ساعدوني ارجوكم هل لي الحق في المشاركة كمدير

[chourahbilchourahbil]

هل لي الحق ان أشارك في مسابقة الادارة تعليم ابتدائي - عندي 20 سنة في التعليم لغة فرنسية - تكونت لمدة ثلاث سنوات - كل سنة نسبة النجاح في قسمي بين سبعين الى ثمانين بالمئة- ماستر لغة فرنسية اختصاص أعداد البرامج التربوية اول على الدفعة - مذكرة التخرج بعنوان دور تكنولوجيا الاعلام و الاتصال في التحصيل العلمي - شهادة في الاعلام الآلي من جامعة ليموج في فرنسا لكني مازلت في صنف 11

[المخ طار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chourahbilchourahbil

هل لي الحق ان أشارك في مسابقة الادارة تعليم ابتدائي - عندي 20 سنة في التعليم لغة فرنسية - تكونت لمدة ثلاث سنوات - كل سنة نسبة النجاح في قسمي بين سبعين الى ثمانين بالمئة- ماستر لغة فرنسية اختصاص أعداد البرامج التربوية اول على الدفعة - مذكرة التخرج بعنوان دور تكنولوجيا الاعلام و الاتصال في التحصيل العلمي - شهادة في الاعلام الآلي من جامعة ليموج في فرنسا لكني مازلت في صنف 11

اتمنى لك مدير مركزي
وليس مدير مدرسة
حسب مستواك هدا
بالتوفيق

[ath111]

أما أنا يا أخي لا أتمنى لك أن تصبح مديرا لما في هذه المهنة من متاعب و مشاكل

فلو أنك أخلصت في عملك و أديت واجبك كما يجب أصبح أعز أصدقائك أعداء لك

و لو أنك أرضيتهم لأغضبت رب العالمين فماذا أنت فاعل إذن؟

[soheibprof]

للاسف لا يحق لك

[yasser262626]

والله غريب امرك لك كل هذه الشهادات ولا تعرف قراءة وفهم شروط المسابقة ...غريب امر بعض المعلمين

[omarlmdd]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasser262626

والله غريب امرك لك كل هذه الشهادات ولا تعرف قراءة وفهم شروط المسابقة ...غريب امر بعض المعلمين

والله غريب امرك لك كل هذه الشهادات ولا تعرف قراءة وفهم أفكار زملاء المهنة ...غريب امر بعض المعلمين

[fethi.harzallah]

طبعا لا والف لا لو تصبح مديرا تولي غول ههههه

[bbamz35]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasser262626

والله غريب امرك لك كل هذه الشهادات ولا تعرف قراءة وفهم شروط المسابقة ...غريب امر بعض المعلمين

بل الغريب أمرك أنت .....يا عزيزي من الواضح أنه يعرف بعدم قبوله لمنصب مدير ابتدائية ولكن كلامه ذاك يقصد به أنه بالرغم من مجهوده و نتائجه مع التلاميذ و خبرة السنين الطويلة و مستواه العلمي الكبير و مع ذلك ليس له الحق في الادارة ............أي قانون هذا ؟

[omarlmdd]

.................................................. ...................................

[كاظم 19]

أنصحك يا أخي، أن تتركها لضعاف العقول ، لقد طفت طبقة الخز على السطح ،الأستاذ الحازم ... الجاد...المخلص.... الكفء ....هو الأصل ويحسب نفسه الفرع ...
هكذا نكون ،أو لا نكون ...
وتعود القيمة المعنوية والمادية لأصحابها بإذن الله.

[yasser262626]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كاظم 19

أنصحك يا أخي، أن تتركها لضعاف العقول ، لقد طفت طبقة الخز على السطح ،الأستاذ الحازم ... الجاد...المخلص.... الكفء ....هو الأصل ويحسب نفسه الفرع ...
هكذا نكون ،أو لا نكون ...
وتعود القيمة المعنوية والمادية لأصحابها بإذن الله.

الذيب كي مايلحقش على العنب يقول قارس

[yasser262626]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bbamz35

بل الغريب أمرك أنت .....يا عزيزي من الواضح أنه يعرف بعدم قبوله لمنصب مدير ابتدائية ولكن كلامه ذاك يقصد به أنه بالرغم من مجهوده و نتائجه مع التلاميذ و خبرة السنين الطويلة و مستواه العلمي الكبير و مع ذلك ليس له الحق في الادارة ............أي قانون هذا ؟

لو كان يعلم لما طرح السؤال زد على ذلك ما علاقة النتائج بالادارة فلكل حقق نتائج باهرة = الكل مدير

[bouzidsaido]

أما أنا يا أخي لا أتمنى لك أن تصبح مديرا لما في هذه المهنة من متاعب و مشاكل

فلو أنك أخلصت في عملك و أديت واجبك كما يجب أصبح أعز أصدقائك أعداء لك

و لو أنك أرضيتهم لأغضبت رب العالمين فماذا أنت فاعل إذن؟
صصصصصصصصصصصصصصصصصححححححححححححححححححححييييييييييييي ييييييييححححححححححححح

[كاظم 19]

(الذيب كي مايلحقش على العنب يقول قارس )منقولة عن الأخ" ياسر"ومليحة (ياسر)
أسمع يا سي ياسر
عزمت مرة من المرات على التسجيل للمشاركة في هذا الامتحان المهني وكان ذلك....وفي يوم الامتحان المزعوم، توجهت إلى المركز ، كنت بصدد ركن السيارة لكن قبل النزول كان بالقرب من بوابة الثانوية: "من كان يتوهم أنه يلحق على العنب الحلو وما يقولش عليه قارس " يدس تحت حزام سرواله كتبا وكراسات وأشياء أخرى له فيها مآرب كلنا نعرفها حتى أنت يا صاحب المثال "البيريمي" كان يفعل ذلك وهو مزهو بفعله، ففتح زميله صداريته ليخبره بان الفكرة تراوده هو الآخر وكانت مدججة بأوراق وكتب وكراسات كلها لنفس الغرض...
فما كان علي إلا أن غادرت المكان عجلا ..وجلا ....خجلا.... دون أن أسمح لنفسي الولوج باب الثانوية....
حتى لا أرى ولا أسمع أكثر ....
وحتى تبقى صورة بعض الزملاء نظيفة ، أكن لهم احتراما،وأود أن يبقى قائما ، جاؤوا إلى المركز لنفس الغرض .
وقررت بعدها ولن أتراجع عن قراري:"...لن تبرح قدماي أرضية المسطبة ، ولن تفارق أناملي قطعة الطبشور ما بقي من عمري المهني..." لأن نفسي تأبى الجلوس في قاعة اجتماع تجمعني مع "مدير" أو " مفتش" – إن جاز وصفه بهذه الصفة -كانت تجمعني معه قاعة الأساتذة أو ساحة المؤسسة أو حجرة الدرس أو ندوة من الندوات التربوية ، قبل حيازته على هذه الصفة المزيفة ب رشوة وغش بامتياز ) ....
ليصبح زعيما في نظره الضيق ...لا يتغير منه سوى سرواله المتهرئ وقميصه المألوف ببذلة تأبى أن تستوي على جسده الغير مألوف ....." ويا المبروك لو ما الكوستيم والقرافطة ألي عدلوك " أستسمحكم إخواني على هذا التعبير....
يقول مفدي زكرياء :
وتأبى الزعامات كبح الطموح **** فتصنع للخلف شكلا جديدا
وتغري الكراسي ضعاف العقول**** كنار جهنم ترجو المزيدا .
كلامي هذا لا يعني المخلصين ، المترفعين عن كل ما يخدش كرامتهم وكبريائهم...
يعني من هم معنيون به ، وهم يعرفون أنفسهم أكثر من معرفتنا نحن لهم...
صح فطوركم ،وأنت حر في قراراتك يا صاحب الموضوع .
إن كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة ***إن فساد الرأي أن تتردد

[نواار]

سؤال بسيط

ما هو عدد ساعات عملك

13.5