)))(((((بشرى سارة لأساتذة المتوسط unpef يفتك 30000 منصب للرتب المستحدثة)))((( - الصفحة 9 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

)))(((((بشرى سارة لأساتذة المتوسط unpef يفتك 30000 منصب للرتب المستحدثة)))(((

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-10-21, 17:52   رقم المشاركة : 121
معلومات العضو
ommehdi
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

حسبنا الله ونعم الوكيل









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 18:08   رقم المشاركة : 122
معلومات العضو
لزرق
خبير الشؤون الإدارية في منتدى انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية لزرق
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي ياسين شكرا لك على الإعلام وبارك الله فيك على المجهودات التي تبذلها من اجل إيصال المعلومات لإخواننا الأساتذة والمعلمين والحقيقة أن المناصب التي تم التصريح بها في هذا الموضوع ستكون موجهة إما للإمتحان المهني او التأهيل أو كلاهما معا حسب نصوص المرسوم التنفيذي رقم 315/08 أما الكلام عن الإدماج فهذا غير صحيح لأنه لا إدماج دون نص قانوني والمعلوم عن الإدماج في مفهوم الوظيفة العمومية انه غير محدود المناصب بل يستلزم شروطا هي التي تحدد عدد تلك المناصب ولكن حين يكون عدد المناصب المفتوحة مدروسا ومخططا له مسبقا من مصالح الوظيفة العمومية فهذا يعني في مصطلح القانون ان هذه المناصب موجهة للإمتحان المهني او التأهيل قطعا ولا مجال هنا للحديث عن الإدماج وحين نتحدث عن الإمتحان المهني فهذا يعني اختبارات كتابية وما يترتب عنها من آثار من ترقية وزحلقة وغيرها وحين نتحدث عن التسجيل على قوائم التاهيل فهنا تلعب الخبرة المهنية دورا كبيرا في النجاح في مثل هذه المسابقات تقبل مروري أخي ياسين









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 18:35   رقم المشاركة : 123
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[b][u][color="red"]بشرى لنقابة البيف منحة التميز للمدراء لم يذكروها فى نشرتهم الاخبارية و سنة تكوين للا]ساتذة و امعلمين










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 18:37   رقم المشاركة : 124
معلومات العضو
أبو فاروق
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أبو فاروق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
أخي ياسين شكرا لك على الإعلام وبارك الله فيك على المجهودات التي تبذلها من اجل إيصال المعلومات لإخواننا الأساتذة والمعلمين والحقيقة أن المناصب التي تم التصريح بها في هذا الموضوع ستكون موجهة إما للإمتحان المهني او التأهيل أو كلاهما معا حسب نصوص المرسوم التنفيذي رقم 315/08 أما الكلام عن الإدماج فهذا غير صحيح لأنه لا إدماج دون نص قانوني والمعلوم عن الإدماج في مفهوم الوظيفة العمومية انه غير محدود المناصب بل يستلزم شروطا هي التي تحدد عدد تلك المناصب ولكن حين يكون عدد المناصب المفتوحة مدروسا ومخططا له مسبقا من مصالح الوظيفة العمومية فهذا يعني في مصطلح القانون ان هذه المناصب موجهة للإمتحان المهني او التأهيل قطعا ولا مجال هنا للحديث عن الإدماج وحين نتحدث عن الإمتحان المهني فهذا يعني اختبارات كتابية وما يترتب عنها من آثار من ترقية وزحلقة وغيرها وحين نتحدث عن التسجيل على قوائم التاهيل فهنا تلعب الخبرة المهنية دورا كبيرا في النجاح في مثل هذه المسابقات تقبل مروري أخي ياسين
شكرا لك يا أستاذ لزرق.
لقد كنت أنوي أن أكتب موضوعا بعنوان: ما هو رأي الكنتي و لزرق في التسريبات الجديدة ؟
و لكنك سبقتني في الرد على الموضوع.
لقد قلنا لا ادماج فقال لنا بطل التسريبات سي ياسين24 :انتم تحت الصدمة









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 18:40   رقم المشاركة : 125
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










B8

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 مشاهدة المشاركة
بلغني الأن من مصدر نقابي مفاوض ان الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين استطاع أن يفتك 30000منصب لرتب المستحدثة

موزعة كالأتي : 10000منصب لرتبة رئيسي ......20000منصب لرتبة أستاذ مكون .ترقبوا تفاصيل لقاء اليوم من خلال هذه الصفحة سهرة اليوم .هناك مستجدات يجب الاطلاع عليها .



ملاحظة : كل من اجرى تكوين يدمج مباشرة في الرتب المستحدثة حسب الاقدمية
ما ذكرتيش منحة التميز للمدراء و سنة تكوين لزملاءك يا قيدوم النضال









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 18:52   رقم المشاركة : 126
معلومات العضو
kamel2009956
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية kamel2009956
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
أخي ياسين شكرا لك على الإعلام وبارك الله فيك على المجهودات التي تبذلها من اجل إيصال المعلومات لإخواننا الأساتذة والمعلمين والحقيقة أن المناصب التي تم التصريح بها في هذا الموضوع ستكون موجهة إما للإمتحان المهني او التأهيل أو كلاهما معا حسب نصوص المرسوم التنفيذي رقم 315/08 أما الكلام عن الإدماج فهذا غير صحيح لأنه لا إدماج دون نص قانوني والمعلوم عن الإدماج في مفهوم الوظيفة العمومية انه غير محدود المناصب بل يستلزم شروطا هي التي تحدد عدد تلك المناصب ولكن حين يكون عدد المناصب المفتوحة مدروسا ومخططا له مسبقا من مصالح الوظيفة العمومية فهذا يعني في مصطلح القانون ان هذه المناصب موجهة للإمتحان المهني او التأهيل قطعا ولا مجال هنا للحديث عن الإدماج وحين نتحدث عن الإمتحان المهني فهذا يعني اختبارات كتابية وما يترتب عنها من آثار من ترقية وزحلقة وغيرها وحين نتحدث عن التسجيل على قوائم التاهيل فهنا تلعب الخبرة المهنية دورا كبيرا في النجاح في مثل هذه المسابقات تقبل مروري أخي ياسين
بارك الله فيك والقطار فات اي لا يوجد ادماج اي الفطار لايرجع للوراء بقي نصف المناصب بالتاهيل حسب الاقدمية ونصف باللمسابقة ومادراك ما مسابقات التربية









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 18:59   رقم المشاركة : 127
معلومات العضو
brahimabssi
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ياأخ ياسين اذاكانت عندك معلومات عن اللقاء الذي جراء أمس أفدنا بها من فضلك بين النقابة والوزارة وشكر لك وفقك الله









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:05   رقم المشاركة : 128
معلومات العضو
الزليف
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مبروك عليهم المنح و الترقيات وعلينا التكوين










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:18   رقم المشاركة : 129
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا كان القطار فات وما يرجعش إلى الوراء حسب متفيقهي التعالي، وإذا كانت الكنابست مشاركة في ترسيم ضياع حقوقنا عند ضغطها وتواطئها مع الخالدي لتسريع اصدار مرسوم تعديل العار 12-240...

السؤال الصريح الوجيه هو :
ماذا تريد الكنابست بهؤلاء المعلمين والأساتذة في ركنهم المخصص لهم "e"، ...
وهل بالانضمام إلى إضرابها لأجل "نقابي واحد" سيسترجعون حقوقهم، وأنتم يا أهل الكنابست تزعمون أن الإدماج إنتهى ولن يعود... وفوق هذا كأنكم مزهزن وفرحون بهذا ... وياله من أدب واحترام ومستوى لمثل هؤلاء من متعالين في فراغ ... فراغ ...
ويا ويحهم من مستوى ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:22   رقم المشاركة : 130
معلومات العضو
خليل قيصر
عضو محترف
 
الصورة الرمزية خليل قيصر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بلغني ايها الايل للزوال السعيد الذي تصدق بعلم الجان ان نقابي من الانباف فرك بيديه مصباح علاء الدين فخرج منه عفريت اخبره ان مفاوض من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين استطاع أن يفتك 30000منصب لرتب المستحدثة
موزعة كالأتي : 10000منصب لرتبة رئيسي ......20000منصب لرتبة أستاذ مكون
هههههههه...مثلا استاذ مدرسة ابتدائية ينام ليلا وهو ينوي ان يكون رئيسي المهم النية هذا الاستاذ يستيقظ صباحا وهو مكون سبحان الله بدون التكوين ولا تأهيل
المصدر: صحيفة الجان المختصة في اخبار العفاريت والجان
كذب كذب كذب كذااااااااااااااااااااااااااب كرهت كذب الانباف
ياجماعة انا معلم مثلكم اعمل في الميدان لا تصدقوا هؤلاء المنتدبين ذوي البطون المنتفخة لانهم لا يشعروا ولا يحسوا بما تحسون عملهم تخديركم والعام يفوت ويقولون لكم نرفع قضية بالجان









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:37   رقم المشاركة : 131
معلومات العضو
AHMED 3ODOUANE
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية AHMED 3ODOUANE
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://www.elbilad.net/article/detail?id=5253










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:39   رقم المشاركة : 132
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
أخي ياسين شكرا لك على الإعلام وبارك الله فيك على المجهودات التي تبذلها من اجل إيصال المعلومات لإخواننا الأساتذة والمعلمين والحقيقة أن المناصب التي تم التصريح بها في هذا الموضوع ستكون موجهة إما للإمتحان المهني او التأهيل أو كلاهما معا حسب نصوص المرسوم التنفيذي رقم 315/08 أما الكلام عن الإدماج فهذا غير صحيح لأنه لا إدماج دون نص قانوني والمعلوم عن الإدماج في مفهوم الوظيفة العمومية انه غير محدود المناصب بل يستلزم شروطا هي التي تحدد عدد تلك المناصب ولكن حين يكون عدد المناصب المفتوحة مدروسا ومخططا له مسبقا من مصالح الوظيفة العمومية فهذا يعني في مصطلح القانون ان هذه المناصب موجهة للإمتحان المهني او التأهيل قطعا ولا مجال هنا للحديث عن الإدماج وحين نتحدث عن الإمتحان المهني فهذا يعني اختبارات كتابية وما يترتب عنها من آثار من ترقية وزحلقة وغيرها وحين نتحدث عن التسجيل على قوائم التاهيل فهنا تلعب الخبرة المهنية دورا كبيرا في النجاح في مثل هذه المسابقات تقبل مروري أخي ياسين


شكرا استاذي المحترم


..........تطبيق للقانون.......وتفعيل للمادة 31 مكرر..............المسابقة والتاهيل.........وسيكون هرم للترقية في الطورين الابتدائي والمتوسط......وتصحيحه في الثانوي في بضعة سنوات........قاعدته الرتبة القاعدية وقمته الاستاذ المكون

.......تحديد عدد المناصب كاف .........للاستدلال كيف تكون الترقية بالادماج او بالمسابقة









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:39   رقم المشاركة : 133
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هاتو البديل المادي ...
اجعلوا " الكنابست "الموسع""، يطالب رسميا وعلنيا بمطالب المعلمين والأساتذة، وبعدها تكلموا ...
اعلنوا حق معلمي وأساتذة المتوسط المعاملة بالمثل كما عُومل به طور الثانوي، وبعدها استخفوا بعقول الآخرين ...
أما وإن الكنابست تقيمها ولا تقعدها لأجل "واحد" نقابي ( ولها الحق في الدفاع عليه)... وفي المقابل منذ صدور مرسوم التعديل الظالم بل وقبل صدوره ..لأنهم أصروا على إصداره، رغم علمهم بما يحمله من سحق وضرب لحقوق المعلمين والأساتذة... إلا أنهم قبلوا بهذه المظالم، ولا زالوا لحد الآن رسميا لم يصدروا بيانا رسميا عكس هذا ...
يتحججون بمنحة المديرين؟؟؟... لكن أين حقوق ومطالب المعلمين والأساتذة في مطالب هذا الإضراب ... هل تستهزئون أم تحتقرون لحد الآن هؤلاء المعلمون والأساتذة، وفي نفس الوقت تريدونهم وقودا لإحتجاج لأجل فرد، وبعده لعل الخدمات .... وأين حقوق هؤلاء المعلمون والأساتذة وكيف السبيل إليها ما دام تصرون أن الإدماج إنتهى إلى لا رجعة ....
عندنا مثل شائع يقول : ......."" إذا كنت كذوبا فكن ذكورا""... والحديث قياس ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:50   رقم المشاركة : 134
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما حصله لونباف سواء كان إدماج أو تأهيل أو ... هو حق لمن سيستفيد، ولا مزية للوزارة في ذلك ...
دعوكم من التنظير له بأنه إدماج أو تأهيل ... وأن الإدماج إنتهى ... وأن القانون يصرح ويقول وووو...
- متى كان القانون يطبق بمضمونه الصحيح في بلادي ... ولو كان كذلك كيف لموظف بمستوى النهائي يُصنف في 14 ، 15، 16بل وقد يكون في الصنف 17 ويُترك ذوو شهادات عليا وذوو أقدمية كبيرة في رتب دون القاعدية ....
لو كان كذلك لما صدر القانون أعوج يهضم حقوق المعلمين والأساتذة قضما بدائيا صريحا علنيا ....

ثم أين موقع الكنابست من استرجاع حقوق المعلمين والأساتذة أم أن أستاذ واحد وقضية واحدة ( وهي في مسار قانوني واضح) تحتاج إلى حشد وتهييج عام وطني ، ولكن حقوق معلمين وأساتذة بالآلاف لا تستحق وقفة بل والأدهى يراد تجنيدهم لأجل ذلك الواحد ...

ثم يعضون أصابعهم خوفا أو حسدا من إدماج قلة قليلة من هؤلاء المظلومين، ولم يفكروا حتى في كيفية استكمال استرداد حقوق الآخرين ....
عجبا عجاب... رهيب غريب هذا الطرح المتعالي الذي ينم عن جاهلية عمياء، وفئوية مقيتة ...









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-21, 19:50   رقم المشاركة : 135
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق مشاهدة المشاركة
أخي ياسين شكرا لك على الإعلام وبارك الله فيك على المجهودات التي تبذلها من اجل إيصال المعلومات لإخواننا الأساتذة والمعلمين والحقيقة أن المناصب التي تم التصريح بها في هذا الموضوع ستكون موجهة إما للإمتحان المهني او التأهيل أو كلاهما معا حسب نصوص المرسوم التنفيذي رقم 315/08 أما الكلام عن الإدماج فهذا غير صحيح لأنه لا إدماج دون نص قانوني والمعلوم عن الإدماج في مفهوم الوظيفة العمومية انه غير محدود المناصب بل يستلزم شروطا هي التي تحدد عدد تلك المناصب ولكن حين يكون عدد المناصب المفتوحة مدروسا ومخططا له مسبقا من مصالح الوظيفة العمومية فهذا يعني في مصطلح القانون ان هذه المناصب موجهة للإمتحان المهني او التأهيل قطعا ولا مجال هنا للحديث عن الإدماج وحين نتحدث عن الإمتحان المهني فهذا يعني اختبارات كتابية وما يترتب عنها من آثار من ترقية وزحلقة وغيرها وحين نتحدث عن التسجيل على قوائم التاهيل فهنا تلعب الخبرة المهنية دورا كبيرا في النجاح في مثل هذه المسابقات تقبل مروري أخي ياسين
شكرا أخي لزرق على التوضيح والمتابعة الجيدة للمستجدات.

أما في ما يخص ما طرحته صحيح ولا لبس ولا غبار فيه والمعلومة مؤكدة .الوزارة طلبت رخصة ووافق عليها الوظيف العمومي
لا امتحان ولا تسجيل على قوائم التأهيل .بل ادماج ..مثل ما طبق في الثانوي وأظن النشرة الاعلامية 28 شرحت العملية وما ورد في الرخصة حرفيا .









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لأساتذة, المتوسط, بشرى, صارت


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc