ثلاثة أصناف من المديرين أفسدوا التعليم

[mokhtar4691]

و الله الاخ ابراهيم كرهت المنتدى و لم ادخله منذ مدة طويلة لمثل ما تنشره و صلت و جلت في منتديات عدة ولم ارى ما ينشر هنا الحقد و الغل تجاه المدير و انا واحد منهم اخي ابراهيم فالمدير هو اصلا استاذ و انت استاذ فانتقادك للمدير بهذه الكيفية انتقاد لشخصك بغص النظر عن طبيعة مديرك الذي اسقطت صفاته على جميع المدراء بتصنيفهم 3 اصناف لا يوجد من بينها واحد يصلح و هذا عين الخطا و دليل على عدم المامك بتقنيات النقد لان القاعذة تقول التعميم عيب بالاضافة الى ان الاستاذ المثالي لا يبقى في مراقبة المدير بل يعمل مع اولاده و يخلص النية و ليفعل المدير ما يفعل لن يضرك في شيء و ان رايت اعوجاجا فانصحه و قومه فالمدير انسان يخطئ و يصيب و ان كان يرفض النصح و الخطا جسيم راسلوا الوصاية
لكن ما يجهله الكثير عن عمل المدير كثير جدا اقولها لك عزيزي و الله العمل مع الاولاد امتع و ارقى بكثير من العمل كمدير مدرسة و قد تقول لي لماذا اخترت مدير اقولها لك السبب بسيط اصابتي عفاك الله بضعف السمع منذ عشرية و انني لا اتحرق للتدريس و ما من مرة اخرح الاستاذ و ادرس التلاميذ و اجد في ذلك متعة خاصة قسم 5 و انا هذه السنة وضعت ملف التقاعد بعدما وصلت سن 51 و 30 سنة عمل و لن ازيد يوما انشاء الله رغم الامتيازات و المغريات التي بحوزتي من سكن و مدرسة جد ممتازة و اساتذة في القمة يسود بيننا جو اخوي و عملوا المستحيل لابقى و رفضت واليك هذا المثال امس ذهبت لاجلب كتب المطالعة بسيارتي الخاصة و لم اجد مكانا فركنتها بوضعية خاطئة لكي اتمكن من شحن صناديق الكتب فسحبوا مني الرخصة و مخالفة ب2000دج و لم يشفع لي توسلي انني افعل هذا من اجل التلاميذ بل قال لي الشرطي هذوا مشي اولادي الله يسهل عليك فدفعت الغرامة من جيبي و امضيت اليوم كاملا في التوسل لارجاع الرخصة و الوضعيات المماثلة كثيرة
و اقول لك لربما وصلت مدير هناك ربما تعذر المدير و تندم متاخرا

[brahim67]

عجبا للأخوة على رؤيتهم للموضوع انا تطرقت لهذه الكارثة التي تنجر من هذه الاصناف وهم كثر حقا انهم كانوا أساتذة وفاشلين ......اما عن البعض الذين تألموا من قراءة الموضوع أقول.....عندما ادخل السوق وأنادي بأعلى صوتي على سارق ويدور البعض فهذا دليل على وجود شبهة من صفات السارق فيهم أما الانسان النزيه فلا يلتفت للوراء........وعن البعض الذي قال بأن الموضوع فتنة أقول له بأن هؤلاء نقمة على التعليم ويجب النظر اليهم بتمعن كي لا نزيد من انتاج شاكلتهم

[البرصاوي]

أغلبيتهم جاء إلى المسؤولية عن طريق الغش وووووووويأكل في السحت وبشخصية ضعيفة ومهزوزة لايعرفون نقاش ولا حتى ابجديات الحوار عملهم اليومي مكدس وهم في الطريق يوميا إلى مقر مديرية التربية لإصال الاخبار والشكارة(القفة) لاسيادهم روؤساء المصالح من أجل نقل ذلك الاستاذ من المؤسسة او إبعاد هدا الاداري تحت خدعة التكليف بمهمة ووووو.

[يوسف زكي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
حياكم الله و بياكم و جعل الجنة مثواكم.

لي تعليق علي مثل هاتة المواضيع وأخواتها وأتمنى أن تتسع خواطر أحبتي لمثل هذا الكلام و يتقبلونه بصدر رحب.

أرى أنه ليس من الحكمة أن ندنس صفحات المنتدى بتدوين مواضيع تافهة لا ترجى من و رائها فائدة،و نهدر أوقاتنا في تدوين أقاويل ليس لها خطام أو زمام .ونسيئ إلى أنفسنا بأنفسنا من حيث لا ندري.

يحز في نفسي و الحنقة تعصرني و في القلب غصةو الهواجس تضنيني في كل مرة أطلق فيها العنان لمتصفحي لأجول بين ثنايا هذا الصرح المبارك، وأجوب زواياه علني أرتشف عبق الأخلاق ، علني أستقي ما يلقح الفكر وينمي المعلومة ، علني أشارك أساتذتي في همومهم و انشغالاتهم وأرتوي من نبع خصالهم لكن في الحقيقة ، الكثير من انشغالاتنا صارت تفاهات وزلات أنامل غلب عليها الهوى والنفس . ضاعت بين محطاته أحلامنا و طموحاتنا وانقلبت رأسا على عقب ، و تغلغلت بين زواياه الضغينة و الكراهية وفضاضة الكلمات وصارت ردودنا منتجعا للألفاظ الجارحة ، فساء الحال و تكدرت الأحوال.
فبالله عليكم فكيف يثق فينا من نعلمه و يرتشف و ينهل الأخلاق و العلم من صدورنا ونحن بهذه الصورة المخزية الشعواء التي خطتها أناملنا..

أخي الحبيب إبراهيم نحن تحت المجهر و محط أنظار الجميع ، و الكل يتربص و يتَحيّن الفرص ، لا لشيئ سوى أننا نحتضن أولادهم أو بالأحرى أولادنا ، فلا بد لنا أن نكون عند حسن ظنهم بنا.
أخي الحبيب إبراهيم أنت أسمى و أرقى من أن تدون يمينك مثل هاته المواضيع ، أنت و أنا و غيرنا قدوة في مجتمعنا في تصرفاتنا ، في سلوكيتنا ، في كل حركاتنا و سكناتنا فلا نجعل أنفسنا أضحوكة يُتفكه و يُتنكت بها في المجالس.
أنت و أنا وزملائنا أقدر على نعَلّم الجميع المعاني السامية للمعاملة ، أن نعلم الجميع معنى الحياة ولذتها عندما نحتويهم بأخلاقنا.

فوا أسفاه إن لم نغير من وضعنا ..ونسخر أقلامنا لمنفعة غيرنا

لنرتقي بمشاركاتنا و نعطي تلك الصورة الراقية التي طالما نقشت على الصدور، تلك الصورة الرائعة لمربي الأمس التي افتقدناها اليوم و رحنا ننشد التبجيل الذي تغنى به أمير الشعراء.
.يجب أن نقف لوهلة مع أنفسنا ، ونغوص في عمقها لنعرف قيمتنا الحقيقية بحيث نرقى بأقلامنا، ليتذوق كل من يلج منتدانا طعم و حلاوة التربية و العلم و الأخلاق ، يخرج و الأمل يحذوه للعودة ، يخرج و نفسه تواقة للرجوع.

ألا تلاحظ معي أن كثيرأ هي الأقلام المميزة التي كانت تزين سماء منتديات الجلفة و ترصع أركانها بنمنمات أنيقة رحلت دون وداع ، وغادرت دون رجعة بنظرة منكسرة متسائلة لماذا ؟؟ماهذا ؟؟.
وانظر رحمك الله ماجنيت من ردود بين هماز و لماز و شاتم و متشف و ...... و الله المستعان.

و أخيرا و آخرا ليس لي عودة و لاتعليق على الموضوع

فالتمسوا لنا الأعذار ياكرام ........

و لعل عذري في إثارة هذا الموضوع كعذر مَن جاء فيه المثل العربي القائل:
" قال الجدار للوتد: لِمَ تَشُقُّني؟ قال: سل مَن يَدُقُّني ".

في الحقيقة كلماتي صيحة دوَّت صاخةً في الآذان ، ودُوِّنت بين هاته الأركان و أنا مدرك تمام الإدراك أن هناك صرخات وآهات تأز أزيز المرجل في الصدور لا زالت مكتومة إلى حين .


و الله من وراء القصد.

محبكم الأستاذ يوسف زكرياء.

[ikli10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brahim67

لعل هذا الامر يراه العامية من الاساتذة لأصناف المديرين الذين أفسدوا التعليم اما باختلاق المشاكل أو بالعرقلة أو الظلم وهذه أوصافهم
1- متعطش للمسؤولية
2- من ليست له سلطة في البيت
3- من كان غير صالح في مهنة التدريس
موضوع للنقاش

يظهر انك معقد على كلمة مدير
غريب امرك
قم بعملك على احسن وجه وتوجه الى بيتك فلا اظن ان هناك اي مدير يظرك ان قمت بعملك كاملا ودعك من المدير ودع امره للخالق واحذف موضوعك لانه مثير للفتن وا

[omar_dz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brahim67

لعل هذا الامر يراه العامية من الاساتذة لأصناف المديرين الذين أفسدوا التعليم اما باختلاق المشاكل أو بالعرقلة أو الظلم وهذه أوصافهم
1- متعطش للمسؤولية
2- من ليست له سلطة في البيت
3- من كان غير صالح في مهنة التدريس
موضوع للنقاش

انا لست مدير لكن نصيحة من حسن اسلام المرؤ تركه ما لا يعنيه اتقي الله في اعراض اخوتك هم في الماضي كانوا مثلك و يوما تكون مثلهم .......... ماذ تصنع

[omar_dz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يوسف زكي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
حياكم الله و بياكم و جعل الجنة مثواكم.

لي تعليق علي مثل هاتة المواضيع وأخواتها وأتمنى أن تتسع خواطر أحبتي لمثل هذا الكلام و يتقبلونه بصدر رحب.

أرى أنه ليس من الحكمة أن ندنس صفحات المنتدى بتدوين مواضيع تافهة لا ترجى من و رائها فائدة،و نهدر أوقاتنا في تدوين أقاويل ليس لها خطام أو زمام .ونسيئ إلى أنفسنا بأنفسنا من حيث لا ندري.

يحز في نفسي و الحنقة تعصرني و في القلب غصةو الهواجس تضنيني في كل مرة أطلق فيها العنان لمتصفحي لأجول بين ثنايا هذا الصرح المبارك، وأجوب زواياه علني أرتشف عبق الأخلاق ، علني أستقي ما يلقح الفكر وينمي المعلومة ، علني أشارك أساتذتي في همومهم و انشغالاتهم وأرتوي من نبع خصالهم لكن في الحقيقة ، الكثير من انشغالاتنا صارت تفاهات وزلات أنامل غلب عليها الهوى والنفس . ضاعت بين محطاته أحلامنا و طموحاتنا وانقلبت رأسا على عقب ، و تغلغلت بين زواياه الضغينة و الكراهية وفضاضة الكلمات وصارت ردودنا منتجعا للألفاظ الجارحة ، فساء الحال و تكدرت الأحوال.
فبالله عليكم فكيف يثق فينا من نعلمه و يرتشف و ينهل الأخلاق و العلم من صدورنا ونحن بهذه الصورة المخزية الشعواء التي خطتها أناملنا..

أخي الحبيب إبراهيم نحن تحت المجهر و محط أنظار الجميع ، و الكل يتربص و يتَحيّن الفرص ، لا لشيئ سوى أننا نحتضن أولادهم أو بالأحرى أولادنا ، فلا بد لنا أن نكون عند حسن ظنهم بنا.
أخي الحبيب إبراهيم أنت أسمى و أرقى من أن تدون يمينك مثل هاته المواضيع ، أنت و أنا و غيرنا قدوة في مجتمعنا في تصرفاتنا ، في سلوكيتنا ، في كل حركاتنا و سكناتنا فلا نجعل أنفسنا أضحوكة يُتفكه و يُتنكت بها في المجالس.
أنت و أنا وزملائنا أقدر على نعَلّم الجميع المعاني السامية للمعاملة ، أن نعلم الجميع معنى الحياة ولذتها عندما نحتويهم بأخلاقنا.

فوا أسفاه إن لم نغير من وضعنا ..ونسخر أقلامنا لمنفعة غيرنا

لنرتقي بمشاركاتنا و نعطي تلك الصورة الراقية التي طالما نقشت على الصدور، تلك الصورة الرائعة لمربي الأمس التي افتقدناها اليوم و رحنا ننشد التبجيل الذي تغنى به أمير الشعراء.
.يجب أن نقف لوهلة مع أنفسنا ، ونغوص في عمقها لنعرف قيمتنا الحقيقية بحيث نرقى بأقلامنا، ليتذوق كل من يلج منتدانا طعم و حلاوة التربية و العلم و الأخلاق ، يخرج و الأمل يحذوه للعودة ، يخرج و نفسه تواقة للرجوع.

ألا تلاحظ معي أن كثيرأ هي الأقلام المميزة التي كانت تزين سماء منتديات الجلفة و ترصع أركانها بنمنمات أنيقة رحلت دون وداع ، وغادرت دون رجعة بنظرة منكسرة متسائلة لماذا ؟؟ماهذا ؟؟.
وانظر رحمك الله ماجنيت من ردود بين هماز و لماز و شاتم و متشف و ...... و الله المستعان.

و أخيرا و آخرا ليس لي عودة و لاتعليق على الموضوع

فالتمسوا لنا الأعذار ياكرام ........

و لعل عذري في إثارة هذا الموضوع كعذر مَن جاء فيه المثل العربي القائل:
" قال الجدار للوتد: لِمَ تَشُقُّني؟ قال: سل مَن يَدُقُّني ".

في الحقيقة كلماتي صيحة دوَّت صاخةً في الآذان ، ودُوِّنت بين هاته الأركان و أنا مدرك تمام الإدراك أن هناك صرخات وآهات تأز أزيز المرجل في الصدور لا زالت مكتومة إلى حين .


و الله من وراء القصد.

محبكم الأستاذ يوسف زكرياء.

انا لست مدير لكن اقسم بالله انه اجمل الرد

[darine1641]

قبل ان يكون مديرا كان استاذا وكاين الصالح وكاين الفاسد في كل شئ

[الحلاق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brahim67

عجبا للأخوة على رؤيتهم للموضوع انا تطرقت لهذه الكارثة التي تنجر من هذه الاصناف وهم كثر حقا انهم كانوا أساتذة وفاشلين ......اما عن البعض الذين تألموا من قراءة الموضوع أقول.....عندما ادخل السوق وأنادي بأعلى صوتي على سارق ويدور البعض فهذا دليل على وجود شبهة من صفات السارق فيهم أما الانسان النزيه فلا يلتفت للوراء........وعن البعض الذي قال بأن الموضوع فتنة أقول له بأن هؤلاء نقمة على التعليم ويجب النظر اليهم بتمعن كي لا نزيد من انتاج شاكلتهم

بورك فيك

الحقيقة مؤلمة

المديورون عندما يلبسون ثوب الادارة " باي باي أستاذ " الا ما رحم ربي

[brahim67]

الحمد لله أن هناك أية في القرأن تزيدني تمسك في قول الحق لأنه مر.....جلهم يتهجم على قول الحق ولا يحاولون اصلاح الفساد ....وكل له طريقة في علاج المرض أنا أفضل نزع الضرس حين يؤلمني والبعض يحب ان يداوي السوسة وكلنا نعلم بأن علاجها لا يأتي بنتيجة......أنا طرحت المشكل من جانب المعانات التي يتخبط فيها بعض الاساتذة المحترمين الذين سلط عليهم نوع من الصفات الثلاثة وأردت من الزملاء الحل في النقاش وليس تداري الحقائق.أما المدير كمسؤول فليست لي مشكلة معه والحمد لله أن الله أعطاني قدرة المواجهة والعلاج دون أن أتكل على أحد اذا كان مسؤول بكل ماتحمله الكلمة من معنى فسوف نعمر معه لسنوات أما اذا كان من الاصناف المذكورة فلن يستطيع ان يبقى معي في المؤسسة مدة اسبوع........وكل له رأي يخصه اما الضعيف فهو ضعيف في كل المواقف

[وائل2005]

أنت قلت أن الذي يختار أن يكون مدير إما فاشل في العمل أو يريد التسلط هذه الدراسة من أين تحصلت عليعها بل تقول كلام عشوائي لايجب أن يكون من مربي وفي الجهة الأخرى تنصح الأستاذ بأن يملأ دفتر المراسلة و.... و.... و... هذا موقف متناقظ كما نصحت الأستاذ تنصح المدير لأن كليهما دور مهم في التعليم وتحسينه

[أبواياد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brahim67

لعل هذا الامر يراه العامية من الاساتذة لأصناف المديرين الذين أفسدوا التعليم اما باختلاق المشاكل أو بالعرقلة أو الظلم وهذه أوصافهم
1- متعطش للمسؤولية
2- من ليست له سلطة في البيت
3- من كان غير صالح في مهنة التدريس
موضوع للنقاش

إليك أحسن رد وجدته في إحدى الفحات التونسية علك تثني نفسك و تحذف موصوعك المثير للفتنة

[حبيبة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brahim67

لعل هذا الامر يراه العامية من الاساتذة لأصناف المديرين الذين أفسدوا التعليم اما باختلاق المشاكل أو بالعرقلة أو الظلم وهذه أوصافهم
1- متعطش للمسؤولية
2- من ليست له سلطة في البيت
3- من كان غير صالح في مهنة التدريس
موضوع للنقاش

معك حق أخي الكريم هذه الأصناف فعلا موجودة وقد أفسدت التعليم كما قلت ،ويوجد أيضا من بأخلاقه سما وارتقى وأصلح ....
وقد أخذنا العبرة من الصنف الأول والحكمة من الثاني

[brahim67]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبواياد

إليك أحسن رد وجدته في إحدى الفحات التونسية علك تثني نفسك و تحذف موصوعك المثير للفتنة

لماذا تطلقون على قول الحق فتنة......والله انك تعلم ان الاصناف التي ذكرتها موجودة ولكنك تداري أو تكابر......واحمد الله انني اقول كلمة الحق حتى على اقرب الناس لي ..وان كنت مديرا وتألمت من كلامي فهذا لاتصافك باحدى الثلاث المذكورة ...هل تداري حقائق نعيشها على الواقع .....اما السكوت عن القول فكل يعرف الجهة التي ينام عليها ......ودعك من كلمة الفتنة واجعل مكانها السكوت عن الحق شيطان أخرس

[kakarottos]

تعريف المدير
هو استاذ فر من القسم لاغير