بالحجة والدليل واضح يفاوض على نفسه وزملائه المشرفين

[touati77]

صارت الصفحة الخاصة بمساعدي التربية تثير الشفقة، كأن المشاركين من ذوي الاحتياجات الخاصة، سب وشتم ولوم وتباكي وأحلام، ففي الأسبوع الماضي فقط نجح إضراب الأسلاك المشتركة وأدهشوا الجميع أما مساعدوا التربية فالكل يلوم غيره ولو فكر لوجد أنه وبطريقة تفكيره هو سبب بلائه، فالساحة مفتوحة أمام عدة تنظيمات نقابية إثنان معتمدتان (تنسيقية unpef وتنسيقية snte) وأخرى لا زالت تبحث عن نفسها (وبعد تعديل القانون الخاص واستفادة الجميع ويأس من بقي تكون قد تحصلت على الاعتماد)، فالأولى أصر رئيسها السيد حمزة واسطي على أن لا يترقى إلا بعد ترقية آخر مساعد تربية للرتبة القاعدية، ولم يشارك في التكوين للترقية رغم أن خبرته تسمح بذلك وهذا موقف شهم، والسيد واضح أعلن الإضراب وألغاه لأن الوزارة وعدته، مع العلم انه بقي أقل من 5000 مساعدا للتربية ومساعدا رئيسيا لم يحصلوا على حقهم أي أقل من 20 بالمئة، ومن استفاد من الترقية لرتبة مشرف لا تنتظر منه شيئأ (لأنه لم يضرب ولم يتحرك حتى من اجل نفسه كيف يساند الآن وقد ترقى)
والحل لا يكون باللوم بل بتوفير البدائل فمن هو غير راض عن الوضع الراهن فلينزل للميدان ويبدأ التعبئة وينظم اعتصاما ويأخذ زمام المبادرة، فكل ما قام فرطاقي أو واسطي او واضح فهو اختهاد فإن أصابوا فشكرا وإن لم يصيبوا فعلى غير الراض الاجتهاد، ويمكن القيام باتصالات وتوجيه نداءات ربما تأتي بنتيجة. وأعانكم الله.
إذا كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة فإنَّ فساد الرأي أن تترددا

[ابو أسماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راجية الغفران

أجل ليتهم يقدرون تعب و معاناة من عمل 30سنة و من ثم يحسدوه على هذه الترقية التي يستحق أكثر منها

هههههههههههههههههه تضحكون علينا تظنوننا أغبياء
ما رأيك يا راجية الغفران في مشرف تربوي خبرته 30 سنة لا يعرف ماهي مهامه وقد بينت له شخصيا بعض مهامه في الردود السابقة وانا صاحب الخبرة المتواضعة.
الامر الآخر الدولة قدرت معاناتكم وأظافت لكم منحة تسمى بمنحة الخبرة iep وهي التي تفرق بني وبينك أنا منحتي صغيرة وانت منحتك كبيرة راك خالصة على هذه المعاناة بركاك من التبلعيط.

[ابو أسماء]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed.meddah مشاهدة المشاركة
الفاعل والمفعول به إذا جهله المساعد فلا شيء عليه لأنه لا يدرس لكن يا الفهايمي المشكلة في أسماء لما تذهب إلى المدرسة ويخلطولها بين الفاعل والمفعول به والمفعول فيه وهنا المشكلة
ولا يحاسب لا صنف 7 ولا 8 ولا 10 ولا 11 بل صنف 12 و 14 و15 اللي عندهم مستوى 4 متوسط ومنهم الرئيسي والمكون يعني قرب المفتش وبمكنهم حتى تأطير الندوات وراك ساكت وما قلت عليهم والوا يا الفهايمي
ونزيدلك معلومة مؤخرا بداية تطبيق التجربة البلجيكية وإليك الخط يا ولد 9 أشهر
إن ذكرك لاسم ابنتي العزيزة أسماء لهو قلة حياء وقلة أدب لأن ابنتي لادخل لها بالموضوع .
الامر الثاني أنت ضعيف جدا ولا تعرف ماهي مهامك وأنا العبد الفقير إلى الله صاحب الخبرة القليلة سأعلمك إن شاء الله أشياء تنفعك أيها الكبير صاحب الخبرة الطويلة.
أنظر يا هذا بما انك لا تعرف ماهي مهام مشرفي التربية كان عليك أن تترك هذا المنصب لمن هو أهل له.
وقولك لا يحاسب لا صنف7 ولا صنف8 ولا صنف 10 ولا صنف11 على قضية الفاعل والمفعول به فهذا جهل منك بمهامك لانك سخرت لسانك ويدك في الطعن في مساعدي التربية وتركت مايهمك .
أقول وبالله التوفيق أنت مشرف تربية وانت مسؤول عن المداومة أثناء غياب الأستاذ لنتصور أنك كنت في قسم من الأقسام أثناء المداومة وسألك تلميذ عن الفاعل او المفعول به ماذا ستقول له؟
إن مشرف التربية عليه أن يكون ذا ثقافة عامة ولو كانت متواضعة لأنها تدخل في مهامه وقضية الفاعل والمفعول به ضربتها أنا كمثال بسيط فقط لانها امور بسيطة يعرفها الخاص والعام إلا انت أشك في انك تعرفها .
المهم إذا سئلت في القسم هذا السؤال ذات يوم من طرف تلميذ ما فاتصل بي أبعث لك بنتي أسماء التي تستهزئ بها لتخبرك عن إعراب الفاعل والمفعول به.

[أبو عوميرة]

[QUOTE=ابو أسماء;3993368761][SIZE="6"][COLOR="Blue"][B]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed.meddah مشاهدة المشاركة
الفاعل والمفعول به إذا جهله المساعد فلا شيء عليه لأنه لا يدرس لكن يا الفهايمي المشكلة في أسماء لما تذهب إلى المدرسة ويخلطولها بين الفاعل والمفعول به والمفعول فيه وهنا المشكلة
ولا يحاسب لا صنف 7 ولا 8 ولا 10 ولا 11 بل صنف 12 و 14 و15 اللي عندهم مستوى 4 متوسط ومنهم الرئيسي والمكون يعني قرب المفتش وبمكنهم حتى تأطير الندوات وراك ساكت وما قلت عليهم والوا يا الفهايمي
ونزيدلك معلومة مؤخرا بداية تطبيق التجربة البلجيكية وإليك الخط يا ولد 9 أشهر
إن ذكرك لاسم ابنتي العزيزة أسماء لهو قلة حياء وقلة أدب لأن ابنتي لادخل لها بالموضوع .
الامر الثاني أنت ضعيف جدا ولا تعرف ماهي مهامك وأنا العبد الفقير إلى الله صاحب الخبرة القليلة سأعلمك إن شاء الله أشياء تنفعك أيها الكبير صاحب الخبرة الطويلة.
أنظر يا هذا بما انك لا تعرف ماهي مهام مشرفي التربية كان عليك أن تترك هذا المنصب لمن هو أهل له.
وقولك لا يحاسب لا صنف7 ولا صنف8 ولا صنف 10 ولا صنف11 على قضية الفاعل والمفعول به فهذا جهل منك بمهامك لانك سخرت لسانك ويدك في الطعن في مساعدي التربية وتركت مايهمك .
أقول وبالله التوفيق أنت مشرف تربية وانت مسؤول عن المداومة أثناء غياب الأستاذ لنتصور أنك كنت في قسم من الأقسام أثناء المداومة وسألك تلميذ عن الفاعل او المفعول به ماذا ستقول له؟
إن مشرف التربية عليه أن يكون ذا ثقافة عامة ولو كانت متواضعة لأنها تدخل في مهامه وقضية الفاعل والمفعول به ضربتها أنا كمثال بسيط فقط لانها امور بسيطة يعرفها الخاص والعام إلا انت أشك في انك تعرفها .
المهم إذا سئلت في القسم هذا السؤال ذات يوم من طرف تلميذ ما فاتصل بي أبعث لك بنتي أسماء التي تستهزئ بها لتخبرك عن إعراب الفاعل والمفعول به

ردودك تنقصها فلسفة احترام الغير ومنهجية الرد الصائب وتقدير رأي الآخرين والابتعاد عن العصبية والتقليل من قيمة اخوانك التي تراها من زاوية واحدة يسودها بعض الظلام والضبابية كيوم من أيام الشتاء عليك تطهير كتاباتك من الكلام الفاضي الذي لا قيمة له .............................حتى لا يحكم عليك الجميع بأن مستواك محدود .........وارفع من مستوى الحوار بطرق احترافية وبنقاش جاد ومقنع .......................تحياتي الاخوية....................

[أبو عوميرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو أسماء

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed.meddah مشاهدة المشاركة
الفاعل والمفعول به إذا جهله المساعد فلا شيء عليه لأنه لا يدرس لكن يا الفهايمي المشكلة في أسماء لما تذهب إلى المدرسة ويخلطولها بين الفاعل والمفعول به والمفعول فيه وهنا المشكلة
ولا يحاسب لا صنف 7 ولا 8 ولا 10 ولا 11 بل صنف 12 و 14 و15 اللي عندهم مستوى 4 متوسط ومنهم الرئيسي والمكون يعني قرب المفتش وبمكنهم حتى تأطير الندوات وراك ساكت وما قلت عليهم والوا يا الفهايمي
ونزيدلك معلومة مؤخرا بداية تطبيق التجربة البلجيكية وإليك الخط يا ولد 9 أشهر
إن ذكرك لاسم ابنتي العزيزة أسماء لهو قلة حياء وقلة أدب لأن ابنتي لادخل لها بالموضوع .
الامر الثاني أنت ضعيف جدا ولا تعرف ماهي مهامك وأنا العبد الفقير إلى الله صاحب الخبرة القليلة سأعلمك إن شاء الله أشياء تنفعك أيها الكبير صاحب الخبرة الطويلة.
أنظر يا هذا بما انك لا تعرف ماهي مهام مشرفي التربية كان عليك أن تترك هذا المنصب لمن هو أهل له.
وقولك لا يحاسب لا صنف7 ولا صنف8 ولا صنف 10 ولا صنف11 على قضية الفاعل والمفعول به فهذا جهل منك بمهامك لانك سخرت لسانك ويدك في الطعن في مساعدي التربية وتركت مايهمك .
أقول وبالله التوفيق أنت مشرف تربية وانت مسؤول عن المداومة أثناء غياب الأستاذ لنتصور أنك كنت في قسم من الأقسام أثناء المداومة وسألك تلميذ عن الفاعل او المفعول به ماذا ستقول له؟
إن مشرف التربية عليه أن يكون ذا ثقافة عامة ولو كانت متواضعة لأنها تدخل في مهامه وقضية الفاعل والمفعول به ضربتها أنا كمثال بسيط فقط لانها امور بسيطة يعرفها الخاص والعام إلا انت أشك في انك تعرفها .
المهم إذا سئلت في القسم هذا السؤال ذات يوم من طرف تلميذ ما فاتصل بي أبعث لك بنتي أسماء التي تستهزئ بها لتخبرك عن إعراب الفاعل والمفعول به.

ردودك تنقصها فلسفة احترام الغير ومنهجية الرد الصائب وتقدير رأي الآخرين والابتعاد عن العصبية والتقليل من قيمة اخوانك التي تراها من زاوية واحدة يسودها بعض الظلام والضبابية كيوم من أيام الشتاء عليك تطهير كتاباتك من الكلام الفاضي الذي لا قيمة له .............................حتى لا يحكم عليك الجميع بأن مستواك محدود .........وارفع من مستوى الحوار بطرق احترافية وبنقاش جاد ومقنع .......................تحياتي الاخوية....................

[ابو أسماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عوميرة

ردودك تنقصها فلسفة احترام الغير ومنهجية الرد الصائب وتقدير رأي الآخرين والابتعاد عن العصبية والتقليل من قيمة اخوانك التي تراها من زاوية واحدة يسودها بعض الظلام والضبابية كيوم من أيام الشتاء عليك تطهير كتاباتك من الكلام الفاضي الذي لا قيمة له .............................حتى لا يحكم عليك الجميع بأن مستواك محدود .........وارفع من مستوى الحوار بطرق احترافية وبنقاش جاد ومقنع .......................تحياتي الاخوية....................

[b]طبيعي المشرفون ملة واحدة إلا بعض الرجال القلائل الشجعان
المداح يستهزئ بابنتي وعرضي وانا الظالم
لما أنصح المداح وأريه مهامه أنا الظالم
لما أبين لراجية الغفران الفرق بيني وبينها في الخبرة بانه يعود إلى منحة الخبرة أنا الظالم
خلاصة القول يا يوعميرة أقول لك وافق شن الطبقااااااااات ودز معاهم
أنا مساعد تربوي قاهر أشباه المشرفين وأعتز بذلك وعوض أن تأمرني برفع مستواي أمر نفسك وزملاءك المشرفين بالالتزام بالأدب وأمرهم وأمر نفسك بتعلم ومعلرفة مهامكم مهام المشرفين حتى لا يحرجكم مساعد تربوي بسيط الخبرة اسمه أبا أسماء ويفضحكم أمام الملأ [ /b]
حسبما أرى فيه بعض أشباه المشرفين لو وجدوا النار لأطلقوها على المساعدين واليوم فقط عرفت لماذا تكرهون المساعد التربوي الشهم علي رابحALIRABEH لانه يقول فيكم كلمة الحق .
جزى الله خيرا علي رابح

[SAFIRE77]

لا حول ولا قوة الا بالله ،حسبنا الله ونعم الوكيل لما وصلنا اليه من ردود لبعض اشباه العقول،يا مداح والله عيب عليك،الزميل ابو اسماء عنده فكرة سواء اصاب ام اخطأ لايجوز اخلاقيا او شرعيا او او او ان تتلفظ بهذه الحماقات انت مطالب بالاعتذار.

[ahmed.meddah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو أسماء

إن ذكرك لاسم ابنتي العزيزة أسماء لهو قلة حياء وقلة أدب لأن ابنتي لادخل لها بالموضوع .
الامر الثاني أنت ضعيف جدا ولا تعرف ماهي مهامك وأنا العبد الفقير إلى الله صاحب الخبرة القليلة سأعلمك إن شاء الله أشياء تنفعك أيها الكبير صاحب الخبرة الطويلة.
أنظر يا هذا بما انك لا تعرف ماهي مهام مشرفي التربية كان عليك أن تترك هذا المنصب لمن هو أهل له.
وقولك لا يحاسب لا صنف7 ولا صنف8 ولا صنف 10 ولا صنف11 على قضية الفاعل والمفعول به فهذا جهل منك بمهامك لانك سخرت لسانك ويدك في الطعن في مساعدي التربية وتركت مايهمك .
أقول وبالله التوفيق أنت مشرف تربية وانت مسؤول عن المداومة أثناء غياب الأستاذ لنتصور أنك كنت في قسم من الأقسام أثناء المداومة وسألك تلميذ عن الفاعل او المفعول به ماذا ستقول له؟
إن مشرف التربية عليه أن يكون ذا ثقافة عامة ولو كانت متواضعة لأنها تدخل في مهامه وقضية الفاعل والمفعول به ضربتها أنا كمثال بسيط فقط لانها امور بسيطة يعرفها الخاص والعام إلا انت أشك في انك تعرفها .
المهم إذا سئلت في القسم هذا السؤال ذات يوم من طرف تلميذ ما فاتصل بي أبعث لك بنتي أسماء التي تستهزئ بها لتخبرك عن إعراب الفاعل والمفعول به.

يقال في أمثالنا الشعبية العام يبان من خريفه

في الحقيقة دخلت معك في جدال أنا في غنا عنه وتتكلم عن المستوى وأنت تفتقر لقواعد النقاش والحوار أنت وأشباهك ممن والاك في حديثك ولمجرد ذكر براءة أتصور انها لم تدخل حتى إلى التحضيري ثارت ثائرتك ونسيت أنك عرفت نفسك استنادا لها يعني من يناديك في المنتدى يقول لك يا أبو أسماء وأنا لما ذكرت ابنتك وكتاباتي تشهد على ذلك قلت أنها عندما تتجه إلى ألمدرسة التي صارت برامجها كارثية نخاف على مستقبل أولادنا منها انفعلت لا لشيء إلا لأنك هكذا
انا ذكرت ابنتك بمعنى أولادنا بمعنى اسماء وعائشة وفاطمة ووووووووووووكل بناتنا واولادنا ولم أخص بالذكر شخص ابنتك في شكله المادي بل المعنوي لكن للأسف الشديد والشديد جدا قلت أني استهزئ وعرضي ووو فأين الاستهزاء يا جماعة بالله عليكم
أنا لم اجرح ولم اسب ولم اتطاول كما تفعل انت في كل مداخلاتك ونترك الكبار في هذا المنتدى يحكمون بيننا
واذكرك بأن الرسول كان هو يذكر زوجاته بأسمائهم ويقال له يا أبا فلانة ويا ابا فلانة وقيل له ابنتك فلانة وزوجتك فلانة باسمها
يمكنني ان اطلق العنان للساني وانعتك بشتى النعوت كما تفعل انت لكن لاني كبير عليك سنا وخبرة وعلما وثقافة وتجربة استحيي لأن اسب الناس أو اشتمهم او اذكرهم بما لا أعرف عنهم او احكم غيابيا لمجرد حروف تكتب
واشكر الاخ أبو عوميرة لتفهمه وليس لكونه مشرف

[ahmed.meddah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة safire77

لا حول ولا قوة الا بالله ،حسبنا الله ونعم الوكيل لما وصلنا اليه من ردود لبعض اشباه العقول،يا مداح والله عيب عليك،الزميل ابو اسماء عنده فكرة سواء اصاب ام اخطأ لايجوز اخلاقيا او شرعيا او او او ان تتلفظ بهذه الحماقات انت مطالب بالاعتذار.

ماهو العيب يا سي سفير ارنا اين اخطأت انا اين هي الحماقات اين هتك العرض اين الاستهزاء ولماذا لم تقل عن كلامي انه فكرة تحتمل الصواب والخطأ ام انكم تكتبون وفقط
ولك ما كتب ابو اسماء وكلامي الذي رديت عليه به

مداخلة ابو اسماء

لا خبرة 30سنة ولا وجع راس أنت ولد 9 أشهر وأنا كذلك مهامهك هي مهامي وربما أنا أعملها على احسن وجه وأنت تغش وكم رأينا من أصحاب خبرة 30 سنة التي تتكلم عنها لا يعرف الفاعل من المفعول به .
خلي البير بغطاه
ثم يا أصحاب خبرة 30 سنة لماذا لم تخبرونا عندما كنا نضرب ونعتصم بان أصحاب خبرة 30 سنة هم من يرقون فقط ؟
أرأيت بانكم خداعون نحن سمعناكم تقولون 10 للجميع واليوم نسمعكم تغنون موال 30 سنة من تأليفكم وتلحينكم.

الــــــتعقيب
الفاعل والمفعول به إذا جهله المساعد فلا شيء عليه لأنه لا يدرس لكن يا الفهايمي المشكلة في أسماء لما تذهب إلى المدرسة ويخلطولها بين الفاعل والمفعول به والمفعول فيه وهنا المشكلة
ولا يحاسب لا صنف 7 ولا 8 ولا 10 ولا 11 بل صنف 12 و 14 و15 اللي عندهم مستوى 4 متوسط ومنهم الرئيسي والمكون يعني قرب المفتش ويمكنهم حتى تأطير الندوات وراك ساكت وما قلت عليهم والوا يا الفهايمي
ونزيدلك معلومة مؤخرا بداية تطبيق التجربة البلجيكية وإليك الخط يا ولد 9 أشهر

[ابو أسماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed.meddah

يقال في أمثالنا الشعبية العام يبان من خريفه

في الحقيقة دخلت معك في جدال أنا في غنا عنه وتتكلم عن المستوى وأنت تفتقر لقواعد النقاش والحوار أنت وأشباهك ممن والاك في حديثك ولمجرد ذكر براءة أتصور انها لم تدخل حتى إلى التحضيري ثارت ثائرتك ونسيت أنك عرفت نفسك استنادا لها يعني من يناديك في المنتدى يقول لك يا أبو أسماء وأنا لما ذكرت ابنتك وكتاباتي تشهد على ذلك قلت أنها عندما تتجه إلى ألمدرسة التي صارت برامجها كارثية نخاف على مستقبل أولادنا منها انفعلت لا لشيء إلا لأنك هكذا
انا ذكرت ابنتك بمعنى أولادنا بمعنى اسماء وعائشة وفاطمة ووووووووووووكل بناتنا واولادنا ولم أخص بالذكر شخص ابنتك في شكله المادي بل المعنوي لكن للأسف الشديد والشديد جدا قلت أني استهزئ فأين الاستهزاء يا جماعة بالله عليكم
أنا لم اجرح ولم اسب ولم اتطاول كما تفعل انت في كل مداخلاتك ونترك الكبار في هذا المنتدى يحكمون بيننا
واذكرك بأن الرسول كان هو يذكر زوجاته بأسمائهم ويقال له يا أبا فلانة ويا ابا فلانة وقيل له ابنتك فلانة وزوجتك فلانة باسمها
يمكنني ان اطلق العنان للساني وانعتك بشتى النعوت كما تفعل انت لكن لاني كبير عليك سنا وخبرة وعلما وثقافة وتجربة استحيي لأن اسب الناس أو اشتمهم او اذكرهم بما لا أعرف عنهم او احكم غيابيا لمجرد حروف تكتب

أنت كبير لكنك لا تعرف ماهي مهام مشرف تربية ما أكبر الجهلاء عفوا العظماء.
لم انعتك بشيئ ولم أسبك أنا حذرتك من القدح في مساعدي التربية الذين هم أقل منك سنا وخبرة ولكن يعلموك مهامك ومن بينها طريقة المداومة التربوية .
الكبار الذين تتكلم عنهم هم المداح وأبو عميرة معروفة بغضهم لفئة مساعدي التربية وتعاليهم عليهم معتقدين أنهم يملكون صكوك الغفران وغيرهم لا.
الكبر والتعالي والعظمة والبغض يتقاطر من بين اناملك انت تكتب هذا الرد فتقول بانك كبير علي سنا وعلما وثقافة وانا أقول لك انت رضيع في علمك وتجربتك وثقافتك لان العظماء والعلماء أبدا لا يزكون انفسهم .
لما مدح أحد طلاب العلم العلامة الألباني قاطعه وقال له **ما أنا إلا طويلب علم**فهذا الجبل يقول بانه طويلب علم انت تقول بان علمك كبير ولله في خلقه شؤون وعيش تشوف كما يقولون فسلك مشرفي التربية يحوي الغرائب والعجائب
وبعد ردك اليوم هذا الرد تاكدت انك لاشيئ لا تساوي شيأ ......

[ahmed.meddah]

ولماذا لم تتكلم عن كوني تكلمت في عرضك كما قلت انت واني استهزأت ام انك تريد الاثارة وفقط
وسأذكرك يا من تفقه في المهام بأني لا زلت في صنف 8 وحسب القرار 240/12 المساعد الرئيسي لا يقوم بالمداومة التربوية وحتى ولو .......فانا لست مدرسا بمعنى لا احمل الصنف 12 و14 و 15 وانصحك ان تدع الامور لأصحابها ولا تتدخل في الفاعل والمفعول حتى لا تسمع ما لا يرضيك من المدرسين
ونصيحة أخرى لك قبل ان ترسل مداخلاتك طالعها اولا جيدا وتمعن كثيرا فيما تكتب لأني اراك تهذي فما معنى ان تقول لانسان قليل الادب والحياء وغشاش وخداع ومنافق وبعدها تقول اني لم اسب ولم اشتم
في الحقيقة رسالتي تملي عليا أن اتواصل معك لا لشيء سوى انك مخطئ كثيرا في الحكم على الناس هكذا - لا تعرف مهامك - وكأنك تعمل معهم وما اكثر تكرارك لهذا الكلام الذي ربما لا يعجبك حتى انت باطنيا
واتحداك ان ذكرت لي مداخلة من مداخلاتي فيها تهجم وتهكم على المساعدين كما ذكرت
واشكرك لانك قلت لي اني لا اساوي شيئا وتقول انك لا تسب وللكبار واقول الكبار وليس الصغار الحكم والفصل

[alirabeh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو أسماء

أنت كبير لكنك لا تعرف ماهي مهام مشرف تربية ما أكبر الجهلاء عفوا العظماء.
لم انعتك بشيئ ولم أسبك أنا حذرتك من القدح في مساعدي التربية الذين هم أقل منك سنا وخبرة ولكن يعلموك مهامك ومن بينها طريقة المداومة التربوية .
الكبار الذين تتكلم عنهم هم المداح وأبو عميرة معروفة بغضهم لفئة مساعدي التربية وتعاليهم عليهم معتقدين أنهم يملكون صكوك الغفران وغيرهم لا.
الكبر والتعالي والعظمة والبغض يتقاطر من بين اناملك انت تكتب هذا الرد فتقول بانك كبير علي سنا وعلما وثقافة وانا أقول لك انت رضيع في علمك وتجربتك وثقافتك لان العظماء والعلماء أبدا لا يزكون انفسهم .
لما مدح أحد طلاب العلم العلامة الألباني قاطعه وقال له **ما أنا إلا طويلب علم**فهذا الجبل يقول بانه طويلب علم انت تقول بان علمك كبير ولله في خلقه شؤون وعيش تشوف كما يقولون فسلك مشرفي التربية يحوي الغرائب والعجائب
وبعد ردك اليوم هذا الرد تاكدت انك لاشيئ لا تساوي شيأ ......

يا اخي انا لدي 30 سنة عمل مساعد تربوي .
لم اذهب يوما لهذا التكوين ( الكرنفال )
ولكن اثناء الامتحان صادفت اجساما بدون روح ولا حتى نفس ( استثني منهم 4) .من حوالي 190 مسرف تربوي ( وقس على كامل التراب الوطني )
سميهم كما شئت الاناث منهم او الذكور بأرذل النعوت والصفات ( يتعاركون اثناء الغداء ويغشون جماعيا اثناء الامتحان )
يا اخي لا تتعب نفسك مع اشكال هؤلاء فلن ينفعوك لا في دنياك ولا في دينك ( كما قال لي احد العمال اثناء فترة الامتحان أمنين جاو هذا الخاموري )

[ahmed.meddah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alirabeh

يا اخي انا لدي 30 سنة عمل مساعد تربوي .
لم اذهب يوما لهذا التكوين ( الكرنفال )
ولكن اثناء الامتحان صادفت اجساما بدون روح ولا حتى نفس ( استثني منهم 4) .من حوالي 190 مسرف تربوي ( وقس على كامل التراب الوطني )
سميهم كما شئت الاناث منهم او الذكور بأرذل النعوت والصفات ( يتعاركون اثناء الغداء ويغشون جماعيا اثناء الامتحان )
يا اخي لا تتعب نفسك مع اشكال هؤلاء فلن ينفعوك لا في دنياك ولا في دينك ( كما قال لي احد العمال اثناء فترة الامتحان أمنين جاو هذا الخاموري )

والله اضحكتني كثيرا لمجرد انهم يغازلونك بكلمات تطل علينا بما تحفظه من كلمات
ولماذا ذهبت للامتحان - الكرنفال - يا صاحب الروح العالية وانت تريد ان تخرج للتقاعد في اكتوبر فماذا يفيدك الذهاب اذا يا من تصف الناس بكل ما انت تحمله في جوفك او بالاحرى كل كاس بما فيه ينضح
اخجل من نفسك ومن ردودك على اناس لا تعرفهم دع عنك اسلوبك الذي اصبحت معروفا به على آخر ايامك يضرب بك المثل في مواضع ومواطن التبلعيط وقال لك أحد العمال ما قال صدقت فذاك هو مكان عملك

[جمعي البشاري]

ربي يهدي الجميع

[ابو أسماء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alirabeh

يا اخي انا لدي 30 سنة عمل مساعد تربوي .
لم اذهب يوما لهذا التكوين ( الكرنفال )
ولكن اثناء الامتحان صادفت اجساما بدون روح ولا حتى نفس ( استثني منهم 4) .من حوالي 190 مسرف تربوي ( وقس على كامل التراب الوطني )
سميهم كما شئت الاناث منهم او الذكور بأرذل النعوت والصفات ( يتعاركون اثناء الغداء ويغشون جماعيا اثناء الامتحان )
يا اخي لا تتعب نفسك مع اشكال هؤلاء فلن ينفعوك لا في دنياك ولا في دينك ( كما قال لي احد العمال اثناء فترة الامتحان أمنين جاو هذا الخاموري )

والله أضحكتني يا شيخ علي رابح وأنا عرفتهم لماذا يكرهونك والله فهمت الحقيقة لانك تشرحهم تشريحا وتفضح ألاعيبهم وجهلهم
من المفروض أن من يعاني من هكذا أمراض عليه أن يصمت ويستر لكن يأبى البعض إلا أن يخفي ضعفه وغباءه وجهله في الوقوع في الكلام في بعض الرجال من مساعدي التربية .

يا أخي علي رابح شكرا وجزاك الله خيرا واكثر من أمثالك فلقد أصبح قسم مساعدي التربية يرتاده العلماء والعظماء الذين يقولون بأنهم اكثر علما وثقافة ممن يتعاركون على وجبة الغذاء وعلب الياوورت رغم أفعالهم الصبيانية هذه إلا انهم يرون أنفسهم أكثر علما وثقافة وهم في الحقيقة اكثر جهلا وحماقة
مع العلم ان كلامي موجه لبعض أشباه المشرفين وليس عاما