لاللتوتر أستاذة الأدب في الخدمة أهلا بالجميع

[تمردت]

استادة جزاك المولى الف خير على كل حرف بااارك الله فيك استادة لو سمحت احتاج اسماء الشعرا المحتمل ان يكون غدااااا

[Mouna Scientifique]

سلام عليكم
لو سمحت أستاذة كثيرا ما تختلط عليا الامور بين التمييز و الحال و كذلك البدل و النعت (الجامد و المشتق ) احيانا لا تجدي نفعاً
ممكن نبذة صغيرة عن محل اعراب الجمل التي لها محل (خاصة التي تقع فاعل ..حال..صفة...)

[saifedding]

عجبني (انك مجتهد) ما محل جملة

[radja1999achar]

أستـــــــــــآاااااااااااااااااااااااادتي
رجاءا مالفرق بين النزعة والقيمة بليـــــــز
جزاك الله عنا كل الخيــــــــــر

[رميسة المستغانمية]

ما هي الإجابة عن الى أي نوع ينتمي الشعر
ما الفرق بين مدرسة التجديد و المحافظين

[Romaissa Msila]

السلام عليكم استاذة يعطيك الصحة على المبادرة الزينة كيفك هههههه استاذة نسقسيك وش الفرق بين الدلالة والاثر مثلا يقلك ما دلاالة التكرار ؟؟ و يقلك ما الاثر الابلاغي للتكرار .. ؟؟ هل نفس الاجابة ..وقوليلي ما هي دلالة التكرار قاتلنا الاستاذة كاين انواع وو انا مفهمتش

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رميسة المستغانمية

ما هي الإجابة عن الى أي نوع ينتمي الشعر
ما الفرق بين مدرسة التجديد و المحافظين

السلام عليكم
ممكن سياسي تحري او اجتماعي او مقال
///
مدرسةالمحافظين و مدرسة المجدّدين.
* خصائص أدب المنفى :
- الحنين إلى الوطن
- ذكر مآثر الوطني
- الإهتمام بالصورة الشعرية
- البكاء على فراق الأهل والمحبة
- طغيان مسحت (ظاهرة الحزن على القصيدة)
- النزعة الإنسانية
* مظاهر التجديد في القصيدة العربية المعاصرة:
- بناء القصيدة أو النص على وحدة التفعيلة دون تقيد بعدد التفعيلات في السطر
- تجلي الوحدة العضوية (الترابط بين وحدات النص أي أبيات النص ترابطا يستحيل معهالتقديم أو التأخير)
- شيوع ظاهرة الرمز
- التعبير بالصورة الشعرية التي حلت محل البيان والبديع التقليدي
- الإهتمام أكثر بالمضمون أو المحتوى
- المزج بين بساطة اللغة والعمق الدلالي للألفاظ (إستخدام الألفاظ الموحية)
- شيوع النزعة التفاؤلية أو التشاؤمية
- النزعة الإنسانية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romaissa msila

السلام عليكم استاذة يعطيك الصحة على المبادرة الزينة كيفك هههههه استاذة نسقسيك وش الفرق بين الدلالة والاثر مثلا يقلك ما دلاالة التكرار ؟؟ و يقلك ما الاثر الابلاغي للتكرار .. ؟؟ هل نفس الاجابة ..وقوليلي ما هي دلالة التكرار قاتلنا الاستاذة كاين انواع وو انا مفهمتش

السلام علكم
دلالة التكرار تقوية المعني والحفاظ على تماسك ابيات القصيدة
وانسجامها
الاث نفسه الدلالة

[رميسة المستغانمية]

الشعر
السياسي بعد الثورة
سياسي تحرري اثناء الثورة
ما هو الملحمي و التحرري فقط
اختلطت عليا الامور

[نسہمة الہربيہعہ]

سلام استاذة
سؤال ماهي المدارس الشعرية التي يجب ان نكون على علم بها ..و التي شعرائها محتمل ان تاتي
استاذة لو ممكن ملخص لاعراب الجمل التي لها محل من الاعراااب
و اذا و اذ و النعت و التمييز و الحال ...من فضلك
و ما الفرق بين التجسيد و التشخيص في الاثر البلاغي ....+ متى يكونان في الاستعارة
عذرا على كثرة اسئلتي ......وجزاك الله عناااا كل خيييير ياااارب

[doctor of future]

أستاذة في التلخيص هل هو مسموح أن نكتب وضح الشاعر....ثم وصف...يرى الشاعر..؟
وأيضا ماهو الفرق بين سؤال انثر الابيات ولخص المقطع 1 ..؟

[اكرام الطموحة]

استاذة عندما يطرح السؤال:
ما هو نمط الغالب في المقال
كيف تكون الاجابة

[aylin bac]

استاذة من فضلك
ما اعراب الطوفان في هذه الجملة
فتح الفجر جفنه فاذا الطوفان يغشي المدينة البيضاء

[Blanca]

السلام عليكم
استاذة هل ابدأ بحفظ الملخص ، (الذي رفعته الصباح )
شكراا

[متفوقة بامتياز]

السلام عليكم
استاذة صح فطورك
وماهي الصورة الشعرية ؟

[doctor of future]

صح فطورك أستاذة
مامعنى ان شعراء المدرسة الرومانسية وبالتحديد ايليا تغلب على أشعاره طابع التشاؤم وهو يدعو الى التفاؤل؟؟؟؟
مامعنى الاطناب
وممكن أعطاءنا نظرة شاملة حول الاعراب التقديري؟
أستاذة هل نحاسب اذا لم نكتب ضمير مستتير في محل رفع أو. وهو مضاف .. ؟ وهل ينقط عليه