الى كل مبتدئ في العلوم الطبيعيه - الصفحة 8

ابداع وتميز · 2012-12-14, 07:23

السلام عليكم شكرا على هده المبادرة ان امكن اريد فروض اختبارات مع الحلول اولى ثانوي علمي وشكرا مسبقا وجعله الله في ميزان حسناتك

تمر · 2012-12-14, 10:16

الى العضو المجتهد دمعة قمر اريدمنك أن تكمل لنا بقية دروس العلوم الطبيعية سنة ثانية شعبة اداب وفلسفة و مشكور مسبقا على كل المجهودات

BENFRIHA · 2012-12-14, 15:07

سلام عليكم

محتاج لدرس مفصل لــ " تاثير المخدرات على المشابك "

و اي مقاطع فيديو و اي شيء تحتوي على صور لتأثير المخدررات على المشابك

و جعله الله في ميزان حسناتـكــ|ــم

~~أم البشائر~~ · 2012-12-14, 23:42

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benfriha

سلام عليكم

محتاج لدرس مفصل لــ " تاثير المخدرات على المشابك "

و اي مقاطع فيديو و اي شيء تحتوي على صور لتأثير المخدررات على المشابك

و جعله الله في ميزان حسناتـكــ|ــم

وعليكم السلام

عد الى الخلف تجد قرص سنه اولى اداب حمله فيه كل الدروس ماعدا المخذرات

درس المخذرات يحتاج الى تدريس النقل المشبكي المحذوف

ليتعرفو عن المشابك وكيفيه عملها

من الاحسن تكون حصه تبين ذلك يعني النقل المشبكي باختصار

المجال المفاهيمي:1- نشاط الجملة العصبية.
الوحدة التعلميـــة: 2-الإحساس الواعي والحركة الإرادية.
الــــــــــــــــدرس: 8:تأثير المخدرات على المشابك..
8-1:علاقة المادةp بالانكيفالين:
-تجربة :موضحة في الوثيقة 1 ص101
البيانات:1-جسم خلوي للعصبون الحسي ح
2-حويصل مشبكي يحتوي على المادة p .
3-حويصل مشبكي يحتوي على الانكيفالين.
4- جسم خلوي للعصبون ب.
أ-تتواجد المادة p في الحويصلات النهائية العصبية للعصبونات الحسية ح
-إن التنبيه القوي للعصبون الحسي ح يتسبب في الإحساس بالألم مصحوب ب:
*انخفاض في عدد الحويصلات المشبكية الحاوية على المادة p .
* نشوء سيالة عصبية متجهة نحو المخ .
* كبح نشاط المادة p مباشرة بعد طرحها.
ب-تنتج العصبونات البينية ب في نفس المنطقة مادة الانكيفالين :
-عند حقن هذه المادة قبل تنبيه العصبون ح نلاحظ عدم انخفاض عدد الحويصلات الحاوية للمادة p .
-فسر هذه الملاحظات التجريبية؟
-ماذا تستنج؟
*التفسير:
-التجربة أ: يرجع سبب الإحساس بالألم إلى انتقال التنبيه من العصبون الحسي ح إلى العصبون ع بواسطة الحويصلات المشبكية الحاوية للمادة p وهذا ما يفسر انخفاض عدد حويصلاتها وأدى ذلك إلى نشوء رسالة عصبية من العصبون ع إلى المخ فتسبب في الإحساس بالألم.
-التجربة ب:عند حقن الانكيفالين نلاحظ عدم انخفاض الحويصلات المشبكية الحاوية للمادة p لأنها لم تنتقل من العصبون ح إلى العصبون ع وهذا ما يدل على أن الانكيفالين هو مزيل للألم.
-المادة التي سميت بالمورفين الطبيعي هي الانكيفالين لان المورفين هو دواء مزيل للألم ومن خلال التجارب نلاحظ أن الانكيفالين مزيل للألم وبالتالي يعمل عمل المورفين ن في إزالة الألم.
-النتيجة :
-لبعض خلايا الجهاز العصبي القدرة عل إفراز وسائط كيميائية خاصة بالإحساس بالألم وهي المادة p وأخرى مزيلة للألم مثل الانكيفالين .
- يزول الألم باستعمال الأدوية التي لها نفس التأثير الوسائط الكيميائية الطبيعية مثل المورفين.
8-2:تأثير المخدرات المستعملة صيدلانيا:
-تحليل الوثيقة 2 ص 102
البيانات:1-المادة p .
2- دواء مخدر.
3-الانكيفالين.
س-عصبون حسي.
ص- عصبون النخاع الشوكي.
ع-عصبون بيني.
أ-تأثير الأدوية:
تتحد مع الانكيفالين لتشكل كبح قوي الذي يمنع تأثير المادة p وبالتالي يؤدي إلى عدم الشعور بالألم.
ب- المورفين لها نفس تأثير الانكيفالين لأنها تكبح تأثير المادة p .

-النتيجة :
نستنتج أن استعمال المخدرات صيدلانيا يؤثر على مستوى المشابك ،حيث تعرقل عمل الوسائط الكيميائية إما بالتنشيط أو بالكبح المفرط لهذه الوسائط ،ومن خلال هذه الدراسة نستنتج أن المورفين يعرقل تأثير المادة p .

8-3:تأثير المخدرات على مستوى العضوية: الجدول ص 103
الخلاصة
-تصيب المخدرات بالدرجة الأولى المخ وبهذا تؤثر على المشابك فتعرقل عملها لهذا تصبح ظاهرة الإدماج العصبي مضطربة ومن بين المخدرات lsd, الكوكايين ...وثيقة ص 104 .

ثم يجب تقديم بحوث للتلاميذ حول المخذرات باصنافها لتعرض وتناقش في نهايه المجال قبل التطرق للدوره المبيضيه

~~أم البشائر~~ · 2012-12-14, 23:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تمر

الى العضو المجتهد دمعة قمر اريدمنك أن تكمل لنا بقية دروس العلوم الطبيعية سنة ثانية شعبة اداب وفلسفة و مشكور مسبقا على كل المجهودات

اهلا وسهلا

لا اذكر اي الدروس وضعت هنا

انا حاليا دخلت معهم للمراقبه الرجعيه اثناء الحمل

اظن بعدها وسائل منع الحمل واخيرا انتقال الصفات

اخبريني اي وحده تحتاجينها لاضيفها هنا وادا ارتي اوافيك بسكيب لنتواصل على الخاص لاني لدي مشكل في التحميل واعطيك نماذج كثيره وتمارين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابداع وتميز

السلام عليكم شكرا على هده المبادرة ان امكن اريد فروض اختبارات مع الحلول اولى ثانوي علمي وشكرا مسبقا وجعله الله في ميزان حسناتك

ان شاء الله ساوافيكم بالتمارين مع الحلول ولكن في العطله يعني بعد اسبوع باذن الله لاني لدي مشكل في التحميل والله المستعان

BENFRIHA · 2012-12-16, 19:31

سلام استاذة ربي يحفضك و يخليك

bachir.delaa · 2012-12-22, 23:33

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

lotfi127 · 2012-12-23, 09:59

اريد جميع دروس العلوم الطبيعية الخاصة بشعبة الرياضيات للسنة الثالثة في اقرب اجل
انا في امس الحاجة اليها
وشكرا جزيلا

~~أم البشائر~~ · 2013-02-02, 01:18

اسفه على تقصيري معكم لم اعد استطيع التحميل واجهل السبب

~~أم البشائر~~ · 2013-02-02, 02:09

https://www.4shared.com/file/5M1HmvHH/sciencenati.html?

ارجو تحميل هذا الملف ومحاوله فتحه
او هذا لاعرف ان كان قد نجح التحميل

https://www.4shared.com/office/vtqCA9...ANSGENESE.html

heureuse05 · 2013-02-02, 20:05

بوركت يا أستاذة

اقترح عليك انشاء مدونة و لتكن صدقة جارية لك

يمكنك انشاء مدونة مثل مدونتي

تشرفني زيارتك

https://prof2sciences.overblog.com/

موفقة

مواطنة جزائرية · 2013-02-07, 20:48

السلام عليكم

جزاك الله خيرا على هذه المكباذرة الطيبة

أنا أستاذة علوم مبتدئة من أكتوبر و أنا في التعليم

راني حاصلة

عندي مجموعة أسئلة

أولا هل إملاء الدرس على التلاميذ خطأ؟ مع العلم أنها الطريقة التي أتبعها

ثانيا هل يجب أن تكون هنالك صفحة في اخر المصنف للمصطلحات أنا أذكرها لهم لكن لا أطالبهم بكتابتها؟

أيضا هل الدفتر اليومي لازم؟ قالولي أنو المذكرات تكفي

أخيرا فيما يخص الإشكالية والفرضية كل الأساتذة القدماء قالولي أنها لازم تكون على مصنف التلميذ؟

أنت رائعة أختي بارك الله فيك طريقتك روووعة أنا راني حاصلة في طريقة تسيير الدرس

و أنا أيضا فكرت في التخلي عن المنصب لأنو حسيت نفسي عاجزة

هل يا ترى أستطيع أن أصبح مثلك؟

~~أم البشائر~~ · 2013-02-07, 22:58

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مواطنة جزائرية

السلام عليكم
وعليكم السلام ورحم الله وبركاته

جزاك الله خيرا على هذه المكباذرة الطيبة

أنا أستاذة علوم مبتدئة من أكتوبر و أنا في التعليم
اهلا بيـــــــــــــــــ: اختي نورتي المنهة والتخصص

راني حاصلة
لا عليك فمسافة 1000 ميل تبدأ بخطوة صغيره

عندي مجموعة أسئلة

أولا هل إملاء الدرس على التلاميذ خطأ؟ مع العلم أنها الطريقة التي أتبعها
[color="rgb(255, 0, 255)"] نعم خطأ يا اختي وكلنا اتبعناها في بدايه مشوارنا ويمكنك الاصلاح وما تاخر من بدا[/color]

ثانيا هل يجب أن تكون هنالك صفحة في اخر المصنف للمصطلحات أنا أذكرها لهم لكن لا أطالبهم بكتابتها؟
[color="rgb(255, 0, 255)"] نعم يجب ان تكون وتطالبيهم بها وانت تكتبيها في السبورة اليسرى للتلاميذ يعني القريبه من المكتب ولا يكتب فيها شيء غير المصطلحات[/color]

أيضا هل الدفتر اليومي لازم؟ قالولي أنو المذكرات تكفي
[color="rgb(255, 0, 255)"] هو في الحقيقة مهم ويطالبك المدير به عند الزياره والمفتش مع المذكرة ودفتر القسم ودفتر التكوين[/color]

أخيرا فيما يخص الإشكالية والفرضية كل الأساتذة القدماء قالولي أنها لازم تكون على مصنف التلميذ؟
[color="rgb(255, 0, 255)"] انا شخصيا اكتبها على السبوره ولا ينقلها تلاميذي [/color]

أنت رائعة أختي بارك الله فيك طريقتك روووعة أنا راني حاصلة في طريقة تسيير الدرس
[color="rgb(255, 0, 255)"] اسال الله ان يجعلني خيرا مما تطنون ويغفرلي ما تعلمون ويسرتني فيما لا تعلمون

وان شاء الله ستكونين اروع في وقت اقل من الذي استغرقته انا علما اني لازت لم اكمل 3 سنوات خبرة ولازنا نتعلم جميعا ونستفيد من بعض[/color]

و أنا أيضا فكرت في التخلي عن المنصب لأنو حسيت نفسي عاجزة
[color="rgb(255, 0, 255)"] لا تتخلي عن المنصب اياك ثم اياك بل كوني اكيده اننا كلنا صادفنا صعوبات ولولا الصعوبات لما كانت للتحسن معنى فولا عكس المعنى لما كان للمعنى معنى وكثير من يحسدك ويتمنى ان يكون في مكانك[/color]

هل يا ترى أستطيع أن أصبح مثلك؟

[color="rgb(255, 0, 255)"] ان شاء الله انت افضل اخية

وللتواصل الجيد ساوافيك ب س ك ي ب الخاص بي مع الاخت معا الى الله راسليني وسنتناقش كثيرا وستجدين ان العمل رائع جدا

موفقه[/color]

مواطنة جزائرية · 2013-02-08, 13:57

جزاك الله خيرا

أنا لا أعرف التعامل مع ال***** فهل بإمكانك بعث Gmail إذا توفر عندك فإن فيه خاصية الشات ساهلة و عملية

بارك الله فيك

مواطنة جزائرية · 2013-02-08, 14:00

لي طلب اخر

هل بإمكانك وضع دروس السنة الثانية أداب وفلسفة

خاصة دروس إنتقال الصفات الوراثية

لك مني كل الإحترام والتقدير

من فضلك جدي لنا حلا للتواصل معا بغير ال س ك ي ب