خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية - الصفحة 66 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-01-04, 13:52   رقم المشاركة : 976
معلومات العضو
houssamos
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Hot News1

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة téma jewel مشاهدة المشاركة
عذرا أخي لكن الصورة ليست واضحة
لم أستطع أن أقراها كلها
احتي اريد التمرين الاول فقط فالتمرين الثاني بسيط و لا تبخلوا علي بالحل ارجوكم








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:12   رقم المشاركة : 977
معلومات العضو
Téma Jewel
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Téma Jewel
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفتاة كوزيت مشاهدة المشاركة
تقنيّة الكروموتوفرافيا ،،،كانت دلالة على أنّ السّكروز ذا الصّيغة الجزيئيّة c12h22o11 له وزن جزيئي يساوي 342 غ/مول ،،، وهو أكبر من الوزن الجزيئي لكلّ من الغلوكوز و الفركتوز والّذي يساوي 180 غ/مول حيث صيغتهما الجزيئيّة العامة هي c6h12o6،،، إذن نستعمل هذه التّقنية فقط لنكشف عن السّكروز ,,,,,, يبقى في مكانه لوزنه الثقيل،،، أرجو التّوضيح ...
حسب رأيي فإننا لم نستعمل هذه التقنية للكشف عن السكروز بل لمعرفة نوع السكريات التي تحتوي عليها أوراق النبات الأخضر ففي نهاية هذه التجربة تحصلنا على بقع صفراء في مستويات مختلفة ومن هذه البقع لاحظنا أن البقعة المتحصل عليها من السائل المأخوذ من الورقة ارتفاعها يوافق ارتفاع السكروز يدل هذا أنها عبارة عن سكر سكروز

و الله أعلم









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:14   رقم المشاركة : 978
معلومات العضو
Téma Jewel
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Téma Jewel
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houssamos مشاهدة المشاركة
احتي اريد التمرين الاول فقط فالتمرين الثاني بسيط و لا تبخلوا علي بالحل ارجوكم
التمرين الأول هو الذي لم يتوضح لي









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:16   رقم المشاركة : 979
معلومات العضو
الفتاة كوزيت
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الفتاة كوزيت
 

 

 
إحصائية العضو










Mh04

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة téma jewel مشاهدة المشاركة
حسب رأيي فإننا لم نستعمل هذه التقنية للكشف عن السكروز بل لمعرفة نوع السكريات التي تحتوي عليها أوراق النبات الأخضر ففي نهاية هذه التجربة تحصلنا على بقع صفراء في مستويات مختلفة ومن هذه البقع لاحظنا أن البقعة المتحصل عليها من السائل المأخوذ من الورقة ارتفاعها يوافق ارتفاع السكروز يدل هذا أنها عبارة عن سكر سكروز

و الله أعلم


أعلم هذا ،،، التّجربة الّتي قمنا بها مفهومة و مفروغ منها
أنا أقصد الوّزن =)









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:21   رقم المشاركة : 980
معلومات العضو
Téma Jewel
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Téma Jewel
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ربما ، بصراحة لا أعلم الاجابة الصحيحة الكافية و الوافية لهذا السؤال

آسفة لأنني لم أستطع مساعدتك بشيئ










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:28   رقم المشاركة : 981
معلومات العضو
الفتاة كوزيت
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الفتاة كوزيت
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لا أختي لا عليك ـــ شكرا لك










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:29   رقم المشاركة : 982
معلومات العضو
houssamos
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Téma Jewel مشاهدة المشاركة
ربما ، بصراحة لا أعلم الاجابة الصحيحة الكافية و الوافية لهذا السؤال

آسفة لأنني لم أستطع مساعدتك بشيئ
شكرا لكي و انا في انتظار الاخرين و من لم يستطع رؤية السؤال الاول فهو
اذا علمت ان عنصر الالمنيوم al و ان شحنة نواة ذرة هذا العنصر هي -19"""10*2.08 و عدد النترونات نواته هو 14 احسب العدد الذري و استنتج العدد الكتلي ????









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:35   رقم المشاركة : 983
معلومات العضو
Téma Jewel
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية Téma Jewel
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houssamos مشاهدة المشاركة
شكرا لكي و انا في انتظار الاخرين و من لم يستطع رؤية السؤال الاول فهو
اذا علمت ان عنصر الالمنيوم al و ان شحنة نواة ذرة هذا العنصر هي -19"""10*2.08 و عدد النترونات نواته هو 14 احسب العدد الذري و استنتج العدد الكتلي ????
لا يمكن لشحنة النواة أن تكون سابة

-19"""10*2.08









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 14:36   رقم المشاركة : 984
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة houssamos مشاهدة المشاركة
شكرا لكي و انا في انتظار الاخرين و من لم يستطع رؤية السؤال الاول فهو
اذا علمت ان عنصر الالمنيوم al و ان شحنة نواة ذرة هذا العنصر هي -19"""10*2.08 و عدد النترونات نواته هو 14 احسب العدد الذري و استنتج العدد الكتلي ????
هناك خطا في التمرين او في نقل التمرين

تقسم الشحنة الكلية على الشحنة العنصرية ( موجبة لانه بروتون )
تجد العدد الذري ( و هنا تجد1,3 و المفروض 13 ,,,, هناك خطا في المعطيات )

و منه
تستنتج العدد الكتلي 14+13 = 27

و بالتوفيق









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 15:36   رقم المشاركة : 985
معلومات العضو
houssamos
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
هناك خطا في التمرين او في نقل التمرين

تقسم الشحنة الكلية على الشحنة العنصرية ( موجبة لانه بروتون )
تجد العدد الذري ( و هنا تجد1,3 و المفروض 13 ,,,, هناك خطا في المعطيات )

و منه
تستنتج العدد الكتلي 14+13 = 27

و بالتوفيق
اختي ساحاول رفع صورة واضحة









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 17:25   رقم المشاركة : 986
معلومات العضو
houssamos
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
هناك خطا في التمرين او في نقل التمرين

تقسم الشحنة الكلية على الشحنة العنصرية ( موجبة لانه بروتون )
تجد العدد الذري ( و هنا تجد1,3 و المفروض 13 ,,,, هناك خطا في المعطيات )

و منه
تستنتج العدد الكتلي 14+13 = 27

و بالتوفيق
اظن ان الصورة و المعطيات واضحة الان
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.n...dfeb78cdc16d79









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 17:46   رقم المشاركة : 987
معلومات العضو
~ خُلُودْ ~
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~ خُلُودْ ~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

كيف الاحوال ؟

آسفة على الانقطاع عليكم لمدة زمنية طويلة نوعا ما نظرا لظروف عائلية فالبارحة فقط عدنا للبيت لذا اعذروني ~~

+

ايمان لقد سمعت بخبر وفاة عمك عظم الله اجركم هذه حال الدنيا كلنا الى الله راجعون اسال الله العفو والمغفرة والرحمة لعمك اسكنه الله فسيح جنانه ~~

++

لدي بعض الاسئلة ارجو ان اجد لها جوابا ان شاء الله

::::

1--- ماهي الحلماة ؟

2--- مامعنى بنية مورفولوجية او صفة مورفولوجية وماالفرق بين هذه الكلمة و كلمة فيزيولوجية ؟؟

3-- يعتبر الساق المحور الرئيسي للجملة الفارعية للنبات ارجوا منك استاذ ان تشرح لي العبارة المسطرة فكلمة فارع وفارعية وجدتها في كثير من االاماكن ؟

4--- ماهو النسيج القسوم القمي والبيني في النبات وما مكان تواجدهما ؟؟

5-- تظهر في عديد من الحالات حواجز غربالية ( صفائح غربالية) على الجدران الطولية للخلايا الغربالية ممكن تعطيني مثال عنها ؟

6--- لماذا نواة الخلايا المرستيمية ( القسومة ) ضخمة ياترى ؟

7 -- عندما ينقل الدم الاحماض الامينية الى الخلية البنكرياسية مثلا تنفذ هذه الاحماض الى سيتوبلازم الخلية البنكرياسية ثم ترتبط بروابط لتشكل بروتين

ثم تنتقل الى الحويصلات الإفرازية لتفرز ثم تطرح الى خارج الخلية

العبارة المسطرة اعلاه لم ندرسها ممكن تشرح لنا هذه العملية ولماذا تنتقل الاحماض الامينية الى هذه الحويصلات ومادور هذه الاخيرة


وشكرا لك استاذ وجزاك الله عنا الف خير ان الكلمات لا توفيك حقا بوركت


+

خولة شكرا على تفاعلك هنا لقد استفدت منك كثيرا لطالما عهدناك متميزة واصلي جزاك الله الف خير









رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 17:59   رقم المشاركة : 988
معلومات العضو
~ خُلُودْ ~
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~ خُلُودْ ~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ والجميع ارجوا منكم التاكد من صحة هذه الأرقام :::

مدة المرحلة البينية هي 8 الى 10 ساعات واحيانا عدة ايام ؟؟

مدة المرحلة التمهيدية هي 15 الى 60 دقيقة ؟؟

مدة المرحلة الاستوائية هي 7 دقائق ؟

مدة المرحلة الانفصالية هي 2 - 3 دقائق ؟

مدة المرحلة النهائية30 - 60 دقيقة ؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 19:15   رقم المشاركة : 989
معلومات العضو
houssamos
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اظن ان الصورة و المعطيات واضحة الان
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.n...dfeb78cdc16d79










رد مع اقتباس
قديم 2014-01-04, 19:17   رقم المشاركة : 990
معلومات العضو
houssamos
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.n...dfeb78cdc16d79










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, مساعدة, العلوم, الطبيعية, بتلاميذ, جيتاج


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:08

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc