/*/ كيف يصبح التلاميذ ينظرون إلى الكتاب المدرسي ؟! /*/

[jakoi1993]

كتبت هذا الصباح في صفحتي على الفيسبوك :
/*/ نموذج آخر من أخطاء كتاب اللغة العربية لـ س 4 م./*/
ضبط مؤلفو الكتاب كلمة (فترة) بكسر الفاء ثلاث مرات في نص (الفنان محمد تمّام) ص 54 هكذا : " فِتْرةِ انْتِسَابِه " - " فِترةِ دِراستِهِ " - " فِتْرةَ العَطَاءِ " متأثرين بالخطإ الشائع، والصواب فتحها (فَترة).
صححت لتلاميذي هذا الخطأ، واستغرق التصحيح عدة دقائق اقتطعتها من وقت الدرس، وكذلك أفعل مع أخطاء أُخر في دروس أُخر، فمن يتحمل هذا الاقتطاع الانقطاع المتكرر؟! وتصوروا كيف يكون وقع ذلك على التلاميذ، وكيف يصبحون ينظرون إلى الكتاب المدرسي؟! / في (معجم الصواب اللغوي) :

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

بارك الله فيك ايها الطيب الكريم
جزاك الله خيرا على ما تبذله من جهد من أجل أبنائنا
هذا هو حال البلاد ...ربي يلطف مما هو أتي

[omarlmdd]

عمل مبــــــــارك وأجر مضاعف إن شـــأء الله .

قال الله تعالى -- يَا أَهْلَ الْكِتَابِ قَدْ جَاءكُمْ رَسُولُنَا يُبَيِّنُ لَكُمْ عَلَى فَتْرَةٍ مِّنَ الرُّسُلِ أَن تَقُولُواْ مَا جَاءنَا مِن بَشِيرٍ وَلاَ نَذِيرٍ فَقَدْ جَاءكُم بَشِيرٌ وَنَذِيرٌ وَاللّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ{19}المائدة.

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عاكف

بارك الله فيك ايها الطيب الكريم
جزاك الله خيرا على ما تبذله من جهد من أجل أبنائنا
هذا هو حال البلاد ...ربي يلطف مما هو أتي

آمين وإياك - وفيك بارك الله أختنا أم عاكف.

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omarlmdd

عمل مبــــــــارك وأجر مضاعف إن شـــأء الله .

قال الله تعالى -- يَا أَهْلَ الْكِتَابِ قَدْ جَاءكُمْ رَسُولُنَا يُبَيِّنُ لَكُمْ عَلَى فَتْرَةٍ مِّنَ الرُّسُلِ أَن تَقُولُواْ مَا جَاءنَا مِن بَشِيرٍ وَلاَ نَذِيرٍ فَقَدْ جَاءكُم بَشِيرٌ وَنَذِيرٌ وَاللّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ{19}المائدة.

آمين ولك بمثل أخي الكريم.

[jakoi1993]

[jakoi1993]

عمل ديوان المطبوعات المدرسية تصحيحات للكتب المدرسية لكنها هزيلة لاتفي بالمطلوب.

[غول]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jakoi1993

كتبت هذا الصباح في صفحتي على الفيسبوك :
/*/ نموذج آخر من أخطاء كتاب اللغة العربية لـ س 4 م./*/
ضبط مؤلفو الكتاب كلمة (فترة) بكسر الفاء ثلاث مرات في نص (الفنان محمد تمّام) ص 54 هكذا : " فِتْرةِ انْتِسَابِه " - " فِترةِ دِراستِهِ " - " فِتْرةَ العَطَاءِ " متأثرين بالخطإ الشائع، والصواب فتحها (فَترة).
صححت لتلاميذي هذا الخطأ، واستغرق التصحيح عدة دقائق اقتطعتها من وقت الدرس، وكذلك أفعل مع أخطاء أُخر في دروس أُخر، فمن يتحمل هذا الاقتطاع الانقطاع المتكرر؟! وتصوروا كيف يكون وقع ذلك على التلاميذ، وكيف يصبحون ينظرون إلى الكتاب المدرسي؟! / في (معجم الصواب اللغوي) :

نعم تزول ثقتهم من الكتاب و على حب القراءة لتلاميدنا زد الاخطاء

[Le dénicheur]

فِترة فَترة
c'est la même chose
المهم الرسالة توصل ... يا خي علابالكم بلي اللغة إرسال و استقبال
إذا كان الارسال سليم و الاستقبال سليم ... pas de probleme.

و زيد بيناتنا راهم ضاعولك بعض الدقائق من الدرس في هذ التصحيح أوكي
يعني ماضاع لك والو في التليفون ؟؟ أو في غيره من الاشياء اللي يعرفوها الناس الكل

-

[jakoi1993]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le dénicheur

فِترة فَترة
c'est la même chose
المهم الرسالة توصل ... يا خي علابالكم بلي اللغة إرسال و استقبال
إذا كان الارسال سليم و الاستقبال سليم ... Pas de probleme.

و زيد بيناتنا راهم ضاعولك بعض الدقائق من الدرس في هذ التصحيح أوكي
يعني ماضاع لك والو في التليفون ؟؟ أو في غيره من الاشياء اللي يعرفوها الناس الكل

-

من خلال الأسلوب الذي كتبت به يبدو أنك من دعاة العامية، عياذا بالله !!