une nouvelle dimension de la violence. Au début, celle-ci ne visait que adversaires militaires. Aujourd'hui, elle menace tout un chacun. Il n'existe en effet aucune distiction fondamentale entre les atomes pour la guerre et les atomes pour la paix. La volonté déclarée de ne s'en servir qu'à des fins constructives ne modifie en rien la nature de la nouvelle énergie, qui est ennemia de toute vie. Les efforts déployés en vue de dominer les risques qu'ell présents ne peuvent contrôler le danger que partiellement. Ses partisans eux-mêmes sont contraints d'admaettre qu'il ne sera jamais possible de les suprrimer complètement.



- Une catastrophe atomique qu'elle soit due à un défaut technique, à une défaillance humaine ou à un acte de malveillance, causerait non seulement d'énormes dégâts dans l'immédiat, mais aurait des effets se prolongeant pendant des décennies, des siècles, voir des millénaires. Cette hypothèque sur l'avenir, cette peur des conséquences de l'énergie nucléaire incotrôlée, va devenir le plus lourds fardeau de l'humanité: qu'il s'agisse de traces toxiques persistantes ou simplement d'une peur qui ne disparaîtra jamais.



- Les partisans de l'énergie atomique n'ignorent certainement pas ces sombres perspectives. Ils sont, certes, persuadés de pouvoir protéger lears citoyens grâce à des mesures de sécurité sans précédent. Si cette protection était uniquement d'ordre technique, ce serait principalement le probleme des ingénieurs, et aussi à cause de son coût particulieèrement élevé des économistes. Toutefois, cette invention humaine doit également être protégée, avec une rigueur sans parallèle, contre les hiommes eux-même: cotre leurs erreurs, leurs faiblesses, leur dépit, leur ruse, leur volonté de puissance, leur haine. Si l'on voulait essayer de protéger les installastions nucléaire de façon absolue contre cela, la conséquence inévitable en serait une existance pleine d'interdits, de contrôles et d'obligations, qui chercheraient leur justification dans la magnitude des dangers potentiels.



- Pour la société comme pour l'individu, il est urgent d'exposer ces conséquences et d'y réfléchir, car les dangers sociaux et politique de l'énergie nucléaire ont jusqu'à présent été éclipsés par des cosidérations sur ses effets biologique et écologique

.

L'Etat atomique.
Traduit de l'allemend par Frank Straschitz.


I- Copréhension:

1- Selon l'auteur, la nouvelle dimension de la violence a conduit l'être humain à la guerre au lieu de la paix.
Retrouver la phrase qui justifie cette affirmation.

2- Les partisans eux-mêmes sont contraints d'admettre qu'il ne sera jamais possible de les supprimer complètement.
A quoi renvoie le pronom souligné pour préciser supprimer quoi?

3- "... causerait non suelement d'énormes dégâts dans l'immédiats."
Le mot souligné veut dire:
- cause? - catastrophes? - technique?

4- Selon le texye, l'énergie nucléaire serait un défit pour les ingénieurs et les économistes.
Relevez des exemples pour dire pourquoi?

5- Comment protéger cettecontre les homme eux-mêmes?
Relever des examples à partir du 3ème paragraphe

6- Pourquoi il est urgent d'exposer les conséqeunces de l'energie atomique pour la société comm pour l'individu.


II- Production écrite: Traitez l'un des deux sujets.

1- Résumez le texte au quart de sa longueur.
2- Rédigez un texte dans lequel vous exposerez votre point de vue sur la possibilité de remplacer les nouvelles technologies actuellement utilisées.





Loursqu'il y a la volonté, il y aura toujour la réussite
merciiiiiiiiiiiiiiiii


اشكرك أخي ولوكان غير ترد بالعاجل لأنه نهار الأحد عندنا اختبار.









قديم 2011-05-20, 15:28   رقم المشاركة : 6
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Wah

الشعبة: 2 ع ت
المادة :رياضيات
الطلب: انا فهمت درس التحاكي لكن ما نعرفش نطبق في التمارينات



من فضلكم ساعدوني










قديم 2011-05-20, 15:30   رقم المشاركة : 7
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أختي قمر والله ما فهمت التمرين راكي محتاجاتو دركا؟

إيلا ماش لازم اليوم غدوا في المساء نجيبلك الحل تاعو إن شاء الله

آسف على غياب المساعدة

سلاااااااام










قديم 2011-05-20, 15:34   رقم المشاركة : 8
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السلام عليكم

التمرين كالتالي :

ناكسد مركب عضوي اكسجيني بواسطة اكسيد النحاس CuO فنلاحظ انه ينتج 17.7 غ من CO2 و 9.04 غ من الماء. و عند قياس كثافة البخار في الشروط النظامية بالنسبة للهواء وجدنا d= 2.55 فإذا علمت ان كتلة المركب العضوي المتفاعل هي m = 7.5 g

1- اوجد الصيغة الجزيئية المفصلة لهذا المركب
2- عاملنا هذا المركب مع الصوديوم فلاحظنا انطلاق غاز الهيدروجين.ماهي الصيغة المفصلة لهذا المركب العضوي .
3- احسب حجم غاز الهيدروجين المنطلق في هذه التجربة و كتلة المركب العضوي الناتج.

شكرا لكم
demain nchallah lapré midi j v te ramené la réponse détaillé nchallah
j po l temps paske apré 10min j les cours de science
quand j re j v esseye de l faire et demain matin j v voir mon prof d phisique
chui désolé ousbri ^^









قديم 2011-05-20, 15:34   رقم المشاركة : 9
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من فضلك ياأخي أنا شاكة أنو هذا الموضوع راح يطحلنا


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la peur du nucléaire



- avec l'utilisation technologique de la fission nucléaire, l'homme a fait un saut dans une nouvelle dimension de la violence. Au début, celle-ci ne visait que adversaires militaires. Aujourd'hui, elle menace tout un chacun. Il n'existe en effet aucune distiction fondamentale entre les atomes pour la guerre et les atomes pour la paix. La volonté déclarée de ne s'en servir qu'à des fins constructives ne modifie en rien la nature de la nouvelle énergie, qui est ennemia de toute vie. Les efforts déployés en vue de dominer les risques qu'ell présents ne peuvent contrôler le danger que partiellement. Ses partisans eux-mêmes sont contraints d'admaettre qu'il ne sera jamais possible de les suprrimer complètement.



- une catastrophe atomique qu'elle soit due à un défaut technique, à une défaillance humaine ou à un acte de malveillance, causerait non seulement d'énormes dégâts dans l'immédiat, mais aurait des effets se prolongeant pendant des décennies, des siècles, voir des millénaires. Cette hypothèque sur l'avenir, cette peur des conséquences de l'énergie nucléaire incotrôlée, va devenir le plus lourds fardeau de l'humanité: Qu'il s'agisse de traces toxiques persistantes ou simplement d'une peur qui ne disparaîtra jamais.



- les partisans de l'énergie atomique n'ignorent certainement pas ces sombres perspectives. Ils sont, certes, persuadés de pouvoir protéger lears citoyens grâce à des mesures de sécurité sans précédent. Si cette protection était uniquement d'ordre technique, ce serait principalement le probleme des ingénieurs, et aussi à cause de son coût particulieèrement élevé des économistes. Toutefois, cette invention humaine doit également être protégée, avec une rigueur sans parallèle, contre les hiommes eux-même: Cotre leurs erreurs, leurs faiblesses, leur dépit, leur ruse, leur volonté de puissance, leur haine. Si l'on voulait essayer de protéger les installastions nucléaire de façon absolue contre cela, la conséquence inévitable en serait une existance pleine d'interdits, de contrôles et d'obligations, qui chercheraient leur justification dans la magnitude des dangers potentiels.



- pour la société comme pour l'individu, il est urgent d'exposer ces conséquences et d'y réfléchir, car les dangers sociaux et politique de l'énergie nucléaire ont jusqu'à présent été éclipsés par des cosidérations sur ses effets biologique et écologique

.

l'etat atomique.
traduit de l'allemend par frank straschitz.


i- copréhension:

1- selon l'auteur, la nouvelle dimension de la violence a conduit l'être humain à la guerre au lieu de la paix.
retrouver la phrase qui justifie cette affirmation.

2- les partisans eux-mêmes sont contraints d'admettre qu'il ne sera jamais possible de les supprimer complètement.
a quoi renvoie le pronom souligné pour préciser supprimer quoi?

3- "... Causerait non suelement d'énormes dégâts dans l'immédiats."
le mot souligné veut dire:
- cause? - catastrophes? - technique?

4- selon le texye, l'énergie nucléaire serait un défit pour les ingénieurs et les économistes.
relevez des exemples pour dire pourquoi?

5- comment protéger cettecontre les homme eux-mêmes?
relever des examples à partir du 3ème paragraphe

6- pourquoi il est urgent d'exposer les conséqeunces de l'energie atomique pour la société comm pour l'individu.


ii- production écrite: Traitez l'un des deux sujets.

1- résumez le texte au quart de sa longueur.
2- rédigez un texte dans lequel vous exposerez votre point de vue sur la possibilité de remplacer les nouvelles technologies actuellement utilisées.





loursqu'il y a la volonté, il y aura toujour la réussite
merciiiiiiiiiiiiiiiii


اشكرك أخي ولوكان غير ترد بالعاجل لأنه نهار الأحد عندنا اختبار.
شكرا أختي على الموضوع

لكن أنا مانفهمش الفرنسية

نتمنى من أي عضو قادر على حله أن يوافينا بحله فالفائدة له ولنا

شكرا جميعا

آسف مرة أخرى أختي









قديم 2011-05-20, 15:35   رقم المشاركة : 10
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إيلا ماش لازم اليوم غدوا في المساء نجيبلك الحل تاعو إن شاء الله

آسف على غياب المساعدة

سلاااااااام
اخي الكريم انا طلبت كيفية موازنة تلك المعادلة و لم اطلب حل التمرين لانه يوجد عندي

اتمنى ان نجد الحل عند الاخوة هنا

بارك الله فيك










قديم 2011-05-20, 15:35   رقم المشاركة : 11
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الشعبة: 2 ع ت
المادة :رياضيات
الطلب: انا فهمت درس التحاكي لكن ما نعرفش نطبق في التمارينات



من فضلكم ساعدوني
أختي الكريمة كيف نقدر نعاونك؟

نحلولك برك؟

ولا نفهمك فيه؟









قديم 2011-05-20, 15:35   رقم المشاركة : 12
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من فضلك ياأخي أنا شاكة أنو هذا الموضوع راح يطحلنا


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La peur du nucléaire



- Avec l'utilisation technologique de la fission nucléaire, l'homme a fait un saut dans une nouvelle dimension de la violence. Au début, celle-ci ne visait que adversaires militaires. Aujourd'hui, elle menace tout un chacun. Il n'existe en effet aucune distiction fondamentale entre les atomes pour la guerre et les atomes pour la paix. La volonté déclarée de ne s'en servir qu'à des fins constructives ne modifie en rien la nature de la nouvelle énergie, qui est ennemia de toute vie. Les efforts déployés en vue de dominer les risques qu'ell présents ne peuvent contrôler le danger que partiellement. Ses partisans eux-mêmes sont contraints d'admaettre qu'il ne sera jamais possible de les suprrimer complètement.



- Une catastrophe atomique qu'elle soit due à un défaut technique, à une défaillance humaine ou à un acte de malveillance, causerait non seulement d'énormes dégâts dans l'immédiat, mais aurait des effets se prolongeant pendant des décennies, des siècles, voir des millénaires. Cette hypothèque sur l'avenir, cette peur des conséquences de l'énergie nucléaire incotrôlée, va devenir le plus lourds fardeau de l'humanité: qu'il s'agisse de traces toxiques persistantes ou simplement d'une peur qui ne disparaîtra jamais.



- Les partisans de l'énergie atomique n'ignorent certainement pas ces sombres perspectives. Ils sont, certes, persuadés de pouvoir protéger lears citoyens grâce à des mesures de sécurité sans précédent. Si cette protection était uniquement d'ordre technique, ce serait principalement le probleme des ingénieurs, et aussi à cause de son coût particulieèrement élevé des économistes. Toutefois, cette invention humaine doit également être protégée, avec une rigueur sans parallèle, contre les hiommes eux-même: cotre leurs erreurs, leurs faiblesses, leur dépit, leur ruse, leur volonté de puissance, leur haine. Si l'on voulait essayer de protéger les installastions nucléaire de façon absolue contre cela, la conséquence inévitable en serait une existance pleine d'interdits, de contrôles et d'obligations, qui chercheraient leur justification dans la magnitude des dangers potentiels.



- Pour la société comme pour l'individu, il est urgent d'exposer ces conséquences et d'y réfléchir, car les dangers sociaux et politique de l'énergie nucléaire ont jusqu'à présent été éclipsés par des cosidérations sur ses effets biologique et écologique

.

L'Etat atomique.
Traduit de l'allemend par Frank Straschitz.


I- Copréhension:

1- Selon l'auteur, la nouvelle dimension de la violence a conduit l'être humain à la guerre au lieu de la paix.
Retrouver la phrase qui justifie cette affirmation.

2- Les partisans eux-mêmes sont contraints d'admettre qu'il ne sera jamais possible de les supprimer complètement.
A quoi renvoie le pronom souligné pour préciser supprimer quoi?

3- "... causerait non suelement d'énormes dégâts dans l'immédiats."
Le mot souligné veut dire:
- cause? - catastrophes? - technique?

4- Selon le texye, l'énergie nucléaire serait un défit pour les ingénieurs et les économistes.
Relevez des exemples pour dire pourquoi?

5- Comment protéger cettecontre les homme eux-mêmes?
Relever des examples à partir du 3ème paragraphe

6- Pourquoi il est urgent d'exposer les conséqeunces de l'energie atomique pour la société comm pour l'individu.


II- Production écrite: Traitez l'un des deux sujets.

1- Résumez le texte au quart de sa longueur.
2- Rédigez un texte dans lequel vous exposerez votre point de vue sur la possibilité de remplacer les nouvelles technologies actuellement utilisées.





Loursqu'il y a la volonté, il y aura toujour la réussite
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quand j re des cours de science j v esseye ok









قديم 2011-05-20, 15:37   رقم المشاركة : 13
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أختي الكريمة كيف نقدر نعاونك؟

نحلولك برك؟

ولا نفهمك فيه؟

من فضلك حليهولي
مع الشكر مسبقا









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ماعليش أخي المهم انت بادرت، انا راني واضعاتو في جهة أخرى تحت عنوان، * ساعدوني من فضلكم* بصح ولارد للأسف، خويا إذا تعرف أي واحد في المنتدى يعرف الفرنسية قولوا ،ووجازاك الله كل خير. آمين.










قديم 2011-05-20, 15:39   رقم المشاركة : 15
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السلام عليكم
يعجز الساان على شكرك

فكلمة شكرا هي قليلة في حقك
فشكراا اخي شعيب على المبادرة الطيبة



اما بخصوصكي اختي lynz hardoussa اين تجدين المشكلة في التحاكي ؟

انا في انتضارك










 

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الثالث, الثانية, ثانوي, إختبارات


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