✎ ملتقانا للمراجعة الجماعية ✎ - الصفحة 55

رونق الصبح · 2017-02-14, 17:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سندس سندوسة

اراكم مهتمين بالعلوم كثييييرا اممممممم ماذا عن الرياضيات اين انت يافادي و ماذا عن الفيزياء يا اماني
نحن الخاتبارات يوم الاربعاء المقبل ان شاء الله ما العمل هل من مساعدة يا رونق صديقتي و الاخرين هلا تجيبوني

لآ بامكان أي شخص وضع أي سؤال أو تمرين في أي وقت ,
بالنّسبة للاختبارات , قسمي يومكِ فمثلآ استيقظي باكرا و راجعي موآد الحفظ ( احفظي )
أما في المساء عندما تعودين من الثّانوية , فقومي بمراجعة المواد العلمية و هكذا حتى تُنهي المُراجعة
موفقة

!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~! · 2017-02-14, 17:15

حطيولنا كاش تمرين فالرياضيات والفيزياء
الرياضيات يكون حول الزوايا الموجهة
الفيزياء الناقلية والغاز المثالي

ملاك · 2017-02-14, 18:08

من فضلطم ماهي منهجية التعليق على التجربة

!~•عًــ سُــيّــدٍ ــلــيّ •~! · 2017-02-14, 18:13

ضرك يجو يعاونوك هههههه

« أبْجَدِيَّاتْ » · 2017-02-14, 18:42

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك

الى ابجديات من فضلك هل لك ان تصححي لي محاولتي فيه كان فرصنا الثاني ولم اتمكن من ادراك اخطائي جيدا

السّلام عليكم و رحمة الله ،
مثلما وعدتكِ يا ملاك، فهذا رأيي في إجابتكِ
والحقيقة راكي تستاهلي قرصة من الخد على الخالوطة والتخربيش
الحل الذي قدّمته صحيح و لكن طريقة صياغة التعليل غير منظَّمة ولأنكِ لم تهتمي بالمبنى فقد أخللتِ بالمعنى، ولهذا من الضروري أن يحاول المرء اكتساب منهجيّة جيّدة في الإجابة وذلك بالتأني و التفكير في العبارات المناسبة..
لاحظي قولكِ : ( إضمحلال الجريبات الأولية يؤدي إلى عدم تطورها في وجود هرمون الـLH الذي يحفزها على التطور ) يوجد في هذه الجملة بعض التناقض، كما أنه لا يمكننا استعمال العبارة (يؤدي إلى تطورها) في موضع تفسيرٍ لـ (اضمحلال).. لأن عدم التطور هنا "حتميّة" و ليس "نتيجة".. لابد من اختيار الألفاظ بدقة يا ملاك، كأن نقول مثلا :
( تضمحلّ الجريبات الأولية ولا تتطور رغم وجود هرمون الــLH الذي يعمل على تحفيز الجريبات ) .
في الجزء الثاني من التعليل تغاضت الأستاذة عما أحاطتهُ بالدائرة الحمراء لأنها فهمت قصدكِ ولكنَّ هذا لن يكون لكِ في الباكلوريا .. كتبتِ ( نلاحظ أنه عند استئصال المبيض إرتفاع هرمون الــLH والذي يحث على تطور الجريبات لكن استئصال المبيض يؤدي إلى عدم تطورها لعدم وجود جريبات ) . و هذا التعديل بإدخال كلماتٍ أدقّ لتقريب المعنى و توضيحه و أيضًا فيما يخدم الهدف من التعليل وهو نفي الفرضيّة الأولى و لذا يمكن بدؤه بهذا الشكل : ( نلاحظ أنه رغم عند استئصال المبيض يرتفع تركيز هرمون الــLH مما يدل على استمرارية نشاط و تأثير المعقد تحت السرير النخامي في المبيض، وهذا ما ينفي الفرضية رقم 1 و يؤكد الفرضية 2 ، لأن الــLH يؤثر في المبيض عند بلوغ سن اليأس و لكن المبيض لا يستجيب بسبب غياب الجريبات الأولية ) .
عليكِ أن تتدربي على انتقاء الكلمات واستعيني كذلك بالفواصل لترتيب الأفكار، وهو ليس بالأمر الصّعب، بعض التأني و التفكير يفي بالغرض ( ما تتخلعيش وما تزربيش روحك أمام السّؤال ).. موفقة إن شاءالله

« أبْجَدِيَّاتْ » · 2017-02-14, 18:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك

ممكن الاجابة على السؤال في الوثيقة المرفقة

المطلوب هو استخراج المعلومة المتعلقة ببنية ( شكل ) الــadn عن طريق تحليل معطيات الجدول:
من خلال الجدول نلاحظ أنه عند جميع الكائنات الحية : A=t و c=g و بالتالي a/t=1 و g/c=1 مما يدل على وجود تقابل و تكامل بين القواعد الآزوتية في جزيئة الــadn و ارتباطها مثنى مثنى في شكل أزواج حيث a ترتبط مع t و c ترتبط مع g .
---
بالنسبة لــ : (بنية الــadn متماثلة عند جميع الكائنات الحية) فهي عبارة عن حوصلة عامة نشير إليها عادةً فيما لوَّنته بالأحمر أعلاه..