ضع إستفساراتك حول مادة العلوم الطبيعية ::: الأستاذ يوجهكم

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dana1998i

استاذ افهم الاسئلة و اعرف الاجابة و لكن تكون اجابتي في بعض الاحيان ناقصة رغم انني اعرفها

هذا يرجع إما للمنهجية أو أن الأستاذ متشدد في التصحيح

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadjet

أستاذ شكــــــــــــــــــــــرا على مجهودك المتميز

ممكن أسأل سؤال أو ربما عدة اسئلة

نعم بالطبع ، تفضلي

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي

شكرا أستاذ
مم تفيدنا ببعض الفروض و الاختبارات المتنوعة،،،، شكرًا مسبقا

اليك هذ التمرين البسيط وهو مقدمة لما سيأتي لاحقا

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

السلام عليكم أستــــاذ

لو سمحت أستــــــاذ أود أن تخبرني معلومات أكثر عن شعبة العلوم التجريبية ....مثلا كيف هو مستوى السنة الثانية و الثالثة من حيث
الصعوبة أو السهولة ؟

و شكرا مسبقااا

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة & الوردة السوداء &

السلام عليكم أستــــاذ

لو سمحت أستــــــاذ أود أن تخبرني معلومات أكثر عن شعبة العلوم التجريبية .... يعني كيف هو مستوى السنة الثانية و الثالثة من حيث
الصعوبة أو السهولة ؟

و شكرا مسبقااا

ليس في الحياة شيئ سهل وكما قال أمير الشعراء

ومانيل المطالب بالتمنى *** ولكن تؤخذ الدنيا غلابا

بالجد والإجتهاد تنالون أعى المراتب

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المزمار

ليس في الحياة شيئ سهل وكما قال أمير الشعراء

ومانيل المطالب بالتمنى *** ولكن تؤخذ الدنيا غلابا

بالجد والإجتهاد تنالون أعى المراتب

كمـــا أنّ لا يوجد شـــيء صعـــب في الحيــــاة

نعم بالجد و الإجتهــــاد ننـــال أعلى المراتب إن شاء الله


شكـــرا أستـــــاذ

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة & الوردة السوداء &

كمـــا لا يوجد شـــيء صعـــب في الحيــــاة

نعم بالجد و الإجتهــــاد ننـــال أعلى المراتب إن شاء الله


شكـــرا أستـــــاذ

لا شكر على واجب ، صياما مقبولا إن شاء الله

[✿ هًذًيًـآنُ قًلًمـْ ✿]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المزمار

لا شكر على واجب ، صياما مقبولا إن شاء الله

إن شـــــاء الله

صــح فطووورك أستـــاذنا

[star maria]

استاذ
بالنسبة لطول الاجابة فلا هذا و لا ذاك

لكنني حين كتابة الجواب اعتقد بان ما اكتبه مرتبط مع الاجابة
و هو حا كذلك

لكن غالبا يكون التصحيح النموذجي من سطر او اقل ... اتكلم عن المتوسط

لم اواجه مشاكل مع هذا في المتوسط
الا ان ورقتي غريبة نوعا ما
+
في الرابعة متوسط
لم احفظ و لا كلمة واحدة
علاماتي هي 19 .. 19.5

+
بانتظار الوضوع الذي وعدتنا به استاذ

[الدرّة المصونة]

شكرا لك استاذ على الرد على استفساراتنا و توجيهنا

[روـح القدس]

بـــــــــــــــارك الله فيك أستاذي

جزاك الله خيـرا

نعم ,, فهمت


سأحاول

أما بالنسبة لكتابة مقال علمي في ما يخص اشكالية مـآ ؟ لم يتوضح لي كيف ؟

أعتقد في مصب الموضوع هذا المطلوب ؟؟ فقط


+


أستاذ عفوا أخذت الكثير من وقتك


أرجوو إجابتي على اي على أسئلتــي فيما يخص ( الحصول على معدل 19 )
لأنني أرى فيك ميزة فريدة وهي حب إجتهاد التلميذ كثيرا و تشجيعه
وعلى يقين كبير انني لن أجد من يرشدناا غيرك لأنك أمثـالك ( قليلووون )

أنتظر الإجابة

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

استاذ
بالنسبة لطول الاجابة فلا هذا و لا ذاك

لكنني حين كتابة الجواب اعتقد بان ما اكتبه مرتبط مع الاجابة
و هو حا كذلك

لكن غالبا يكون التصحيح النموذجي من سطر او اقل ... اتكلم عن المتوسط

لم اواجه مشاكل مع هذا في المتوسط
الا ان ورقتي غريبة نوعا ما
+
في الرابعة متوسط
لم احفظ و لا كلمة واحدة
علاماتي هي 19 .. 19.5

+
بانتظار الوضوع الذي وعدتنا به استاذ

نعم ، إن مايجب أن تعلميه أنه في المتوسط تكون مادة العلوم حفظا ثم تجيبون إجابات مباشرة ، أما في الثانوية فلا ، حيث تبدؤون في السنة الأولى بالتدرب على نماذج من أسئلة البكالوريا وهي عبارة عن تمارين الهدف من كل واحد منها هو دراسة ظاهرة حيوية ، أعطيك مثالا عن مقدمة تمرين للسنة الأولى

يقوم جسم الحيوان بعدة وظائف تسمح له بالنمو ، حيث تتزايد خلاياه بظاهرة الإنقسام الخلوي

(هنا نتمكن من تحديد الإشكالية وهي دراسة مظاهر النمو عند الكائنات الحية + خصائص الإنقسام الميتوزي -أو الخيطي المتساوي)

هذه الطريقة لا يتم انباعها في المتوسط لأنكم كنتم صغارا ، أما الأن فقد طورتم مهاراتكم وأنتم أيضا في شعبة الأطباء والمهندسين وإطارات الدولة فيجب أن يتغير أسلوب معالجتكم للمواضيع

[المزمار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روـح القدس

بـــــــــــــــارك الله فيك أستاذي

جزاك الله خيـرا

نعم ,, فهمت


سأحاول

أما بالنسبة لكتابة مقال علمي في ما يخص اشكالية مـآ ؟ لم يتوضح لي كيف ؟

أعتقد في مصب الموضوع هذا المطلوب ؟؟ فقط


+


أستاذ عفوا أخذت الكثير من وقتك


أرجوو إجابتي على اي على أسئلتــي فيما يخص ( الحصول على معدل 19 )
لأنني أرى فيك ميزة فريدة وهي حب إجتهاد التلميذ كثيرا و تشجيعه
وعلى يقين كبير انني لن أجد من يرشدناا غيرك لأنك أمثـالك ( قليلووون )

أنتظر الإجابة

أرجو منك بنيتي إعادة صياغة سؤالك لأني لم أفهمه جيدا ، معذرة

[الفتاة المشاغبة]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أستاذانا الكريم شكرا على الطرح المميز لموضوعك المتألق
أنا تلميذة منتقلة إلى السنة الأولى ثانوي
أريد منك الإجابة عن بعض الأسئلة لو سمحت
فهمت من خلال ردودك استاذي أن الطريقة المتبعة في التدريس و المنهجية في طرح الدروس ستتغير
فهل لك أن تقول لي ماهي نقاط ضعف أو بمعنى أصح الكبوات التي يقع فيها التلميذ في هذه المادة ؟
أنا يا استاذي معدلي السنوي في العلوم هو 17,93 و ما يؤرقني أنني اعرف الإجابة و لكنني لا أستطيع أن أسلسلها أو أعبر عنها تعبيرا صحيحاو هذا السبب في عدم حصولي على العامة التامة فأستاذي يقول لي و لتلاميذ القسم تنقصكم الدقة العلمية فماذا يعني بهذا ؟ وفماذا يجب علي أن أفعل؟
شكرا مسبقا أستاذي
تقبل الله منا و منكم صالح الأعمال
و آسفة على الإزعاج

[star maria]

اكثر عبارة يرددها استاذي هي

خطا علمي

استفدت كثيرا من هذه العبارة
+
بارك الله فيك استاذ
افدتنا كثيرا