في ما يخص التصنيف

[t-abdelhak]

الزيادة"6643.73
المخلفات"318898.80

[soufrani]

التصنيف لن يكون موحدا في الاطوار الثلاثة وخاصة الطور الثانوي

[لحباطي]

قال لي صديقي المعلم : " كم من حمير بردعته الشهادات و كم من عبقري تاه به الزمن .

[هدلي محمد]

شكرا لتدخلاتكم وآرائكم

[brammour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammed mb

عن أيّ شهادة يتحدّثون؟ الجامعات الجزائرية لا تحصى ولا تعدّ ونحن نستورد إبر الخياطة من الصين والفاهم يفهم.ما ذنبنا إذا حرمنا من

الدخول للجامعة في السبعينات لأننا أبناء فقراء.

القط كي تبعدو الشحمة ياو فيق لماذا تحسدونا حامل الشهادة فالشهادة مثمنة في كل الدول خاصة الغربية

[brammour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amino1175

لو كان ذلك صحيحا...الأصح و الواجب أن تترك هذا الأمر بينك و بين زميلك و لا تفضحه كما تفعل يا كبير.....

هذا من اخلاقه فضح زميله ويتجرا على اصحاب الشهادات

[brammour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed ahmed

اخس ماهذا المستوى وهذه الدرجة من الانحطاط نعم ماتحمله في الرأس كنز لكن كيف تستغله كيف تفيد به غيرك ؟؟؟؟؟؟ وهل الشهادة دليل على ما تحمله في الرأس ؟؟؟؟؟؟؟؟ كيف تتعامل مع أبرياء ؟ كيف تجعلهم يتابعونك ينتبهون اليك ؟؟ أو هل تظن أنك تقف أمامهم تلقي محاضرة ؟؟؟ أكمل مايلي / كم من ,,,,,,,,,,,بردعته ,,,,,,,,,,,,,,

اثبت وعصبتك انكم دون المستوى الغيرة تحرق فلوبكم موتوا بغيضكم صاحب الشهادة راح يكون احسن منك والنقابات طالبت بذلك كونك فحل واطلب العلم بدل الضرب في اعراض الناس

[brammour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدلي محمد

ادا تكلمنا عن حاملي الشهادة الجامعية الجدد و قارنا مستواهم بالاساتذة ذوي الخبرة نجد فرقا كبيرا من حيث العطاء فالاقسام المسندة لاصحاب الشهادات تجد مستوى المتمدرسين بها متوسط او دون ذلك على عكس الاقسام التي يدرسها الاساتذة الذين يتمتعون بالاقدمية والخبرة في تقديم الدروس
انا لا اتهجم على حاملي الشهادات بل بالعكس انا اريد ان اوضح ان الخبرة و الممارسة هما اللتان تمكنان الاستاذ من التقرب الى تلامذته وفهمهم و بالتالي تقديم الدروس بطريقة مبسطة وواضحة خاصة مع البرنامج الجديد

اول مرة اسمع كلام سليم لكن الخبرة +الشهادة = مردود احسن

[أبوأمين71]

السلام عليكم
نحن نقول و نشتكي المعلم صار غير محترم
هذا كلام صحيح 100 %
ألم نسأل أنفسنا ما السبب ؟
الجواب :
من لا يَحترم لا يُحترم
هل احترم المعلم أخاه المعلم ؟
صار المنتدى حقلا و مساحة لتبادل الشتائم و احتقار البعض، حتى وصل الأمر بنا لتسفيه حاملي الشهادات و أنهم غشوا يوم الامتحان ، و الدليل نحن الذين حرصنا عليهم.
أقول بالله عليك يا من تقول هذا الكلام
أنت و الله مجرم مرتين
مرة عندما تركته يغش و لم تمنعه
و مرة عندما تسوي نفسك به و تسفهه و شهادته
أقول سيدي المعلم كيف تنتظر من الناس أن يحترموا أهل العلم وانت لست واحد منهم
تسفه إخوتك و زملاءك و تنقص من شهاداتهم و مستواهم
كفانا أرجوكم هذا التدني في النقاش
لقد علمني معلمون لا يحملون شهادات جامعية و أفتخر بهم و أجلهم و أقدرهم و أدعو الله لهم بالخير اللهم ارحم من رباني و علمني
ووالله لقد درست و تعبت و يعلم الله كم سهرت و قدمت من وقتي و جهدي و عشت شطر عمري وراء العلم و التعلم و ما زلت أبحث و أجتهد ما غشيت في الامتحانات و ما نلت الشهادات لعبا و الحمد لله أنا خريج الجامعة الجزائرية و أفتخر
و عندما أقرأ مثل هذه العبارات والشتائم أحتقر مثل هذا الصنف من المعلمين و أنا على يقين تام أنهم غير صالحين لمهنة التعليم لقد خلق الله الخلائق و فرق و لم نسمع قط بأي أمة تساوي بين الذي يحمل شهادة جامعية كمن لا يحملها أبدا
إني لا أنقص من قيمةمن لا يحمل الشهادة ولكن لا أنكر قدر من جد واجتهد
صحيح ليست الشهادة هي المعيار المؤكد على مستوى الانسان لكن هي مؤشر على قدر من يحملها
يا ترى هل سيأتي علينا زمان يقول فيه الناس أنا أعمل في المستشفى و هو يعمل مثلي في المستشفى لابد من تساوي ساعات العمل و تسوية التصنيف بين الممرض و الطبيب و الجراح كل الشهادات فارغة و خبرتي تفوق خبرته فلم التفرقة ؟؟؟
لم لا نسوي بين المعلم و عاملة المطعم التي تتعب و تشقى من الساعة 7 صباحا حتى 2 مساء و تتقاضى 3000 دينار صدقوني من العاملات من تحمل مستوى علمي مثل أو أكثر من مستوى بعض المعلمين .
فلنتقي الله في أنفسنا و ليحترم الواحد منا الآخر و لا يغيض بعضنا من بعض
و العيب ليس في حامل الشهادة من غير حاملها الكل صالح للتعليم ما أخلص
اللهم أهدني و اهدي إخوتي لما فيه خيرنا و خير البلاد و العباد

[midou benz]

التصنيف على أساس الشهادة بالنسبة للاساتذة اما الاساتذة الذين ليس لهم شهادة فعملهم مأجور وهم ينتظرون التقاعد وانتهى عملكم على الأقل انتم دخلتم الى هذا الميدان صغار السن اما نحن فمنا من ترسم وسنه 31 سنة ...
أما ان تختزل شهادتي بمدى معرفتي بقواعد اللغة .....فهذا جهل منك أو ان هذا هو الحقل الوحيد الذي افلحت فيه بالتجربة

[أبو بدر3]

أعتقد أن مسألة التصنيف يجب أن تعتمد على مقياسي الشهادة و الوظيفة معا ،
فلا يعقل أن يصنف الأستاذفي رتبة أعلى من المدير
ففي رأيي إذا كان المدير لا يحوز المؤهل الجامعي يمكن أن يصنف في نفس اعلى رتبة ممكنة للأستاذ مع منحة إضافية تخص المسؤولية ، أما المدير الذي يحوز الشهادة الجامعية المطلوبة فيصنف برتبة زيادة .
فمثلا في الابتدائي يصنف المدير الذي ليس له الشاهدة الجامعية في الصنف 12 ، و صاحب الشهادة الجامعية يصنف في الصنف 13

[وليد2014]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر

العدل هو
اساتذة التعليم الابتدائي12
اساتذة التعليم المتوسط13
اساتذة التعليم الثانوي 14
مدراء الابتدائي 14
مدراء المتوسط15
مدراء الثانوي 16
ماكاين لا شهادة و لا خرطي و لا استاذ اساسي و لا قابل للزوال
أما اذا اردتم الفوضى فليكن التصنيف حسب الشهادة و هو كالتالي
بواب بشهادة الماجيستر صنف 16
استاذ التعليم المتوسط مستوى ثالثة ثانوي صنف 7
مدير متوسطة مستوى ثالثة ثانوي صنف 7
مساعد تربوي ماجيستر صنف 16
و بهذا الشكل تولي خلوطة كبيرة و الطايح اكثر من نايض و قل لبن بوزيد يفريها

يا لخضر علاه تحسد في خاوتك أملا أنتم بشر والعساس الي عندو ليسانس والمساعد التربوي لي عندو ليسانس مش بشر
يا سي لخضر الناس سواسية كأسنان المشط
ولا فضل لعربي عن أعجمي الا بالتقوى
ولكن يا أخي لخضر لازم تثمين الشهادة وتثمين الخبرة
الأستاذ أستاذ لي عندو خبرة 20سنة حتى ولو كان بمستوى الابتدائي لازم يعطى له حقه في التصنيف وتصنيفه تصنيف أستاذ بهذا المستوى المطلوب ولو كان دكتوراه
بصح يا لخضر ماننساش لي قرا في الجامعة وتحصل على ليسانس ونعطولو حقوا حتى ولو تطلب الأمر اعطائه مدير
يا لخضر كلنا بشر لنا احساس
كما تحس أنت يحس الآخر
ولا نظلم
اذا حالفك الحظ وكتب لك أستاذ وانت بمستوى السنة الثالثة
فالآخر لم يحالفه الحظ وأصبح عامل مهني ولكنه اجتهد ودرس وحسن مستواه فهذا الشخص له ارادة قوية فلابد من مكافأته بمنصب يستحقه بمستواه
وفي الأخير يا لخضر يضمنا قبر كيفكيف
مش أستاذ قبره في السماء
وعامل مهني قبره في الأرض
وشكرا

[قرعوش يوسف]

اضن ان الشهادةلاتعتبر 100/100كمقياس للتفوق في المجال المعرفي لان هناك الكثير من المعلمين لا يملكون شهادات الا ان لهم رصيد معرفي مقبول وهذا يرجع للمهنة التي يشغلونها فمنهم من كون نفسه بالكتب او عن طريق التكوين المستمر ومنهم تعلم في جامعة التكوين المتواصل الا انهم لايحملون شهادات وايضا في سنوات السبعنيات المعلمون القدامى جلهم كانوا يدرسون في معاهد التعليم الاصلي والشؤون الدينية حيث كان المستوى التعليمي في مادة اللغة العربية مرتفع بفضل اساتذة ازهريين على سبيل المثال في مستوى الرابعة متوسط كنا ندرس الفقه والتوحيد والميراث والسيرة النبوية وهذه المواد تدرس الان في الجامعة الاسلامية بقسنطينة فا التعليم بين الامس واليوم تغير من حيث المستوى وخير دليل العقاد من اكبر الادباء ولكنه لايملك اي شهادة ونستطيع ان نصنفه الى صنف الدكاترة من غبر ان يحمل اي شهادة.

[ahmed65]

على الوزارة توحيد الاجر لمعلمي الابتدائي ,المتوسط , الثانوي كما كان سابقا.
الذي لم يعجبه الحال يبدل المهنة
في بعض الاحيان نجد معلم مستوى 3 ثانوي احسن بكثير ...........................

[عبد الله-1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو يونس الأصنامي

يا أخي من لم يدخل الجامعة قد فاته خير كثير.ليس من الجانب العلمي والمعرفي فقط وإنما من الجانب الديناميكي والحركي خاصة لمن درسوا خارج ولاياتهم وقطنوا الأحياء الجامعية فلا مجال للمساواة يا أخي والشهادة تبقى شهادة يفتخر بها صاحبها أمد الدهر

لست معك في الطرح الجامعة اليوم تعطي أوراق 21/27 لا أكثر ولا أقل.