موضوع مميز ◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس العلوم الطبيعية بإشراف الأستاذ أبو حفص فاتح

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-09-12, 17:57   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
noufa
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ من فضلك في تمرين وجدت بأنه في وجود الهستونات يكون تركيب الARNm أقل من الحالة الططبيعية
و نحن نعلم بأن الADN يلتف حول الهستونات
فأين تذهب الهستونات اثناء عملية تركيب ال ARNm
و كيف يكون الرسم التخطيطي الموضح لعملية تركيب البروتين عند البيكتيريا علما ان الاستنساخ و الترجمة يكونان في آن واحد
و ما هو عمل رامزة الضد
آسفة على كثرة الاسئلة آمل الاجابة و شكرا أستاذ 😊😊😊😊









 


رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 19:04   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
chahrazed pretty
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تقويم تشخيصي لاسترجاع المكتسبات



او على الرابط

https://www.gulfup.com/?mFssKP
السلام عليكم و رحمة الله
هذه محاولتي في التقويم التشخيصي
1- الدعامة الجزيئية للصفات الوراثية هي ال ADN المحمول على الصبغيات ( هنا هل نحدد اي صبغيات النواة عند حقيقيات النواة و الصبغين عند بدائيات النواة ام لا ؟ )
2- تكون الصفات الوراثية في الADN محمولة على مورثات
3-الطبيعة الكيميائية للمورثة هي النيكليوتيدات المتكونة من ( سكر خماسي + حمض الفوسفور + قاعدة ازوتية ( الادنين او السيتوزين او الغوانين او التايمين )
المورثة هي جزء من الحمض النووي الريبي منقوص الاكسجين و هي عبارة عن تتابع دقيق للنكليوتيدات
4- النمط الوراثي : هو مجموعة الصفات الوراثية المحمولة على المورثات
النمط الظاهري : هو مجموعة الصفات الظاهرية للفرد
5-الانماط الوراثية :
م : مصاب
ما : غير مصاب
رجل سليم : ما ما
رجل حامل للمرض : ما م
امرأة مصابة : م م
6 -
على المستوى الجزيئي : بمقارنة بروتين الشخص السليم مع بروتين الشخص المصاب نلاحظ غياب الحمض الاميني قم 6 Phe في بروتين الشخص المصاب
على المستوى الخلوي : نلاحظ وجود خلل في البروتين الغشائي للشخص المصاب مما ادى لاضطرابات في المبادلات الخلوية
على مستوى العضوية : نلاحظ توقف الوظائف التنفسية و الهضمية بسبب افراز مخاط غليظ

7-يعود ظهور مرض الليفة الكيسية لحدوث خلل في تصنيع البروتين الغشائي حيث نلاحظ اخفاء الرامزة رقم 6 المسؤولة عن تصنيع الحمض الاميني Phe

الاستنتاج :
تعتبر المورثة هي المسؤولة عن تصنيع البروتين معين التي بدوره يشكل صفة ظاهرية ( النمط الظاهري )
اي : مورثة ---------- بروتين --------------- صفة ظاهرية









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 19:45   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sofianfilali مشاهدة المشاركة
1 / الدعامة الجزيئية للصفات الوراثية هي الadn الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين .
2/ تكون الصفات الوراثية محمولة على شكل قطع في جزيئة الadn .
3/ المورثة هي عبارة عن تتابع نيكليوتيدي .
4/ يمثل النمط الوراثي مجموع مورثات الفرد التي يحدد تعبيرها عن النمط الظإهري .
هدا ما امكنني تذكره .
ربي يستر أظن أننا سنواجه صعوبة لهدا العام .
صعوبة لمن استسهل و لم يعد الاسباب لقهر الصعوبات
ماهي القطع الا مورثات
ما النمط الظاهري اذن









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 19:58   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chahrazed pretty مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله
هذه محاولتي في التقويم التشخيصي
1- الدعامة الجزيئية للصفات الوراثية هي ال adn المحمول على الصبغيات ( هنا هل نحدد اي صبغيات النواة عند حقيقيات النواة و الصبغين عند بدائيات النواة ام لا ؟ )
كلامنا عن مرض يصيب الاطفال اى الخلايا حيوانية حقيقية النواة بشكل ادق

2- تكون الصفات الوراثية في الadn محمولة على مورثات
3-الطبيعة الكيميائية للمورثة هي النيكليوتيدات المتكونة من ( سكر خماسي + حمض الفوسفور + قاعدة ازوتية ( الادنين او السيتوزين او الغوانين او التايمين )
السكر يحدد ............................
المورثة هي جزء من الحمض النووي الريبي منقوص الاكسجين و هي عبارة عن تتابع دقيق للنكليوتيدات
مسؤولة عن ماذا
4- النمط الوراثي : هو مجموعة الصفات الوراثية المحمولة على المورثات
النمط الظاهري : هو مجموعة الصفات الظاهرية للفرد
5-الانماط الوراثية :
م : مصاب
ما : غير مصاب
رجل سليم : ما ما
رجل حامل للمرض : ما م
امرأة مصابة : م م
6 -
على المستوى الجزيئي : بمقارنة بروتين الشخص السليم مع بروتين الشخص المصاب نلاحظ غياب الحمض الاميني قم 6 phe في بروتين الشخص المصاب
على المستوى الخلوي : نلاحظ وجود خلل في البروتين الغشائي للشخص المصاب مما ادى لاضطرابات في المبادلات الخلوية
.......تهم الاظطرابات الخلوية الرئوية
على مستوى العضوية : نلاحظ توقف الوظائف التنفسية و الهضمية بسبب افراز مخاط غليظ

7-يعود ظهور مرض الليفة الكيسية لحدوث خلل في تصنيع البروتين الغشائي حيث نلاحظ اخفاء الرامزة رقم 6 المسؤولة عن تصنيع الحمض الاميني phe..............يحدد القواعد و ما نتيجته على بقية المستويات
يقال حذف و ليس اخفاء
الاستنتاج :
تعتبر المورثة هي المسؤولة عن تصنيع البروتين معين التي بدوره يشكل صفة ظاهرية ( النمط الظاهري )
اي : مورثة ---------- بروتين --------------- صفة ظاهرية
العلاقة فيها مستويات النمط الظاهري فيتقيد بها









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 20:26   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
غيدآ اء
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية غيدآ اء
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
اجابة جد طيبة في الاسئلة الاربعة الاولى و مركزة فقط

شكرا ...

الطبيعة الكميائية اى نوع النكليوتيدات المكونة له و ذلك حسب نوع السكر
المسوى الجزيئي لا نذكر المورثات و لا تفاصيلها فقط البروتين و حالته
الخلوي نشير الى الخلل عند الخلية المسؤولة عن وظيفة البروتين عند المصاب
ما نوع الطفرة و كيف حدثت من مقارنة المعطيات بين الشخصين
الاسنتاج تعميم النتيجة و ليس اقتصارها على المرض و هى ربط العلاقة بين المورثة في النمط المورثي و الصفة في الظاهرى من لال مستوياه
شكرا استاذ
ممكن توضيح اكثر في التعليق الملون بالاحمر في ردك
لم افهم جيدا ما قصدك ...

+++++
هذا اجابة بعد تصحيحي بخصوص مستويات النمط الظاهري :
على المستوى الجزيئي : عند مقارنة تركيب البروتين الغشائي للخلايا المخاطية عند الشخص المصاب والشخص السليم نلاحظ عدم تواجد الحمض الاميني رقم 6 phy في بروتين الشخص المصاب .
على المستوى الخلوي : نلاحظ حدوث خلل في تركيب البروتين الغشائي للخلايا المخاطية مما يؤدي الى حدوث اضطرابات في المبادلات الخلوية .
على المستوى العضوي : نلاحظ افراز مخاط غليظ يؤدي الى توقف الوضائف التنفسية والهضمية .

التفسير :
ناتج عن حدوث طفرة وراثية على مستوى المورثة المسؤولة عن تركيب البروتين الغشائ للخلايا المخاطية . حيث نلاحظ اختفاء الرامزة رقم 6 (GAA) المسؤولة عن تركيب الحمض الاميني 6 phy وبالتالي سبب المرض هو حدوث طفرة حذف .
الاستنتاج :
نستنتج ان المورثة هي المسؤولة عن تركيب البروتين وهو ما يعرف بالتعبير المورثي الذي يتميز بالخصوصية و البروتين بدوره هو المسؤول عن النط الظاهري للفرد .


بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-12, 20:34   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
chahrazed pretty
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
العلاقة فيها مستويات النمط الظاهري فيتقيد بها
حسنا شكرا على التصحيح استاذ

السلام عليكم و رحمة الله
هذه محاولتي في التقويم التشخيصي
1- الدعامة الجزيئية للصفات الوراثية هي ال adn المحمول على الصبغيات النواة
كلامنا عن مرض يصيب الاطفال اى الخلايا حيوانية حقيقية النواة بشكل ادق

2- تكون الصفات الوراثية في الadn محمولة على مورثات
3-الطبيعة الكيميائية للمورثة هي النيكليوتيدات المتكونة من ( سكر خماسي + حمض الفوسفور + قاعدة ازوتية ( الادنين او السيتوزين او الغوانين او التايمين )
السكر يحدد ............................
هل نحدد نوعه اي سكر الريبوز منقوص الاكسجين C5H10O4؟
المورثة هي جزء من الحمض النووي الريبي منقوص الاكسجين و هي عبارة عن تتابع دقيق للنكليوتيدات مسؤولة عن تركيب بروتين معين
مسؤولة عن ماذا
4- النمط الوراثي : هو مجموعة الصفات الوراثية المحمولة على المورثات
النمط الظاهري : هو مجموعة الصفات الظاهرية للفرد
5-الانماط الوراثية :
م : مصاب
ما : غير مصاب
رجل سليم : ما ما
رجل حامل للمرض : ما م
امرأة مصابة : م م
6 -
على المستوى الجزيئي : بمقارنة بروتين الشخص السليم مع بروتين الشخص المصاب نلاحظ غياب الحمض الاميني قم 6 phe في بروتين الشخص المصاب
على المستوى الخلوي : نلاحظ وجود خلل في البروتين الغشائي للشخص المصاب مما ادى لاضطرابات في المبادلات الخلوية
.......تهم الاظطرابات الخلوية الرئوية
على مستوى العضوية : نلاحظ توقف الوظائف التنفسية و الهضمية بسبب افراز مخاط غليظ

7-يعود ظهور مرض الليفة الكيسية لحدوث خلل في تصنيع البروتين الغشائي حيث نلاحظ حذف الرامزة رقم 6 المسؤولة عن تصنيع الحمض الاميني phe..............يحدد القواعد و ما نتيجته على بقية المستويات
يقال حذف و ليس اخفاء عذرا لقد ارتكبت الخطا عند نقلي المحاولة من الكراس
الاستنتاج :
تعتبر نكليوتيدات المورثة اي النمط الوراثي المسؤول عن تركيب الاحماض الامينية التي تشكل بروتين الذي يمثل بدوره صفة تتجلى في النمط الظاهري
اي هنا المستوى الجزيئي - النكليوتيدات - الخلوي : البروتين و العضوية : النمط الظاهري ( الصفة )
هذه محاولتي بعد التصحيح شكرا مجددا









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 12:01   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
طالب علم جزائري
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا يا أستاذ










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 12:57   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
طالب علم جزائري
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أستاذ أتمنا أن تعد لنا كتيبا صغيرا يتضمن منهجية الإجابة على أسئلة العلوم الطبيعية منفضلك صحيح أنك نشرت تلك الصور لكن نريد أن تتعمق بشكل كبير و شكرا على مجهوداتك










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 14:48   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة noufa مشاهدة المشاركة
أستاذ من فضلك في تمرين وجدت بأنه في وجود الهستونات يكون تركيب الarnm أقل من الحالة الططبيعية
و نحن نعلم بأن الadn يلتف حول الهستونات
فأين تذهب الهستونات اثناء عملية تركيب ال arnm
و كيف يكون الرسم التخطيطي الموضح لعملية تركيب البروتين عند البيكتيريا علما ان الاستنساخ و الترجمة يكونان في آن واحد
و ما هو عمل رامزة الضد
آسفة على كثرة الاسئلة آمل الاجابة و شكرا أستاذ
لها دور في التنظيم المورثي فهي لا تنفصل بل تساعد على تحديد بداية المورثة وتفاصيل اخرى ليس مطلوبة
ير مقررة بدائيات النواة
تعمل على قراءة رامزة الارن م









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 17:49   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
تقويم تشخيصي لاسترجاع المكتسبات



او على الرابط

https://www.gulfup.com/?mFssKP
السلام عليكم ،، شكرا لك أستــآذ

أرجوك علق على اجابتي ومنهجيتي

العام الماضي كان لفهم الدروس،، هذا العام سيكون للمنهجية باذن الله

محــآولتــي:

1- للصفات الوراثية دعامة جزيئية هي الــ ADN

تتموضع في الخلية بداخل النواة بالنسبة لحقيقات النواة

وبالهيولى بالنسبة لبدائيات النواة

2- تكون الصفات محمولة في هاته الدعامة على شكل مورثات

3-الطبيعة الكيميائية للمورثة هي تتابع دقيق لنيكليوتيدات معينة

تعريفها: المورثة هي جزء من الــadn وهي حاملة للصفات الوراثية عبر تسلسل عدد معين من النيكليوتيدات

4- النمط الوراثي : هي مجموعة الصفات المحمولة على مورثات الفرد سواء كانت صفات سائدة او متنحية

النمط الظاهري: هي مجموعة الصفات الظاهرة على الفرد

نرمز لصفة مصاب ب "م" وسليم ب "س"

الرجل السليم {س س}
امرأة مصابة {م س } { م م }
رجل حامل للمرض {س م}

6- اعتقد على المستوى الجزيئي والخلوي والعضوي،،، قريناهم سنة 2 نسيتهم

7- تفسير سبب ظهور مرض الليفة الكيسية:

من خلال مقارنة تتابع النيكليوتيدات لدى مورثة الشخص السليم والشخص المصاب نلاحظ ان سبب ظهور هذا المرض يعود الى اختفاء 3 نيكليوتيدات متتالية في المورثة رقم 5 و6 وهي GAA اي حدوث طفرة حذف

حدوث هاته الطفرة ادى الى حذف الحمض الاميني phe بالتالي تغيير في البروتين

التغيير في البروتين أدى الى الاصابة بالمرض وبالتالي التغيير في الصفات الظاهرية

أي ان التعبير عن المورثة يؤدي الى تركيب بروتين الذي يحدد النمط الظاهري










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 18:11   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
رندى
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية رندى
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاد انا مترشحة حرة و اريد ان ارفع مستواي في مادة العلوم عن طريق اجابة عن فروض اختبارات او تمارين واريد من يقيم اجاباتي هل يوجد فرع خاص بالاحرار ؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 20:16   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رندى مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاد انا مترشحة حرة و اريد ان ارفع مستواي في مادة العلوم عن طريق اجابة عن فروض اختبارات او تمارين واريد من يقيم اجاباتي هل يوجد فرع خاص بالاحرار ؟
سيكون دلك بمجرد انهاء الطلبة من الوحدا دوريا مباشرة ان تيسر









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 20:37   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
قمر الشام
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية قمر الشام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذ
ممكن تشرحلي دور البروتينات في الكثير من الوظائف الحيوية داخل الخلية الحية؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 21:09   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حافظة القرآن مشاهدة المشاركة
شكرا استاذ
ممكن توضيح اكثر في التعليق الملون بالاحمر في ردك
لم افهم جيدا ما قصدك ...
تسمى بالنكلويدات الريبية منقوصة الاوكسجين نسببة للسكر
+++++
هذا اجابة بعد تصحيحي بخصوص مستويات النمط الظاهري :
على المستوى الجزيئي : عند مقارنة تركيب البروتين الغشائي للخلايا المخاطية عند الشخص المصاب والشخص السليم نلاحظ عدم تواجد الحمض الاميني رقم 6 phy في بروتين الشخص المصاب .
على المستوى الخلوي : نلاحظ حدوث خلل في تركيب البروتين الغشائي للخلايا المخاطية مما يؤدي الى حدوث اضطرابات في المبادلات الخلوية .
على المستوى العضوي : نلاحظ افراز مخاط غليظ يؤدي الى توقف الوضائف التنفسية والهضمية .

التفسير :
ناتج عن حدوث طفرة وراثية على مستوى المورثة المسؤولة عن تركيب البروتين الغشائ للخلايا المخاطية . حيث نلاحظ اختفاء الرامزة رقم 6 (GAA) المسؤولة عن تركيب الحمض الاميني 6 phy وبالتالي سبب المرض هو حدوث طفرة حذف .
الاستنتاج :
نستنتج ان المورثة هي المسؤولة عن تركيب البروتين وهو ما يعرف بالتعبير المورثي الذي يتميز بالخصوصية و البروتين بدوره هو المسؤول عن النط الظاهري للفرد .


بارك الله فيك
اجابة جد طيبة









رد مع اقتباس
قديم 2015-09-13, 21:11   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chahrazed pretty مشاهدة المشاركة
حسنا شكرا على التصحيح استاذ

السلام عليكم و رحمة الله
هذه محاولتي في التقويم التشخيصي
1- الدعامة الجزيئية للصفات الوراثية هي ال adn المحمول على الصبغيات النواة
كلامنا عن مرض يصيب الاطفال اى الخلايا حيوانية حقيقية النواة بشكل ادق

2- تكون الصفات الوراثية في الadn محمولة على مورثات
3-الطبيعة الكيميائية للمورثة هي النيكليوتيدات المتكونة من ( سكر خماسي + حمض الفوسفور + قاعدة ازوتية ( الادنين او السيتوزين او الغوانين او التايمين )
السكر يحدد ............................
هل نحدد نوعه اي سكر الريبوز منقوص الاكسجين C5H10O4؟
نعم هو كدلك
المورثة هي جزء من الحمض النووي الريبي منقوص الاكسجين و هي عبارة عن تتابع دقيق للنكليوتيدات مسؤولة عن تركيب بروتين معين
مسؤولة عن ماذا
4- النمط الوراثي : هو مجموعة الصفات الوراثية المحمولة على المورثات
النمط الظاهري : هو مجموعة الصفات الظاهرية للفرد
5-الانماط الوراثية :
م : مصاب
ما : غير مصاب
رجل سليم : ما ما
رجل حامل للمرض : ما م
امرأة مصابة : م م
6 -
على المستوى الجزيئي : بمقارنة بروتين الشخص السليم مع بروتين الشخص المصاب نلاحظ غياب الحمض الاميني قم 6 phe في بروتين الشخص المصاب
على المستوى الخلوي : نلاحظ وجود خلل في البروتين الغشائي للشخص المصاب مما ادى لاضطرابات في المبادلات الخلوية
.......تهم الاظطرابات الخلوية الرئوية
على مستوى العضوية : نلاحظ توقف الوظائف التنفسية و الهضمية بسبب افراز مخاط غليظ

7-يعود ظهور مرض الليفة الكيسية لحدوث خلل في تصنيع البروتين الغشائي حيث نلاحظ حذف الرامزة رقم 6 المسؤولة عن تصنيع الحمض الاميني phe..............يحدد القواعد و ما نتيجته على بقية المستويات
يقال حذف و ليس اخفاء عذرا لقد ارتكبت الخطا عند نقلي المحاولة من الكراس
الاستنتاج :
تعتبر نكليوتيدات المورثة اي النمط الوراثي المسؤول عن تركيب الاحماض الامينية التي تشكل بروتين الذي يمثل بدوره صفة تتجلى في النمط الظاهري
اي هنا المستوى الجزيئي - النكليوتيدات - الخلوي : البروتين و العضوية : النمط الظاهري ( الصفة )
هذه محاولتي بعد التصحيح شكرا مجددا
جيدة بعد التعديل









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
(الموسم2016/15, مراجعة, مناقشة, العلوم, الطبيعية, دروس


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc