صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏ - الصفحة 82 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-10-11, 22:05   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

كيف الحال؟

ممكن نص التمرين الذي انتم تتناقشون فيه الان؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 19:56   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 19:58   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

جربت نشرها و لم اصل الى حل اصلا لا اعرف كيفية انجاز جدول تغيرات دالة غير رتيبة جبريا من دون الاستعانة بالرسم










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 20:03   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
houriato
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا استاد










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 20:08   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
bellar
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

X1<x2

0>x1<x2
x1-3<x2-3<3
حالة1)
لما x1-3>0 ايx1>3 تكون هاكذا
تكمل عادي


(X1-3)²<(X2-3)²<9
(X1-3)²-9<(X2-3)²-9<9-9
[(X1-3)²-9]-3>-3[(X2-3)²-9]
A(X1)>A(X2

ومنه فإن A متناقصةعلى المجال [3 ;6]

حالة2 )x1<3 العكس

قيمة حدية فاصلتها 3










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 20:14   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

و لكنها متزايدة من 0 الى 3
و هنا
x1-3<x2-3<3
المفروض ان 0-3=-3
+ لم افهم ما بعدها










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 20:22   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
algerien 100
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

مادا تراجعون










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 21:05   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien 100 مشاهدة المشاركة
مادا تراجعون
نحل تمرينا في الرياضيات









رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 22:29   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
bellar
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
و لكنها متزايدة من 0 الى 3
و هنا
x1-3<x2-3<3
المفروض ان 0-3=-3
+ لم افهم ما بعدها
نعم وهذاماقلت









رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 21:25   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
malisa19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية malisa19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا امير على الشرح بارك الله فيك
(سوف اقوم بسؤال الاستادة غدا لتأكد وتوضيح الامر اكثر)
عندي تمرين جيد بخصوص الدستور
بعد ان تكملوا حل هدا التمرين سوف اقوم بكتابته
]الهدف من الدستور : نعوض x y في الدال المعطات ادا وجدنا الدالة الجديدة فردية نقول ان اوميغا (x0 y0) هي مركز تناضر
الدستور : x=X+x0
y=Y+y0]
سؤالي استاد : عندما نجد دالة فردية (تطبيق الدستور) نعينها في المنحنى بإعتبار اوميغا نقطة المبدأ (في المعلم الجديد )
وتمثيلها سحبا
مثلا وجدنا 7/x هي دالة فردية










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 21:46   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة malisa19 مشاهدة المشاركة
شكرا امير على الشرح بارك الله فيك
(سوف اقوم بسؤال الاستادة غدا لتأكد وتوضيح الامر اكثر)
عندي تمرين جيد بخصوص الدستور
بعد ان تكملوا حل هدا التمرين سوف اقوم بكتابته
]الهدف من الدستور : نعوض x y في الدال المعطات ادا وجدنا الدالة الجديدة فردية نقول ان اوميغا (x0 y0) هي مركز تناضر
الدستور : x=X+x0
y=Y+y0]
سؤالي استاد : عندما نجد دالة فردية (تطبيق الدستور) نعينها في المنحنى بإعتبار اوميغا نقطة المبدأ (في المعلم الجديد )
وتمثيلها سحبا
مثلا وجدنا 7/x هي دالة فردية
ضعي تمرينك









رد مع اقتباس
قديم 2014-10-12, 17:23   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
malisa19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية malisa19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
ضعي تمرينك
g(x)=2x+3/x+1
1) اثبت ان اوميغا (1.2-) مركزتناضر
2) اشرح كيف يمكن رسم (cg)
3) عين a.b حتى تكون g( x)=f(x+a)+b
حيث a.b
f يطلب تعيينها
(f دالة مرجعية)
استنتج شرح اخر لرسم (cg)









رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 22:33   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
أحْمد أمير
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أحْمد أمير
 

 

 
الأوسمة
المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقصد المفروض تكتب هكذا
x1-3<x2-3<-3










رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 22:52   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
bellar
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحْمد أمير مشاهدة المشاركة
اقصد المفروض تكتب هكذا
x1-3<x2-3<-3
لا راك غالط









رد مع اقتباس
قديم 2014-10-11, 22:47   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
soria62
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

SàLàm ChKon àHou Hnà










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مُرَاجَعَةِ, لِلْجَادِّينَ, الرّيَاضٌيَاتْ, صَفْحَةَ, فَقَطُّ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:31

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc