هيا نكمل البرنامج معااا - الصفحة 8 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

هيا نكمل البرنامج معااا

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-27, 15:02   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء نونو مشاهدة المشاركة
سأقترع صاحب الموضوع .. أمين الدين الميلي قآئدآآ
و صاحب فكرة القيادة ,,كيمو,, وصيفآ له
فماذا ترون
فلنتحرك و حسب..

.........بالضبط........








 


قديم 2012-05-27, 14:59   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أمين الدين الميلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أمين الدين الميلي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

البداية ستكون دوال ..........على بركة الله










قديم 2012-05-27, 14:59   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
.زَيْنْ الْدِيِنْ.
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية .زَيْنْ الْدِيِنْ.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لننطلق باذن الله










قديم 2012-05-27, 15:02   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
moon_mema
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية moon_mema
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
اتيت متاخرة لكن باذن الله سانطلق معكم
حددوا الوقت وساكون في الموعد باذن الله










قديم 2012-05-27, 15:03   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
nina la riene
عضو جديد
 
الصورة الرمزية nina la riene
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ok الكل اتفق على الدوال فلنبدأ من فضلكم توفيقك ربنا










قديم 2012-05-27, 15:08   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أمين الدين الميلي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أمين الدين الميلي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

البداية تكون بالتذكير بأهم ما درسنا في الدوال ..أو وضع تمارين ومناقشتها










قديم 2012-05-27, 15:17   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أسماء نونو
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية أسماء نونو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي مشاهدة المشاركة
البداية تكون بالتذكير بأهم ما درسنا في الدوال ..أو وضع تمارين ومناقشتها
صَحْ //

نَبشت في الأرشيف و ذاك تمرين لِ صفآءْ

لم يُعآلج على حد علمي..
فلنباشره كتحمية ليوم غير مستقر
عسى الغد يكون أكثر اتزانآ

لتكن الدالة :
- ادرس تغيرآت الدالة f
- بيّن أنه يمكن كتابة الدالة السابقة على الشكل : / حيث a عدد يُطلبُ تعيينهُ

* نرمز بالرمز C لمنحنى الدالة f في مستوي مزود بمعلم م م
- عين المستقيمين المقاربين للمنحنى ، واحسب n نقطة تقاطعهمآ
- برهن أن n هي مركز تناظر للمنحنى C
( يمكن اجراء التبديل الآتي للمتغيرين :
x= X+3
y=Y-2
- برهن وجود مماسين للمنحنى C حيث معامل توجيه لكل منهمآ هو [-3]
- احسب احداثيات نقطتي التماس d , b لهذين الممآسين على المنحنى C
- تحقق أن النقطتين d , b متناظرين بالنسبة الى النقطة n


طيّبْ؟؟









قديم 2012-05-27, 15:50   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
amar2012
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء نونو مشاهدة المشاركة
صَحْ //

نَبشت في الأرشيف و ذاك تمرين لِ صفآءْ

لم يُعآلج على حد علمي..
فلنباشره كتحمية ليوم غير مستقر
عسى الغد يكون أكثر اتزانآ

لتكن الدالة :
- ادرس تغيرآت الدالة f
- بيّن أنه يمكن كتابة الدالة السابقة على الشكل : / حيث a عدد يُطلبُ تعيينهُ

* نرمز بالرمز C لمنحنى الدالة f في مستوي مزود بمعلم م م
- عين المستقيمين المقاربين للمنحنى ، واحسب n نقطة تقاطعهمآ
- برهن أن n هي مركز تناظر للمنحنى C
( يمكن اجراء التبديل الآتي للمتغيرين :
x= X+3
y=Y-2
- برهن وجود مماسين للمنحنى C حيث معامل توجيه لكل منهمآ هو [-3]
- احسب احداثيات نقطتي التماس d , b لهذين الممآسين على المنحنى C
- تحقق أن النقطتين d , b متناظرين بالنسبة الى النقطة n


طيّبْ؟؟
بالنسبة لدراسة التغيرات نشتق الدالة ونحدد اشارة المشتقة ومنبعد نشكلو جدول تغيرات هدي الدالةوثانيا باش نعينوقيمةأ نوحدو المقامات ونديرو مطابقة مع الشكل 1 للدالة وبالنسبة للمستقيمات المقاربة الأول
والله أعلمy=3 et le 2est y=x-5


radi nhawel fi el baki wida rani ghalta saholy les fautes NOUR









قديم 2012-05-27, 16:05   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
أسماء نونو
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية أسماء نونو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

^^
جميل يا شبآب
لم أزغ عن حدود حلولكم

اقتراح لا أكثر: نحن هنا للمراجعة و ليس الهدف مقاربةً بالكافآءات ,, فحبذا لو ان الحلول تطرح مفصلة
يعم النفع و تكشف جوانب التفصيل في كل نقطة

ممم من زمن اساير موقع الكتابة ذاك لأضع شروحا للحلول المقدمة
ثم اُفسِدَ كل شيء في لحظهـ

أفان طلبت العون من ماهر ينوب عني -ريثما اتقنه-
ساُلبَّى؟
تحيّه









قديم 2012-05-27, 16:09   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










A16

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء نونو مشاهدة المشاركة
^^
جميل يا شبآب
لم أزغ عن حدود حلولكم

اقتراح لا أكثر: نحن هنا للمراجعة و ليس الهدف مقاربةً بالكافآءات ,, فحبذا لو ان الحلول تطرح مفصلة
يعم النفع و تكشف جوانب التفصيل في كل نقطة

ممم من زمن اساير موقع الكتابة ذاك لأضع شروحا للحلول المقدمة
ثم اُفسِدَ كل شيء في لحظهـ

أفان طلبت العون من ماهر ينوب عني -ريثما اتقنه-
ساُلبَّى؟
تحيّه


كنت ساكتب الحلول لكن من الصعب كتابة الرموز في المنتدي ...اما عن الموقع فأنا مثلك تماما هه









قديم 2012-05-27, 16:15   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=أسماء نونو;10153255]


* نرمز بالرمز C لمنحنى الدالة f في مستوي مزود بمعلم م م
- عين المستقيمين المقاربين للمنحنى ، واحسب n نقطة تقاطعهمآ
- برهن أن n هي مركز تناظر للمنحنى C
( يمكن اجراء التبديل الآتي للمتغيرين :
x= X+3
y=Y-2
- برهن وجود مماسين للمنحنى C حيث معامل توجيه لكل منهمآ هو [-3]
- احسب احداثيات نقطتي التماس d , b لهذين الممآسين على المنحنى C
- تحقق أن النقطتين d , b متناظرين بالنسبة الى النقطة n



ماذا عن هذه الاسئلة.................هل حللتموهم ؟










قديم 2012-05-27, 15:19   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
amar2012
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

مجموعة تعريف الدالة
هي كل قيم xالتي لها صورة وحيدة أف لي اكس بالدالة اف










قديم 2012-05-27, 15:20   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
linda landaucha
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية linda landaucha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

دراسة دالة يعني ...
.1...حساب النهايات عند حدود التعريف

2...دلراسة اتجاه التغير
°حساب المشتقة...+دراسة اشارت المشتقة+ استنتاج اتجاه التغير+تشكيل جدول التغيرات+التمثيل البياني...................
........................................
راح نحكي في كل جزء بتفصيل الوكي
...راح نبدا بنهايات










قديم 2012-05-27, 15:23   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
linda landaucha
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية linda landaucha
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يلا ناقش التمريييييييييييين...............تاع اسماااااااء مليح شاامل










قديم 2012-05-27, 15:29   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
faten06
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية faten06
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الدالة متزايدة صح ؟
ووجدت a=1
ساكمل البقية










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
معااا, البرنامج, نكمل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:45

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc