╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر ســــبتمبر 2014 م ***╣◄

[AMIRA76]

omayoub dudu

[AMIRA76]

فتح آلاف المناصب في كل الأسلاك قريبا
مسابقات التوظيف في الإدارة بقطاع التربية قبل 31 أكتوبر
قررت، وزارة التربية الوطنية، تنظيم مسابقات التوظيف الخارجية، في كافة الأسلاك الإدارية قبل الـ31 أكتوبر المقبل، لسد الشغور الكبير في المناصب، في حين تعمل مديرية المستخدمين بالوزارة حاليا على ضبط الاحتياج الحقيقي للشغور.

علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن الوزارة الوصية، تحضر لتنظيم مسابقة توظيف خارجية في الأسلاك التربوية، على أن تكون قرارات الفتح جاهزة قبل الـ31 أكتوبر المقبل، بسبب الشغور الكبير الذي سجل في المناصب المالية خاصة في صفوف مساعدي التربية، على اعتبار أنه منذ 6 سنوات كاملة لم تبرمج الوزارة الوصية مسابقة خارجية لفائدتهم، مما أدى إلى بروز عدة مشاكل ومظاهر سلبية كالتسيب وهروب التلاميذ من الأقسام خلال أوقات الدراسة وكذا مغادرة تلاميذ الأقسام النهائية لمقاعد الدراسة مباشرة بعد تأكيد تسجيلهم في امتحان شهادة البكالوريا وانقضاء الفصل الثاني، مضيفة في السياق ذاته بأنه سيتم فتح حوالي 4 آلاف منصب مالي في سلك مساعدي التربية، مقابل فتح الآلاف من المناصب في أسلاك، ملحق بالمخبر، أعوان الإدارة، مستشاري التوجيه المدرسي والمهني، وكذا كافة العمال متعددي الخدمات.

وأضافت مصادر "الشروق" أن تعيين كافة الناجحين في المسابقة سيكون قبل الـ31 ديسمبر المقبل، أي قبل نهاية السنة الجارية، مسرة في ذات السياق بأن وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط ستشرف شخصيا في الأيام القليلة القادمة على أشغال الندوات الجهوية التي ستنظم حول الدخول المدرسي الجاري، أين سيتم طرح مشكل الشغور في المناصب الإدارية.

والجدير بالذكر، أن مساعدي التربية على المستوى الوطني، قد رفعوا انشغالاتهم في عدة مناسبات أبرزها المطالبة بعدم تنظيم أي مسابقة للتوظيف الخارجي في الوقت الحاضر إلى غاية أن تسوي وزارة التربية الوطنية مشكل الآيلين للزوال بإدماجهم في المراتب المستحدثة دون أية شروط وقيود، على اعتبار أن رتبة "مساعد تربية" هي رتبة آيلة للزوال وقد استبدلت في القانون الأساسي الخاص لمستخدمي القطاع 08/315، المعدل و المتمم للمرسوم التنفيذي 12/240. برتبة "مشرف تربية".

[AMIRA76]

انتقدت تعليمة الوزارة بخصوص "الإدماج"
أساتذة يطالبون بالأثر المالي للترقيات
انتقدت، النقابة الوطنية لعمال التربية فحوى التعليمة الوزارية المشتركة بخصوص "الإدماج" في الرتب المستحدثة، على اعتبار أنها قد وردت "منقوصة"، بتهميشها لبعض الأسلاك، كما لم تتطرق للأثر المالي الذي يترتب عادة عن الترقيات.

وترى، النقابة، على لسان أمينها الوطني المكلف بالتنظيم، بأن الحكومة بهذه التعليمة المتممة للتعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في الـ6 جوان الماضي، قد أغلقت باب الإدماج نهائيا في وجه من أنهي التكوين بعد 3 جوان 2012 ، واكتفت بحلول وصفتها بالترقيعية تتمثل في الترقية إلى الرتب القاعدية ولاحقا إلى رتبة أستاذ رئيسي وهو ما يعني استحالة ترقيتهم إلى رتبة أستاذ مكون لأن الوقت المتبقي لهم في الخدمة لا يسمح لهم بذلك، فهم شيوخ أفنوا زهرة شبابهم وجل عمرهم بالتدريس في المدرسة الجزائرية، وهم الآن على مشارف التقاعد، وذنبهم الوحيد إن الوزارة تأخرت في تكوينهم إلى ما بعد 3 جوان 2012، وعلى هذا الأساس أعلنت النقابة مواصلة نضالها في هذا الإطار إلى غاية افتكاك مطلب إدماجهم في الرتب المستحدثة ممن انهوا التكوين بعد جوان 2012، أو على الأقل السماح لهم بالمشاركة في التأهيل لرتبة مكون ورئيسي باحتساب 10 و20 سنة أقدمية، مع تقديم ضمانات بفتح المسابقات والتأهيل خلال سنتي 2014 و2015.

وأكدت، النقابة، أن التدابير التي وردت في هذه التعليمة المكملة للتعليمة رقم 4، خاصة المتعلقة بترقية الأساتذة والمعلمين وأساتذة التعليم التقني ليس لها أي أثر مالي رجعي سابق لتاريخ الترقية وهو ما ترفضه الاسنتيوا بشدة وتطالب بالأثر المالي الرجعي ابتدأ من تاريخ 3جوان 2012 تاريخ صدور القانون الأساسي المعدل 12/240 لموظفي قطاع التربية. مؤكدة بأن التعليمة الجديدة تبقى منقوصة لأن الذين تكونوا بعد 03 جوان 2012 لن يستفيدوا آنيا بالترقية في المناصب المستحدثة،وبخصوص موظفي المصالح الاقتصادية، طالبت النقابة باستحداث منحة معادلة للمنحة البيداغوجية وهي منحة الصندوق أو التسيير المالي.

[AMIRA76]

بعد إنهاء وزارة التربية لمهام مسؤول هيكل التسيير المركزي
رفع التجميد عن نشاطات الخدمات الاجتماعية
أعلنت، اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية، عن رفع التجميد عن نشاطاتها، الذي دام ثلاثة أشهر، واستئنافها لمهامها بشكل رسمي، عقب استجابة وزارة التربية الوطنية لمطلبها المتمثل في إبعاد مسؤول هيكل التسيير المركزي.

أوضح، بيان اللجنة الوطنية للخدمات الاجتماعية، تحوز "الشروق" على نسخة منه، عقب عقدها لاجتماع نهاية الأسبوع الماضي، بثانوية أم المؤمنين بحسين داي الجزائر، لمناقشة فحوى المراسلة الصادرة عن الأمينة العامة بوزارة التربية الوطنية، تحت رقم 89 بتاريخ الـ22 سبتمبر الجاري، بأنه قد تقرر رسميا استئناف كافة النشاطات التي ظلت مجمدة منذ جوان الماضي، بسبب الانسداد الذي كان حاصلا بينها و بين هيكل التسيير المركزي المعين، بعدما استجابة وزارة التربية الوطنية لمطلبها المتمثل في إنهاء مهامه.

وثمنت، اللجنة، التعاطي الإيجابي للوزارة الوصية مع مطلبها، أين نوهت بمجهودات الشركاء الاجتماعيين في مرافقتهم لها في فض الانسداد، في الوقت الذي دعت الوزيرة بن غبريط إلى الإسراع في تعيين هيكل تسيير جديد من أجل الأهداف المسطرة للجنة.

[AMIRA76]

"الأسانتيو” تنتقد غلق باب الإدماج في وجــــه الأساتـــذة المكونين
قالت إن الوزارة تعتمد دائما على حلول ”ترقيعية”..
انتقدت النقابة الوطنية لعمال التربية ”الأسانتيو”، التعليمة لتي أصدرتها الوزارة المؤرخة في 22 سبتمبر الجاري المكملة للتعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 06 جويلية من العام الجاري، واصفة إياها بالمجحفة، مؤكدة أن الوزارة بهذه التدابير قد أغلقت باب الإدماج والترقية إلى الرتب القاعدية، لمختلف المنتسبين لقطاع التربية.

وأكدت النقابة الوطنية لعمال التربية الأسنتيو أن غلق الحكومة لباب الإدماج في وجه مستخدمي القطاع الذين أنهوا التكوين بعد 03 جوان 2012، بسبب التدابير التي وردت في التعليمة المتعلقة بترقية الأساتذة والمعلمين، وأساتذة التعليم التقني، غير صائب، حيث اكتفت الوصاية بإيجاد حلول ”ترقيعية”، تتمثل في الترقية إلى الرتب القاعدية ولاحقا إلى رتبة أستاذ رئيسي” وهو ما يعني استحالة ترقيتهم إلى رتبة أستاذ مكون لأن الوقت المتبقي لهم في الخدمة لا يسمح لهم بذلك، على مشارف التقاعد، بسبب تماطل الوزارة في تكوينهم إلى ما بعد 03 جوان 2012

وأعلنت النقابة أمس في بيان لها، مواصلة النضال إلى غاية افتكاك مطلب إدماجهم في الرتب المستحدثة ممن أنهوا التكوين بعد جوان 2012، أو على الأقل السماح لهم بالمشاركة في التأهيل لرتبة مكون ورئيسي باحتساب 10 و20 سنة أقدمية، مع تقديم ضمانات بفتح المسابقات والتأهيل خلال سنتي 2014 و2015.

وأوضحت النقابة أن التدابير التي وردت في هاته التعليمة المكملة للتعليمة رقم 04، خاصة المتعلقة بترقية الأساتذة والمعلمين وأساتذة التعليم التقني ليس لها أي أثر مالي رجعي سابق لتاريخ الترقية، وهو ما رفضته بشدة مطالبة بالأثر المالي الرجعي ابتداء من تاريخ 3 جوان 2012 تاريخ صدور القانون الأساسي المعدل 12/ 240لموظفي قطاع التربية، معتبرة أن التعليمة مجحفة خصوصا في حق الذين تكوّنوا بعد 03 جوان 2012، والذين لن يستفيدوا آنيا بالترقية في المناصب المستحدثة لذلك داعية كل النقابات إلى مواصلة الضغط على الحكومة لتمكين هذه الفئة من الترقية لهاته المناصب رئيسي ومكون برخصة استثنائية لمن يثبت أقدمية 10 سنوات أو 20 سنة.

[AMIRA76]

هجرة جماعية لآلاف التلاميذ من المدارس الخاصة إلى العمومية
أولياء يلجأون إليها لإعادة دمج أبنائهم المطرودين..
أكثر من 700 تلميذ غرب العاصمة فقط انتقلوا إلى التعليم العمــومي

سجلت وزارة التربية الوطنية، مؤخرا، هجرة جماعية للآلاف من التلاميذ من المدارس الخاصة إلى المدارس العمومية، بسبب عدم انضباطها وعدم التزامها بالنظام الداخلي علاوة على تدني النتائج التي تم تحقيقها على مستوى هذه الأخيرة.

وقال مدير التعليم الثانوي بالوزارة، عبد القادر ميسوم، إن مصالحه لا تزال في استقبال ملفات هؤلاء إلى غاية الساعة، مرجعا ذلك إلى عجز الأولياء عن تسديد مستحقات الدراسة، خاصة في حال إعادة السنة، يضاف إليه تدني النتائج المحققة من طرف هذه المدارس خلال الامتحانات الرسمية، مشيرا إلى أن الأولياء يرجعون إلى المدراس العمومية بعد ثبوت فشل أبنائهم في المدراس الخاصة وبالتالي عجز الأولياء عن دفع المزيد من الأموال لتسديد مستحقات الدراسة، موضحا أن عملية فتح أقسام خاصة للمعيدين جعلت أغلبية الراسبين في البكالوريا من هده المدارس ينزحون نحو المدارس العمومية.

واستقبلت العديد من مديريات التربية بالمدن الكبرى بالوطن على غرار مديريات التربية الثلاث بالعاصمة منذ بداية الموسم الدراسي الجاري ”2014 ـ 2015” عدة طلبات من أولياء التلاميذ الذين قرروا نقل أبنائهم من المدارس الخاصة إلى المدرسة العمومية، بعد ما اكتشفوا تباينا كبيرا بين مستوى أبنائهم ومستوى التلاميذ في المدرسة العمومية وقد سجلت مديرية التربية لغرب العاصمة وحدها فقط أكثر من 700 ملفا تم تسجيلهم على مستوى المدارس العمومية للأطوار الثلاثة للتعليم. كما كشفت المصادر ذاتها، أن أولياء التلاميذ تفاجأوا بعدم التزام المدارس الخاصة بالنظام الداخلي وحضور التلاميذ، وعلى سبيل المثال، أكدت مصادرنا أن بعض المدارس الخاصة وعلى الرغم من مرور أكثر من 3 أسابيع على الدخول المدرسي، إلا أن بعضها لم تفتح أبوابها إلى غاية الآن ، وهذا على الرغم من أوامر وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط أن يكون الدخول المدرسي موحدا عبر كامل التراب الوطني وفي كل المدارس، إلا أن المؤسسات الخاصة لم تحترم ذلك، مشيرة إلى أنه كان من المفروض أن تكون هذه الأخيرة أكثر انضباطا من المؤسسات التربوية العمومية.

في سياق ذي صلة، كشفت مصادرنا أن العديد من الأولياء يعمدون إلى تسجيل أبنائهم الذين صدرت بشأنهم قرارات طرد في المدارس العمومية في المدارس الخاصة، أي بمعنى شراء ”أماكن لتلاميذ لا يستحقونها”، حيث إن أغلب المسجلين فيها ـ حسب مصادرنا ـ من التلاميذ ضعيفي المستوى وكذا الذين تم طردهم من المدرسة العمومية، وبتسجيلهم في المؤسسة الخاصة بإمكانهم العودة مرة أخرى للتسجيل في المدارس العمومية، وبالتالي تؤكد مصادرنا أن هذه الأخيرة ”المدارس الخاصة” تعتبر نقطة عبور يستخدمها الأولياء لإعادة إدماج أبنائهم في المدارس العمومية لا غير وفي هذا الشأن اعترف مدير التعليم الثانوي أن الظاهرة موجودة ولا يمنعها القانون شريطة أن يتم احترام قرار مجلس المؤسسة الأصلية التي كان يدرس فيها التلميذ.

تجدر الإشارة إلى أن عدد التلاميذ المسجلين خلال السنة الدراسية الجارية في المدارس الخاصة، بلغ أزيد من 52 ألف تلميذ. في حين يصل عدد المدارس الخاصة إلى 147 مدرسة على مستوى 16 ولاية عبر الوطن، منها 94 مدرسة خاصة بالجزائر العاصمة.

[AMIRA76]

إعادة إدماج أكثر من 88 ألف راسب في البكالوريا
الإجراء ولّد ضغطا واكتظاظا عبر مختلف الولايات ..
بلغ عدد التلاميذ الراسبين في البكالوريا الذين تم إعادة إدماجهم في المؤسسات التربوية تطبيقا لتعليمات المسؤولة الأولى عن القطاع نورية بن غبريط ما نسبته 60 بالمائة من الراسبين أي ما يعادل 88200 راسب.

وقالت مصادر مسؤولة بوزارة التربية الوطنية، إن آلاف الراسبين في امتحان شهادة البكالوريا 2014، تلقوا مؤخرا استدعاءات من الثانويات التي كانوا يدرسون فيهـــــا، للالتحــــاق مجـــددا بمؤسساتهم التربوية، تطبيقا لتعليمة الإعادة مرة واحدة في الطور التي أمرت المسؤولة الأولى على القطاع بتطبيقها هذا الموسم الدراسي وقدرت مصادنا عدد الذين عادوا رسميا إلى مقاعد الدراسة، بنسبة 60 بالمائة، من العدد الإجمالي للراسبين الذي تجاوز 147 ألف العام الماضي. وجاء قرار استدعائهم بعد أن وافقت مجالس الأقسام التي انعقدت قبل 20 سبتمبر الجاري، وبالإجماع على إعادة إدماج ما يعادل 60 بالمائة من الراسبين الذين تم فصلهم وطردهم من المدارس لأسباب أو لأخرى، على رأسها عدم الانضباط وسوء السلوك طيلة العام الدراسي، إلى جانب ضعف المستوى. وقــد خلقت الإجراءات التي أمرت بها المسؤولة الأولى عن القطاع ضغطا كبيرا على المؤسسات التربوية، حيث زادت من شدة الاكتظاظ بالثانويات والمدارس، وهو ما أكده مدراء الثانويات، من خلال التقارير التي رفعوها إلى الوزيرة الوصية وعلى مستوى مديرية التعليم الثانوي بالوزارة وحذر المدراء من أي خلل في هذا القسم بالذات، فيما يخص احترام الحجم الساعي وقدرة الأساتذة على إنهاء المقرر الرسمي، بعد أن تم إنشاء أقسام متجولة تفوق العشرة في معظم الثانويات عبر الوطن، واللجوء إلى الابتدائيات لاحتلال حجرات التدريس فيها، لمواجهة العجز في الأقسام بسبب الاكتظاظ.

وبموجب التعليمات الصارمة للوزيرة، وجد مدراء الثانويات أنفسهم، مجبرين على استدعاء تلاميذ السنة الثالثة ثانوي الراسبين في امتحان شهادة البكالوريا 2014، حتى ممن لا يحق لهم إعادة السنة بسبب سوء سيرتهم وسلوكهم خلال العام الدراسي الماضي، وعدم انضباطهم وتغيبهم المستمر عن الأقسام، دون مبرر، وضعف مستواهم الدراسي، بعد أن بلغ عدد الراسبين في البكالوريا أكثر من 147 ألف راسب.

من جهة أخرى، أشارت المصادر إلى أن الإجراءات التي اتخذتها بن غبريط جاء بعد التحقيق الذي أجرته مختلف أجهزة الأمن، الذي أثبت تورط تلاميذ الثانويات، في أعمال العنف والسرقة والاعتداءات المسجلة مؤخرا في مختلف أرجاء الوطن، بعد أن استغلتهم الشبكات الإجرامية، في وقت يرفض أغلبية الراسبين الالتحاق بمراكز التكوين والتعليم المهنيين وهو ما يعني أن إجراءات بن غبريط تدخل ضمن مساعي عمل الحكومة لغلق الباب أمام هذه الجماعات الإجرامية.

[AMIRA76]

لتفادي شغور المناصب خلال السنة الدراسية
وزارة التربية تمنع تحويل وانتداب الأساتذة
القرار يمس خاصة أساتذة اللغات الأجنبية والرياضيات والفيزياء
قررت وزارة التربية الوطنية منع الانتدابات والتحويلات للأساتذة العاملين في القطاع من أجل تفادي شغور المناصب في بعض المؤسسات التربوية، خاصة في المناطق النائية والجنوب والهضاب العليا التي تشهد نقصا كبيرا خلال السنة الدراسية بعد تحويل وانتداب مئات الأساتذة عشوائيا.
يأتي قرار الوزارة استنادا إلى دراسة أعدّتها أثبتت أن التحويلات والانتدابات مع بداية السنة الدراسية وفي منتصفها تؤثر مباشرة على النتائج المحصل عليها من طرف التلاميذ في نهاية السنة الدراسية، حيث أن القسم يبقى دون أستاذ لمدة تفوق الشهر أحيانا، وهو ما يعطّل البرنامج الدراسي إضافة إلى ما يحدثه تغيير الأستاذ في منتصف السنة الدراسية على عملية متابعة التلميذ لدروسه.
وحسب نفس المصدر، فإن المؤسسات التربوية الموجودة في الهضاب العليا والجنوب إضافة إلى تلك الموجودة في المناطق النائية هي الأكثر تضررا من الظاهرة، وذلك حسب النتائج المحصل عليها في السنوات الماضية، حيث تم تسجيل نتائج ضعيفة في الطور الابتدائي في مادة الفرنسية بشكل خاص، وفي الطور المتوسط في مادة الرياضيات والفرنسية والانجليزية، أما في الطور الثانوي، فتم تسجيل نتائج ضعيفة في الرياضيات والفيزياء واللغتين الأجنبية الأولى والثانية (فرنسية وانجليزية) وبنسبة أقل مادة الفلسفة وهذه النتائج الضعيفة جعلت الوزارة تسلّط الضوء على أسبابها المباشرة وغير المباشرة من أجل معالجتها، ومن الأسباب الانتدابات التي تجعل الأستاذ يعمل في مؤسسة أخرى غير مؤسسته الأصلية ويبقى تابعا لوزارة التربية الوطنية لمدة معينة، إضافة إلى طلب الأساتذة تحويلهم إلى مؤسسات أخرى عادة ما تكون أقرب إلى المدينة التي يسكنون بها خاصة بالنسبة للأساتذة الناجحين في مسابقة التوظيف في شهر جويلية الماضي، والذين التحقوا بمناصب عملهم بداية من الموسم الدراسي الجاري، حيث أن الكثيرين ينتظرون مرور 6 أشهر من أجل إمكانية طلب التحويل إلى مؤسسات أخرى.
وعليه، فإن أساتذة المواد المعنية ممنوعون من الانتداب أو طلب التحويل في بداية السنة الدراسية أو حتى خلالها خاصة في المؤسسات التي تعرف نتائج ضعيفة في هذه المواد، وذلك من أجل عدم التأثير على البرنامج الدراسي. ويأتي هذا القرار بعدما شهدت السنة الدراسية الموسم الماضي الكثير من التحويلات العشوائية و”غير القانونية” خاصة بعد تورط مديري المؤسسات التربوية في التوقيع على استقبال أساتذة دون موافقة المؤسسة الأصلية للأستاذ، حيث حركت العملية في بعض مناطق المحاباة في نقل الأساتذة، الأمر الذي أدى إلى شغور كبير في المناصب التربوية ولمدة تفوق الأسابيع والأشهر، حيث أن إجراءات توظيف أستاذ احتياطي أو الاقتطاع من الحجم الساعي لأستاذ آخر تستغرق وقتا طويلا، وهو ما يؤثر مباشرة على السير الحسن للبرنامج الدراسي ومدى سير الدروس.

[aboamine]

بارك الله فيك

[omayoub2]

السلام أيهتا الاميرة
جزاك الله خيرا على ما تبذليه من مجهودات

[dudu]

مشكورة اميرة وجزاك الله كل خير

[AMIRA76]

شكرا جزيلا على المتابعة

[AMIRA76]

وزارة التربية تعيد النظر في ملفهم وتقرّر:

السماح للغشّاشين باجتياز البكالوريا أحرارا

تراجعت وزارة التربية الوطنية عن قرار منع المترشحين الذين ثبت تورطهم في الغش الجماعي في امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2013، وقررت السماح لهم باجتياز الامتحان مترشحين "أحرارا"، بحيث سيمكنهم الشروع في التسجيل عبر الأنترنت ابتداء من الأربعاء المقبل طيلة شهر كامل مثل بقية المترشحين.
علمت "الشروق"، من مصادر مطلعة، أن وزارة التربية الوطنية من خلال الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات قد أعلن تراجعه عن القرار الذي كان قد اتخذه في وقت سابق عقب ظهور نتائج التحقيق الذي أجري آنذاك وأشرف عليه شخصيا المفتش العام بالوزارة برابح حمدي الذي أحيل على التقاعد، بناء على بيانات المترشح ونتائجه المسجلة خلال السنة الدراسية سيما نتائج الفصل الثالث والأخير، أي علاماته في البكالوريا التجريبية "البيضاء" وسلوكه في القسم والمؤسسة، وعليه فقد تقرر مجددا السماح لهؤلاء المترشحين السابقين باجتياز امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2015، مترشحين أحرارا، على أن يشرعوا في التسجيل عبر الإنترنت ابتداء من الأربعاء المقبل، وإلى غاية الـ31 من شهر أكتوبر المقبل.
وأكدت المصادر أن تراجع الوزارة عن قرارها، قد جاء بعد سلسلة الاحتجاجات التي قام بها هؤلاء المترشحون الذين رفضوا الانصياع لتعليمات الوزارة، ولم يهضموا قرارها الذي وصفوه "بالمفاجئ"، على اعتبار أن التصريحات التي جاءت على لسان كل من الوزير الأول عبد المالك سلال ووزير التربية السابق بابا أحمد عبد اللطيف، آنذاك عقب الإعلان عن نتائج البكالوريا قد أكدت بأنهم ممنوعون من اجتياز امتحان شهادة البكالوريا لمدة سنة واحدة فقط وليس 5 سنوات، ولم يتوقفوا عن الاحتجاج رفقة أوليائهم الذين طالبوا بالتدخل العاجل للوزير الأول عبد المالك سلال لإنصافهم، قبل أن يتدخل المفتش العام السابق حمدي برابح ليقدم لهم توضيحات عن قضيتهم.
وتجدر الإشارة أن التحقيق قد أسفر عن إقصاء فئة من التلاميذ لمدة سنة واحدة ويتعلق الأمر بالتلاميذ الذين سجلوا نتائج جيدة وحتى ممتازة خلال الموسم الدراسي، ولم يسبق لهم أن أحيلوا على مجالس التأديب، غير أن التلاميذ الذين سجلوا نتائج ضعيفة خلال السنة الدراسية، وثبت أنهم غادروا مقاعد الدراسة مبكرا مباشرة بعد انقضاء الفصل الثاني، كما سبق لهم وأن أحدثوا فوضى بمؤسساتهم قد تم إقصاؤهم لمدة 5 سنوات كاملة.
وفي نفس السياق، أضافت المصادر نفسها أن التسجيلات بالنسبة إلى المترشحين المتمدرسين ستنطلق أيضا في الفاتح أكتوبر المقبل لمدة شهر عبر الوسائط الإلكترونية، على أن يتم تأكيد التسجيل في الأشهر القليلة القادمة، مؤكدة بأن مديريات التربية للولايات ستواجه مشكلا كبيرا في انتقاء مراكز الإجراء والتصحيح وحتى التجميع، لأن عدد المترشحين لهذه الدورة قد تضاعف بشكل جد ملفت للانتباه بسبب وصول الكوكبتين من تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي والسنة السادسة أساسي إلى السنة الثالثة ثانوي، ارتفاع عدد المعيدين في امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2014، بالإضافة إلى المترشحين الغشاشين الذين تم السماح لهم باجتياز البكالوريا مترشحين أحرارا.

[AMIRA76]

أساتذة يطالبون بن غبريط برخصة الدخول لولاياتهم

ناشد، أساتذة في الأطوار التعليمية الثلاثة، وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، التدخل العاجل لإنصافهم، وتسوية وضعيتهم العالقة، بتسهيل الحصول على رخصة الدخول لولاياتهم، خاصة في ظل توفر مناصب مالية بها.
أوضح، ممثل الأساتذة، في تصريح لـ"الشروق"، أن عددهم قد فاق 63 أستاذا، قد درسوا في وقت سابق خارج ولاياتهم، غير أنه و بعد مرور سنوات قرروا العودة إلى الولاية الأصلية جيجل، بعد تأكدهم من توفر مناصب مالية على مستواها في المواد التي يدرسونها، و بعد حصولهم على رخصة الخروج من تلك الولايات، ليتفاجؤوا بتعطل عملية تحويلهم بسبب رفض مديرية الوظيفة العمومية التأشير على مخطط التسيير لمديرية التربية لولاية جيجل منذ سنة 2009 وإلى غاية تاريخ اليوم، نظرا لبعض التجاوزات التي سجلت في مخطط التسيير من طرف رؤساء المصالح في السنوات الماضية.
مما جعل هؤلاء الأساتذة ضحية صراع بين الوظيف العمومي ومديرية التربية نتيجة خلافات ماضية.

[AMIRA76]

لتمكين المواطنين من سحب مرتباتهم

تمديد ساعات العمل بمراكز البريد لمواجهة طوابير ما قبل العيد

اتخذت مديرية البريد جملة من التدابير والإجراءات التي من شأنها تخفيف الازدحام الشديد الذي تعرفه مختلف المراكز البريدية أياما قبل عيد الأضحى، جراء صب مرتبات العديد من الموظفين في مختلف القطاعات وذلك بغية تمكين المواطنين من الحصول على أموالهم وقضاء حاجياتهم قبيل العيد.
قررت إدارة بريد الجزائر الرفع من السيولة لدى مختلف مراكز البريد عبر الوطن حتى تتمكن شريحة كبيرة من المواطنين من سحب أموالهم والحصول على مرتباتهم. ولمواجهة الضغط الكبير والمتزايد وسعت مراكز البريد ساعات عملها بالعمل لساعات إضافية من 12 : 30 إلى 14:30 في المكاتب من الدرجة الرابعة "الملحقات"، ومن الساعة الخامسة إلى السادسة مساء بالمراكز البريدية.
وكانت مديرية البريد وحرصا منها على ضمان سير أفضل لعمليات السحب عبر الموزع الآلي والذي تستمر خدماته على مدار الساعة وطوال أيام الأسبوع، قامت بفتح 22 موزعا آليا جديدا على مستوى مديرية وحدة بريد الجزائر- شرق، من شأنها أن تساهم في امتصاص الطوابير الطويلة والتخفيف من الازدحام على المراكز البريدية وتمكين المواطن من سحب أمواله في كل وقت.