للمراجعة الفعالة... " أفكار في الفيزياء ..." - الصفحة 7 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

للمراجعة الفعالة... " أفكار في الفيزياء ..."

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-27, 11:35   رقم المشاركة : 91
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali189 مشاهدة المشاركة
سؤال في الأسترة :

1- ما الفرق بين التقطير المجزأ والتقطير المرتد .... ؟ وما الهدف من كل منهما ....
2- لماذا لا نغطي الايرلانمير عند حدوث التفاعل دون الحاجة الى التقطير المرتد ... ؟
3- عندما تعطى لك نسبة وجود الكربون في الأستر ... كيف يمكنك الحصول على صيغته المجملة ... ؟
ماهو التقطير المجزأ والتقطير المرتد؟؟؟؟ لمن ندرس هذه النقطة ابدا ؟؟؟؟


3- لدينا الصيغة المجملة للاستر والتي تكتب بدلالة n
ولدينا مئة بالمئة تقابلها 3n+2 ومن نبحث عن n ونعوض في الصيغة المجملة ؟؟؟؟








 


قديم 2011-05-27, 11:39   رقم المشاركة : 92
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali189 مشاهدة المشاركة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أهلا بالبدر الذي طل علينا ...

أنا بخير والحمد لله أما المراجعة فأنا أتمشى فيها دون تسارع ... " القانون الأول لنيوتن "

ماذا عنك ... ؟

بخصوص الأفكار فقد وضعت سؤالا في الأسترة
الله يحفظك اخي


الحمد لله

اذن فهي حركة منتظمة ؟؟؟

بالنسبة لي فبعد تركي المطول لمراجعة المواد العلمية بحجة ترك الوقت لمواد الحفظ وجدت نفسي قد نسيت الكثير من الأمور


لذلك اريد تعديل برنامجي الذي خططته حتى اوفق بين كل المواد

اذن فستصبح الحركة متسارعة بانتظام وتعود في الأسبوع الاخير لتكون منتظمة وبعدها متباطئة بانتظام









قديم 2011-05-27, 11:40   رقم المشاركة : 93
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali189 مشاهدة المشاركة
سؤال في الأسترة :

1- ما الفرق بين التقطير المجزأ والتقطير المرتد .... ؟ وما الهدف من كل منهما ....
2- لماذا لا نغطي الايرلانمير عند حدوث التفاعل دون الحاجة الى التقطير المرتد ... ؟
3- عندما تعطى لك نسبة وجود الكربون في الأستر ... كيف يمكنك الحصول على صيغته المجملة ... ؟
حسنا بوركت أخ عليّ ....... ساحاول في أوّل سؤال .......
التقطير المجزّأ عملية فصل تعتمد أساسا على الاختلاف الكبير أقصد التفاوت في درجة غليان المركّبات .....و هو يمكّن من رفع مردود عند الاستعانة به في عمليّة الأسترة .......
التقطير المرتدّ : سأحاول تفسيره من الاسم فقط ارتدّ بمعنى رجع إذن فهو أيضا عملية يتم فيها تسخين السائل إلاّ أنّه هنا و في هذه يمكن تجميع السائل و لا يوجد ضياع ....... الغرض منه تسريع التفاعل ......
هذا مجرّد تخمين .........و محاولة









قديم 2011-05-27, 11:41   رقم المشاركة : 94
معلومات العضو
ali189
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ali189
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
الله يحفظك اخي


الحمد لله

اذن فهي حركة منتظمة ؟؟؟

بالنسبة لي فبعد تركي المطول لمراجعة المواد العلمية بحجة ترك الوقت لمواد الحفظ وجدت نفسي قد نسيت الكثير من الأمور


لذلك اريد تعديل برنامجي الذي خططته حتى اوفق بين كل المواد

اذن فستصبح الحركة متسارعة بانتظام وتعود في الأسبوع الاخير لتكون منتظمة وبعدها متباطئة بانتظام

بالتوفيق في ذلك أختي ...









قديم 2011-05-27, 11:43   رقم المشاركة : 95
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة النجاح مشاهدة المشاركة


الله يحفظك اخي


الحمد لله

اذن فهي حركة منتظمة ؟؟؟

بالنسبة لي فبعد تركي المطول لمراجعة المواد العلمية بحجة ترك الوقت لمواد الحفظ وجدت نفسي قد نسيت الكثير من الأمور


لذلك اريد تعديل برنامجي الذي خططته حتى اوفق بين كل المواد

اذن فستصبح الحركة متسارعة بانتظام وتعود في الأسبوع الاخير لتكون منتظمة وبعدها متباطئة بانتظام
جميــــــــــــــــــــــــــــــــل ..............
أمّا عنّي فبعد أن كانت متباطئة بغير انتظام .... هاهي ذي تتسارع بانتظام ........ و الفضل يعود إلى القوّة المطبّقة " الطموح " من أجل بلوغ الهدف المنشود ...... " التفّوّق "









قديم 2011-05-27, 11:47   رقم المشاركة : 96
معلومات العضو
ali189
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ali189
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نسمة النجاح >> - من المفروض أن تكونوا قد لمحتم اليهم بشرح خاطف ... توجد أسئلة في السياق ذاته في تمارين عدة ...
- هل يمكنك أن توضحي أكثر العلاقة ...

keri92 >>
- وهو كذلك أختي ...
- ماذا عن الباقي ... ؟










قديم 2011-05-27, 11:48   رقم المشاركة : 97
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

دقيقة فقط أخي سأفكّر ..............










قديم 2011-05-27, 11:53   رقم المشاركة : 98
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali189 مشاهدة المشاركة

بالتوفيق في ذلك أختي ...
ان شاء الله التوفيق والنجاح والتفوق لينا اجمعين يــــــــا رب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92 مشاهدة المشاركة
جميــــــــــــــــــــــــــــــــل ..............
أمّا عنّي فبعد أن كانت متباطئة بغير انتظام .... هاهي ذي تتسارع بانتظام ........ و الفضل يعود إلى القوّة المطبّقة " الطموح " من أجل بلوغ الهدف المنشود ...... " التفّوّق "
جـــــيد حافظي على تلك الرغبة فهي التي توصلنا الى السبيل المنشود

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali189 مشاهدة المشاركة
نسمة النجاح >> - من المفروض أن تكونوا قد لمحتم اليهم بشرح خاطف ... توجد أسئلة في السياق ذاته في تمارين عدة ...
- هل يمكنك أن توضحي أكثر العلاقة ...

keri92 >> - وهو كذلك أختي ...
- ماذا عن الباقي ... ؟
لم نلمح اليها ولو بمجرد كلمة

كما انني وجدتها في تمرين في الكتاب المدرسي ولما سالت الأستاذة عنها فلم تجبني

تحتاج التوضيح .............. لم اجرب بعد العلاقة كانت مجرد تخمين واظن انه صحيح نسبيا ساجربها واعطيك توضيحا ان وصلت الى صحتها









قديم 2011-05-27, 11:56   رقم المشاركة : 99
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السؤال الثالث : نعلم أنّ الصيغة المجملة للغستر هي : Cn H2nO2
و منه كتلته المولية بدلالة عدد ذرات الكربون تكون 14 n+ 32 ..........
العلاقة الثلاثية 100 تقابلها نسبة الكربون . ..... و الكتلة المولية تقابلها n 12
و الله أعلم و أعلى ..........










قديم 2011-05-27, 11:59   رقم المشاركة : 100
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

100 بالمئة ------->3n+2
النسبة المعطاة------->n










قديم 2011-05-27, 12:01   رقم المشاركة : 101
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نسمة هل فكرتي خاطئة؟....
بالمناسبة لقد أهملنا جزء التقطير عندما راجعنا سويّة ذلك اليوم










قديم 2011-05-27, 12:05   رقم المشاركة : 102
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92 مشاهدة المشاركة
نسمة هل فكرتي خاطئة؟....
بالمناسبة لقد أهملنا جزء التقطير عندما راجعنا سويّة ذلك اليوم
الله اعلم اختي


لكني جربت طريقتي التي ذكرتها سابقا وكانت صحيحة

ممم نعم اختي
ذلك لأن لم اكن اعلم انه يوجد عنصر بهذا الخصوص


لكن ربما سنراجعه سوية اليوم

لذا لا تنسي الدخول الى الجهة المقابلة في هذا المساء اقصد الوقت الذي اعتدت الدخول فيه .... 21.30









قديم 2011-05-27, 12:08   رقم المشاركة : 103
معلومات العضو
keri92
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية keri92
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

آمل أنّنا لا نهمل عناصرا اخرى خلال مراجعتنا .....
بإذن الله نلتقي في الجهة الأخرى في الموعد المحدّد ...... لا تنسي حضّري استفسارات ......










قديم 2011-05-27, 12:13   رقم المشاركة : 104
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة keri92 مشاهدة المشاركة
آمل أنّنا لا نهمل عناصرا اخرى خلال مراجعتنا .....
بإذن الله نلتقي في الجهة الأخرى في الموعد المحدّد ...... لا تنسي حضّري استفسارات ......
حسنا اختي


ساعيد مراجعة هذاه الوحدة

حتى اسجل كل نقائصي واستفساراتي بخصوصها


ــــــــــــــــــــــــــــــ

أخي علي هل الإجابة صحيحة؟؟؟









قديم 2011-05-27, 12:18   رقم المشاركة : 105
معلومات العضو
نسمة النجاح
عضو متألق
 
الصورة الرمزية نسمة النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استودعكم الله


ساعود لرؤية الإجابات الصحيحة لاحقا


بالتوفيق










 

الكلمات الدلالية (Tags)
للمراجعة, أفكار, الفيزياء, الفعالة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:57

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc