اين الجميع لحل تمرين العلوم - الصفحة 2 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اين الجميع لحل تمرين العلوم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-05-06, 17:19   رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
سوسن الصباح
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي ...............................

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي مشاهدة المشاركة
صح أخي جيوفاني لكن أظن أننا لا نذكر مصطلح طفرة كبداية في التمرين ؟؟

نعم..لان جواب السؤال التاني ايضا.....حدوت طفرة..... لكن مانجاوبوهاش حتي يقولونا متلا مانوع الظاهرة التي.
...








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:19   رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
jiovani
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية jiovani
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

2/ يمكن تفسير ذلك بحدوث طفرة على مستوى التتالي النكليوتيدي الخاص بهذا الانزيم.[ على مستوى مورثة تقع ضمن قطع معبرة ]فاصبح الانزيم 2 غير فعال










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:20   رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
أميرة العلوم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة العلوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي مشاهدة المشاركة
صح أخي جيوفاني لكن أظن أننا لا نذكر مصطلح طفرة كبداية في التمرين ؟؟

ايييييه صح عندك حق بيسك نقولوها في السؤال الثالث









رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:20   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اجابات حسنة و منطقية الآن السؤال الثاني
نفسر عدم فعالية الإنزيم الثاني ان الطفرة مست المورثة المشرفة على تركيبه و هو المسؤول عن تحويل المادة الثانية الى ميثيونين










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:21   رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
jiovani
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية jiovani
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي مشاهدة المشاركة
صح أخي جيوفاني لكن أظن أننا لا نذكر مصطلح طفرة كبداية في التمرين ؟؟
معك حق تسرعت في الاجابة









رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:21   رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
سوسن الصباح
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اصبح الانزيم 2 غير فعال .... مما ادى الي تراكم المادة الوسطية 2 وتوقيف التفاعلات .....










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:22   رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
أميرة العلوم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة العلوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نفسر ذلك بحدوث خلل في التتابع النيكليوتيدي مما ادى الى حدوث طفرة










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:22   رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

و مالحال إذن !!!










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:22   رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
أميرة العلوم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة العلوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الظاهرة التي سمحت بظهور ابواغ جديدة هي الطفرة










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:23   رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
سوسن الصباح
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي مشاهدة المشاركة
اجابات حسنة و منطقية الآن السؤال الثاني
نفسر عدم فعالية الإنزيم الثاني ان الطفرة مست المورثة المشرفة على تركيبه و هو المسؤول عن تحويل المادة الثانية الى ميثيونين

صح.... و عدم فعالية الإنزيم الثاني بسبب تادية دور انزيم اااخر جاء دوره ادي الي تغيير في مستوي نكليوتيدات الادن مما ادي الي حدوت طفرة...


صح؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟: confused:









رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:25   رقم المشاركة : 26
معلومات العضو
أميرة العلوم
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية أميرة العلوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انماط الاكياس البوغية
4/4
2/2/2/2
2/4/2










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:25   رقم المشاركة : 27
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اخوتي علينا التأني في الإجابة ،،،أوك
الظاهرة هي حدوث طفرة وراثية نتيجة الأشعة x
اين انت أخي جيوفاني
أتمنى بقاءك حتى ننهي جميع التمرين










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:27   رقم المشاركة : 28
معلومات العضو
jiovani
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية jiovani
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1/ اظن الانماط البوغية الناتجة عن التزاوج :
2/2/2/2
4/4










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:29   رقم المشاركة : 29
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم هذا صحيح لكن لم نحسم الأمر حول السؤال الأول من التمرين ؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-05-06, 17:30   رقم المشاركة : 30
معلومات العضو
سوسن الصباح
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jiovani مشاهدة المشاركة
1/ اظن الانماط البوغية الناتجة عن التزاوج :
2/2/2/2
4/2/2
2/2/4

كيفااااش عرفتها؟؟؟؟؟؟؟:confus ed:









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الجميع, العلوم, تمرين

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:04

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2023 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc