المهندسون الآيلون للزوال

[الكنتور]

الاخت نوفة لا تعاني كثيرا لانها كانت استادة رئيسية مادام ادمجت استادة مكونة و لا ندري كيف حتى تم توظيفها بشهادة مهندس في رتبة استادة رئيسية او مجازة قبل قانون 315/08 المهم المشكلة يعاني منها من هم في رتبة معلم فلن يتم ادماجهم حسب القانون و لو يكون لديهم 30 سنة اقدمية

[محرز لينة]

أنا مهندس دولة تخصص كيمياء صناعية من قسنطينة أصبحت معلمة مدرسة ابتدائية عن طريق التوظيف

المباشر 1994في شهر جانفي و فيفري الماضي تحصلت على زيادة في الراتب قلت لقد تمت ترقيتي الى 11 لكن سرعان ما خصمت مني هده الزيادة في شهر مارس معناه مازلت في 10 و أسفاه

[razik]

يا أخ كنتور لا بد أن نعمل على انصافنا و اعطاءنا حقوقنا على أتم و جه.

[razik]

الأخ الكنتور واحد من الاخوة المشاركين يدعوا لتنسيقية المهندسين في الابتدائي و المتوسط و ترك رقم الهاتف للاتصال فما رأيكم أيها الاخوة؟

[razik]

لابد أن نجد حل ميدانيا لا في الانترنت فقط.

[razik]

لما لا نتصل بهذا الأخ الذي ترك رقم الهاتف لعل النية صادقة و نعمل على جلب حقوقنا.

[razik]

لا بد من تحديد الطريق أولا أيها الأخوة للسير فيه.

[razik]

نحن لم نجد ضالتنا بعد و تحت أي لواء سنكافح...؟

[razik]

كما تعرفون نحن قلة الا لو اتحدنا مع التوسط و مهندسي الثانوي لنقف و قفة ر جل واحد.

[razik]

و ر أي يرجع لكم أيها الاخوة لايجاد حل.

[razik]

لأ ننا فئة منسية و غير مرغوب فيها و لا يحسب لها أي حساب.

[razik]

لنبقى على اتصال مع و ضع الردود لنثبت في الواجهة.

[razik]

أين أنتم؟هل نمتم؟

[razik]

هل من جديد؟ و هل هناك من تفكرنا من هاته النقابات الداعية للاضراب؟

[razik]

فئة مقبورة و منسية و خاصة في الابتدائي و المتوسط.