/*/ تذكير بخصوص لقاء 17 أكتوبر - لياسين العربي 24 /*/

[omarlmdd]

انتقد أساتذة التعليم الابتدائي وحملة شهادة الليسانس، المستفيدون من الإدماج آليا في رتبة أستاذ رئيسي صنف 12، ما جاء في المحضر المشترك الموقع بين الوزارة والاتحاد العام للتربية والتكوين، كونه لم يحدد تاريخ وصيغة التطبيق، وإذا ما كان الإدماج بأثر رجعي أم سيحرمون من حقهم في الأثر الرجعي بسبب التأخير في تطبيق القرار. وأوضح الأساتذة، أن رد وزيرة التربية الوطنية على مطلب النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين لانباف المتعلق بإدماج حملة شهادة الليسانس في الابتدائي، والذي جاء في المحضر المشترك الموقع بين الطرفين لم يحدد تاريخا محددا للتطبيق، فبعد سنة كاملة من إمضاء المرسوم الرئاسي 14-266 بتاريخ 29 سبتمبر 2014، اعترفت فقط الوصاية بأحقية أساتذة المدرسة الابتدائية في الإدماج في الصنف 12 أستاذ رئيسي للمدرسة الابتدائية ويستفيدون من رتبة المكون لمن تتوفر فيهم شرط الأقدمية المطلوبة. كما أشار الأساتذة، إلى أن الوزارة لم تحدد وفق أي صيغة للتطبيق ستتم العملية، متسائلين إذا كانت ستتم عبر مرسوم تنفيذي يعدل القانون الخاص يمضيه الوزير الأول أو عبر تعليمة وزارية مشتركة توقع من المديرية العامة للوظيفة العمومية ووزارة المالية، إلى جانب عدم تحديد تاريخ الإدماج، إذا ما سيكون بأثر رجعي ابتداء من إمضاء المرسوم الرئاسي 14-266 أو من تاريخ نشر مرسوم جديد في جريدة رسمية أو من تاريخ إمضاء تعليمة وزارية مشتركة وبالتالي يحرم الأساتذة من حقهم في أثر رجعي بسبب تأخير معتمد في التطبيق. وأكد ذات المصدر، أن المصير الحتمي لهذه القرارات يقود نحو الإضراب لأن أغلب مطالب عمال قطاع التربية بقية عالقة بين التطبيق المجهول ووعود لم تطبق في الميدان رغم نفاد صبر الموظفين بعد 12 شهر كان يكفي الوزارة لتطبيق وحل كل مشاكل. للتذكير، كان رد الوزارة على مطلب نقابة لانباف المتعلق بالإدماج الآلي لأساتذة التعليم الابتدائي حملة شهادة ليسانس في الاختصاص وفي غير الاختصاص في رتبة أستاذ رئيسي الصنف 12 نتيجة إعادة تصنيف الشهادة ويستفيدون برتبة أستاذ مكون لمن تتوفر فيهم شرط الأقدمية، أنه بالنسبة لحملة ليسانس في الاختصاص أو في غير الاختصاص في التعليم الابتدائي يتم إدماجهم في رتبة أستاذ رئيسي الصنف 12 نتيجة إعادة تصنيف الشهادة في الشبكة الاستدلالية للأجور ويستفيدون من رتبة أستاذ مكون لمن تتوفر فيهم شرط الأقدمية.